1、历史长河数珍宝历史长河数珍宝承古萌新看明清承古萌新看明清粹走进明清科技走进明清科技、文化大观文化大观园天 工 開 尚 书 皋 陶天工人其代甘嗜科技之光科技之光科技之光科技之光 自主学习自主学习 本草纲目本草纲目天工开物天工开物农政全书农政全书类别类别医药学医药学农业手工业农业手工业农学农学作者作者李时珍李时珍宋应星宋应星徐光启徐光启主要主要内容内容总结了我国古代药物总结了我国古代药物 学成就。学成就。总结了当时中国农业总结了当时中国农业 和手工业生产的技术和手工业生产的技术 和经验。和经验。全面总结了我国古代农全面总结了我国古代农业业 生产的先进经验、技术革生产的先进经验、技术革 新和作者的创
2、新研究成果。新和作者的创新研究成果。历史历史地位地位丰富了我国医药学宝丰富了我国医药学宝 库，在世界医药学占库，在世界医药学占 有重要地位。有重要地位。被誉为被誉为“17“17世纪的世纪的 工艺百科全书工艺百科全书”。是明代末年一部重要是明代末年一部重要 的农业科学巨著。的农业科学巨著。科技之光科技之光 自主学习自主学习 本草纲目本草纲目天工开物天工开物农政全书农政全书类别类别医药学医药学农业手工业农业手工业农学农学作者作者李时珍李时珍宋应星宋应星徐光启徐光启主要主要 内容内容总结了我国古代药物总结了我国古代药物 学成就。学成就。总结了当时中国农业总结了当时中国农业 和手工业生产的技术和手工业
3、生产的技术 和经验。和经验。全面总结了我国古代全面总结了我国古代农业农业 生产的先进经验、技术生产的先进经验、技术革革 新和作者的创新研究成果。新和作者的创新研究成果。历史历史 地位地位丰富了我国医药学宝丰富了我国医药学宝 库，在世界医药学占库，在世界医药学占 有重要地位。有重要地位。被誉为被誉为“17“17世纪的世纪的 工艺百科全书工艺百科全书”。是明代末年一部重要是明代末年一部重要 的农业科学巨著。的农业科学巨著。这三本著作有怎样的共同特点和价值这三本著作有怎样的共同特点和价值?构(1)特点：明朝科技既有中国传统科技实用性的特点，又点：明朝科技既有中国传统科技实用性的特点，又集历集历 代之
4、大成，具有总结性的特点。代之大成，具有总结性的特点。(2)(2)价值：处于世界领先地位。价值：处于世界领先地位。科技之光科技之光800搜集和整理了800多种医药书籍27经过27年持续不断地努力编写出本草纲目1900000全书约190万字1800共记载了药物共记载了药物18001800百百多种多种370比前人所记载的增比前人所记载的增加加370370多种多种11000收录药方收录药方11,00011,000多个多个1100附有附有11001100百多张药物百多张药物形态图形态图科技名著科技名著本草纲目本草纲目思考这些数字代表什思考这些数字代表什么么?贰 建筑之美建筑之美(1 1)修修 建建 目目
5、 的的：为了防御北方蒙古贵族南扰为了防御北方蒙古贵族南扰(2)(2)东西起止点：东东西起止点：东起起鸭绿江边鸭绿江边、西至、西至嘉峪关嘉峪关 烽火台烽火台(3)(3)组成部分：明长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火组成部分：明长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成建筑之美建筑之美明长城明长城关隘 城台城台秦明长建筑材料与方式：明长城：在建筑材料上更为丰富，东部险要地段的城墙甚至用条石和青砖砌成，十分坚固。明长城还设有烽火台等防御设施s 明长城历史背景与意义历史背景与意义：明长城：明朝时期修建的军明长城：明朝时期修建的军事防御工程，旨在抵御北方事防御工程，旨在抵御北方的游牧民族。明长城的修
6、建的游牧民族。明长城的修建不仅加强了军事防御，还促不仅加强了军事防御，还促进了沿线地区的经济和文化进了沿线地区的经济和文化销长秦长城：多采用碎石夯秦长城：多采用碎石夯筑，墙体铰矮，且多为筑，墙体铰矮，且多为3 3米米 以下。此外，秦长城上以下。此外，秦长城上并并 没有烽火台建筑，而是没有烽火台建筑，而是将将 烽火台修建在距离长烽火台修建在距离长城城100100米远的地方。秦长城：修建时间铰早秦长城：修建时间铰早，主要目的是防御匈奴的主要目的是防御匈奴的南南 进。它是在原先战国时进。它是在原先战国时期期 秦、赵、燕三国长城的秦、赵、燕三国长城的基基 础上修建的，对干当础上修建的，对干当时的时的
7、军事防御具有重要意义。军事防御具有重要意义。建筑之美建筑之美明长城明长城地地 理理 位位 置置：明长城：东起鸭绿明长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关，横江，西至嘉峪关，横 贯多个省份，地理位贯多个省份，地理位 置更为广泛。置更为广泛。地地 理理 位位 置置：秦长城：西起临洮，秦长城：西起临洮，东至辽东，主要位干东至辽东，主要位干 今天的甘肃省和辽宁今天的甘肃省和辽宁 省。省。秦 小 光 说 教 育 Qt 小 光 说 教 育 Qt建筑材料与方式：建筑材料与方式：史背景与意义史背景与意义：城&小 光说教育Qt交交 流流。建筑之美建筑之美明长城明长城长城是一座稀世珍宝，长城是一座稀世珍宝，也是艺术非凡的文
8、也是艺术非凡的文物古迹，它象征着中华民族坚不可摧永存于世物古迹，它象征着中华民族坚不可摧永存于世的伟大意志和力量，是中华民族的骄傲，也是的伟大意志和力量，是中华民族的骄傲，也是整个人类的骄傲。整个人类的骄傲。建筑之美建筑之美明北京城明北京城 活动：我当小导活动：我当小导游游内城内城皇城皇城宫城宫城.(紫禁城紫禁城)外城外城西直门口内口都城隍庙市 西便门兵m贮宁门明北京城示意图明北京城示意图德胜门 安定门L社釋运 太庙承天门 大明门宣武门 正阳门国 子监东 直门 海运仓太仓城山岁 紫禁城万液皇城左安门M朝阳门城朝日坛天地坛(天坛)盛永定门外盛右安门(1)(1)组成：组成：钟楼口鼓楼广渠门东便门龚
9、崇文门地坛山川坛三P 灯 市小说名称小说名称三国演义三国演义水浒传水浒传西游记西游记红楼梦红楼梦成书时间成书时间元末明初元末明初元末明初元末明初明代中期明代中期清代清代作者作者罗贯中罗贯中施耐庵施耐庵吴承恩吴承恩曹雪芹曹雪芹主要内容主要内容以三国的史实为基础，以三国的史实为基础，描写三国间的矛盾冲突描写三国间的矛盾冲突以官逼民反为主题，以官逼民反为主题，讲述梁山好汉的故事讲述梁山好汉的故事唐僧师徒四人取唐僧师徒四人取 经的艰难历程。经的艰难历程。以贾宝玉与林黛玉以贾宝玉与林黛玉 的爱情悲剧为主线。的爱情悲剧为主线。地位地位章回体小说的开山之作章回体小说的开山之作艺术成就最高，影响艺术成就最高，
10、影响 最深远最深远阅读课文完成以下表格，并思考三部小说有何共同点。阅读课文完成以下表格，并思考三部小说有何共同点。文学之蕴文学之蕴固 不我国我国古典古典小小说中说中最耀最耀眼的眼的一一颗明珠颗明珠文学之蕴红楼梦文学之蕴红楼梦是清代是清代艺术成就最高、影响最深远的艺术成就最高、影响最深远的 小说，被誉为是我国古典小说的高峰。小说，被誉为是我国古典小说的高峰。至今，红楼梦被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名 著。它的价值在中国小说中实在是不可多它的价值在中国小说中实在是不可多得的。得的。李大钊李大钊(把把)红楼梦当历红楼梦当历史读，这是读史读，这是读(这部这部)小说的一个小说的一个
11、重要视角，一个高明的视角，马克思主义者读红楼梦重要视角，一个高明的视角，马克思主义者读红楼梦 这样的小说，尤其不能忽视这个视角这样的小说，尤其不能忽视这个视角。毛泽东文学之蕴文学之蕴红楼梦的红楼梦的影响影响Dream of the Red ChamberBy TSAO HSUEH CHN喜导言唱卫红 樓 夢红 楼 事Trouae文学之蕴文学之蕴 小组合作小组合作明代文学发展的一个重要流变是文学的世俗化、平民化和文学产品 在某种程度上的商品化在文学领域，更具有消闲取向的小说、戏曲、小品取代诗词成为明代文学的标识。李玉芝：论明代文学休李玉芝：论明代文学休闲化转向闲化转向明清小说呈现出哪些特点?出现
12、这些特点的原因有哪些?特点：世俗化、平民化和商品化、出现消闲取向的新特点：世俗化、平民化和商品化、出现消闲取向的新标识；原因：商品经济的发展，原因：商品经济的发展，文化消费市场的繁荣等。文化消费市场的繁荣等。中国戏曲是中华民族文化宝库中一颗璀璨的中国戏曲是中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠。她历史悠久，源远流长，为历代民众所喜明珠。她历史悠久，源远流长，为历代民众所喜 闻乐见。而且，中国乐见。而且，中国戏曲也以其鲜明的民族特征戏曲也以其鲜明的民族特征，在世界剧坛上占有重要的界剧坛上占有重要的地位，与古希腊悲喜剧地位，与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧。印度梵剧并称为世界三大古剧。戏 曲
13、之 魅昆 曲，又被称为昆剧、昆腔。原是流行于苏州昆山一 带的昆山腔。昆成为一个全始创昆山腔 国性的剧种 发展到顶峰 走向衰落元末元末 明明 朝朝 清前期清中后期清前期清中后期 现今现今2001年被联合 国教科文组织 列为人类口 头和非物质遗 产代表作戏曲文化戏曲文化昆曲昆曲孔 尚 任 桃 花 扇 洪 异 长 生 殿 牡 丹 亭 汤 显 祖戏曲文化戏曲文化京剧京剧戏曲文化戏曲文化京剧京剧著 名 京 剧科技名著建筑文学戏曲医 学：本草纲目工 艺：天工开物农 业：农政全书三国演义水浒传西游记 红楼梦明 长 城：目 的 规模北 京 城：修建者及时间罗贯中 施耐庵 吴承恩曹雪芹汤显祖昆曲牡丹亭京剧明朝的科技建筑与文学结构 地位布局及特点李时珍宋应星 徐光启课堂小结小说中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在 世界文化激荡中站稳脚跟世界文化激荡中站稳脚跟的根基。的根基。习近平在中共中央政治局第三十九次习近平在中共中央政治局第三十九次 集体学习时的讲话集体学习时的讲话
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