1、21001背景介绍背景介绍新课导入新课导入父亲的一生可能是平凡的，平凡得让我们不愿向他人谈起；父亲的一生可能是清贫的，清贫得让我们无法在别人面前炫耀；父亲的一生也可能是默默无闻的，在众人中普通得就像一块随处可见的鹅卵石。可父亲在你跌倒时，会扶起你，教你怎样站立；在你困难时，鼓励你勇敢地面对困难和挫折。所以父亲是平凡的，又是伟大的。下面我们就来学习这篇讴歌父亲的文章台阶。新课导入21001台台 阶阶21001学学习习目目标标1.理清小说的故事情节，理解文章的内容和主题，分析“台阶”的含义2.分析细节描写对刻画人物形象的作用，鉴赏“父亲”的形象特点3.能评析父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力210
2、01整体感知整体感知整体感知作家作品李森祥李森祥，生于1956年，浙江衢州人。1986年在烟雨楼杂志发表处女作半个月亮爬上来后迅速成长。1991年调到南京军区政治部创作室任专业作家。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象，著有小说传世之鼓村野子弟屋脊丘陵等。21001整体感知整体感知本文选自小说集台阶（作家出版社1992年版）。有删节。李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低，许多农民以一种坚忍不拔的毅力，立志改变现状这一
3、现实写了这篇小说。李森祥以台阶为代表的前期小说，基本上侧重于“家族圈”的表现。整体感知背景资料21001整体感知整体感知整体感知文体知识小说三要素：人物、故事情节、环境。(1)人物是小说的第一要素，塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。(2)故事情节通常包括：开端、发展、高潮和结局几个部分，有时前面还有序幕，后面还有尾声。这几个部分组织在一起，形成完整的故事情节，用以展现人物性格，表达中心思想。(3)环境包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。21001整体感知整体感知整体感知生字正音自主朗读课文，读准节奏和字音。cun凹 凼涎 水筹 划黏 性嘎 嘎g蹿 上chunino dngxin尴
4、尬胯 骨kugn g21001整体感知整体感知g晌 午头 颅嵌淌庄 稼 茬ch撬qintnshngl倔juyo揩ki硌舀qio21001整体感知整体感知整体感知理解词语涎水：自言自语：戏称：低眉顺眼：微不足道：口水。自己跟自己说话；独自低声说话。戏谑地称呼。指低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。非常渺小，不值得一提。21001整体感知整体感知筹划：尴尬：大庭广众：烦躁：若有所失：想办法；定计划。(神色、态度)不自然。人很多的公开场合。烦闷急躁。感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。21001整体感知整体感知1.速读课文，说说文中讲了什么，用简洁的语言概述课文内容。本文主要讲了父亲
5、为了提高自家的地位，不辞辛苦造高台阶的新屋，最终走向衰老的故事。2.按照“开端、发展、高潮、结局”给小说划分层次，并用几个字概括层意。示例：开端（19）：梦想造台阶。整体感知发展（1016）：准备造台阶。高潮（1725）：建造新台阶。结局（2632）：台阶成人老。21001整体感知整体感知3.再读课文，父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。4.为了达到自己的目标（造台阶、赢得尊重），父亲做了哪些事？父亲下定决心后，开始了大半辈子的准备工作：21001整体感知整体感知捡砖捡瓦捡石头
6、存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥台阶高：受人尊重台阶高：受人尊重台阶低地位低台阶低地位低准备造台阶准备造台阶21001整体感知整体感知5.建造新台阶时，父亲有什么表现？作者是怎样描写的？6.新屋造好了，父亲感觉怎么样？为什么？那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。修好后，父亲反而觉得不自在了。台阶低，意味着经济地位的低下，父亲由此形成的自卑心理是长期存在的，一下子难以消除。所以，当“我”家的台阶真的高了的时候，父亲反而无法改变原先的自卑心理，感到处处不习惯，不对劲。实现了全部追求和理想后的父亲不免还有些失落。内心激动，行动积极。21001整体感知整体感知7.说一说，文中写
7、到了几种台阶？分别有什么含义？（填表）台阶台阶含义含义三层台阶高高的台阶九层台阶 理想的起步；承载着一家人平静和睦的生活。理想的动力源泉；父亲终日劳碌、坚忍执着的力量源泉。理想的勋章；父亲人生的杰作。21001整体感知整体感知整体感知随堂练习1.下列字形和加横线字注音全部正确的一项是（）A凹凼(dng)宽敞 涎水(yn)厚道B揩汗(ki)槽糕 摔跤(jio)膝盖C黏性(nin)醒悟 烟瘾(yng)畴划D尴尬(gn)耀眼 淌汗(tng)泥浆【解析】A.“涎”应读“xin”；B.“槽”应写为“糟”；C.“瘾”应读“yn”，“畴”应写为“筹”。D21001整体感知整体感知2.下列句子中加横线的词语使
8、用不恰当的一项是（）A他这个人挺古怪，经常自言自语的，很少和别人说话。B父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子，没人说过他有地位。C我们为残疾人做的这点事太微不足道了！D这是秘密的事，他敢在大庭广众之下宣扬起来？【解析】B.“点头哈腰”形容恭顺或过分客气。此处应用“低眉顺眼”。B21001整体感知整体感知3.对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是（）A.你们家的台阶高,我们高攀不上。(夸张)B.柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。(拟人)C.那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。(拟人)D.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻)【解析】A项应该是借代。A
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