上海市松江区2020届高三第一次模拟（期末）考试政治试题(word版含答案及评分量化表）.doc

1、高三思想政治 第 1 页 共 5 页 松江区 2019 学年度第一学期期末质量监控试卷 高三思想政治 （满分 100 分，完卷时间 60 分钟） 2020.1 考生注意： 1试卷共 5 页，答题纸共 1 页。 2作答前，在答题纸指定位置填写姓名及考试号 3所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上 作答一律不得分。 4用 2B 铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。 一、单项选择题： （共 60 分，每小题 3 分） 116 题，每小题只能选一个答案，选出正确答案得 3 分，错选的 0 分。 170 年前，我国建立了人民民主专政的国家政权，中国

2、人民从此站起来了。我国人民民主 专政国家政权的首要标志是 A农民阶级的领导 B工人阶级的领导 C民主与专政统一 2下列属于国务院行使其职权的是 A决定临港自贸区新片区 B听取审议中央预算报告 C总体布局基层党建工作 3在庆祝中华人民共和国成立 70 周年阅兵式上，空军一大批新型现役主战装备精彩亮 相。人民空军以装备为支撑，成体系发展高新武器是 A坚持依法从严治军的体现 B坚持党的领导的直接体现 C坚持科技强军战略的需要 42019 年 10 月，中共中央、国务院印发了新时代公民道德建设实施纲要 ，坚持依法治 国与以德治国相结合的治国方略。德治属于 A政治建设 B思想建设 C社会建设 5在全国政

3、协会议召开期间，与会委员们提出了许多提案，为党和政府进行决策提供了重 要参考。这表明 A政治协商制度保证党和政府决策的科学化 高三思想政治 第 2 页 共 5 页 1978 年2017 年我国 恩格尔系数变动趋势 B政协委员认真地履行参政议政的职责 C人民政协是我国的爱国统一战线组织 6党中央对纪律监察工作高度重视，2019 年 1 月，中共中央办公厅印发中国共产党纪律 检查机关监督执纪工作规则 。根据新形势新任务对原规则进行了完善，并上升为中央 党内法规。这一举措 A是党领导立法和守法的体现 B将党的主张上升为国家意志 C有助于党增强依法执政本领 7激荡 40 年，从吃不饱到吃出健康、吃出文

4、化， 舌尖上的变化，见证了改革开放给老百姓生活 带来的巨大红利。 依据右图信息，下列推断正确的是 A我国的家庭消费水平不断提高 B家庭食品支出的金额不断减少 C我国居民收入增速跑赢了 GDP 82019 年前三季度全国居民人均收入情况如下表 所示： 构成 人均收入 工资性收入 经营性收入 财产净收入 转移净收入 收入 22882 元 13020 元 3757 元 1949 元 4157 元 由表可知 A.我国坚持按劳分配为主体 B.公平是追求效率的社会条件 C.我国居民收入来源多样化 92019 年我国继续实施积极的财政政策。下列举措属于积极财政政策的是 A进一步加大减税降费力度 B提高各地区

5、最低工资标准 C深化利率汇率市场化改革 10我国外商投资法规定： 外商投资在准入后享受国民待遇， 国家对内资和外资的监督管理， 运用相同的法律制度和规则。这体现了我国 A营造公平竞争的环境 B增强内外资融合发展 C实施互利共赢的战略 11智能电视开机强制播放广告，且未能提供一键关闭功能。这种做法侵犯了消费者的 A自主选择权 B获得赔偿权 C受尊重权 高三思想政治 第 3 页 共 5 页 12哲学的基本问题是 A物质与运动的关系问题 B物质与意识的关系问题 C意识具有能动作用问题 13 “同一格言，从年轻人的口中说出来时，总没有那些在饱经风霜的成年人的智慧中所具 有的意义和广袤性黑格尔。 ”大哲

6、学家黑格尔用这句话告诉我们 A.要相信饱经风霜的成年人的智慧，不能相信年轻人 B.要勇于参加社会实践，在实践中深刻理解书本知识 C.要重视前人的实践，善于在学习之中获取间接经验 14从感性认识上升到理性认识作为认识过程中的一次重要飞跃，其实质是 A从现象到本质的探索过程 B从质变到量变的飞跃过程 C从认识到实践的回归过程 15 “从个别到一般，又从一般到个别”的思维方法是 A归纳与演绎的统一 B分析与综合的统一 C逻辑与历史的统一 16习近平总书记指出，新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，这是基于 A价值观决定人生观和世界观 B价值选择是价值判断的前提 C价值观具有重要的导向作用

7、 1720 题，每小题只能选一个答案，选出最佳答案得 3 分，次佳答案得 2 分，错选得 0 分。 17今天，我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险，必须进行具有许 多新的历史特点的伟大斗争。这强调的是 A从整体上把握联系 B要抓住问题的关键 C具体问题具体分析 18习近平主席在第二届进博会开幕式上指出：长江、尼罗河、亚马逊河、多瑙河昼夜不息、 奔腾向前，尽管会出现一些回头浪，尽管会遇到很多险滩暗礁，但大江大河奔腾向前的 势头是谁也阻挡不了的。这要求我国在坚持改革开放的进程中 A充分发挥主观能动性，以坚强的毅力夺取胜利 B要重视量的积累，为实现质变不断创造新条件 C坚信前途是光明的

8、，要做好走曲折道路的准备 19在当代中国的语境下，有些人认为“老百姓永远是对的” ， “盲目非理性的集体狂热”一 类的观念和现象是当代中国的“民粹主义” 。著名刑法学家马克昌认为： “法律人如果迁 就与民意，法治肯定搞不成。当你欢呼舆论审判胜利的时候，别忘了舆论审判的灾难有 一天会落到你的头上” 。这意味着 高三思想政治 第 4 页 共 5 页 A公民非理性表达会损害民之根本利益 B盲目性的民意绝不能凌驾于法律之上 C民意可使我们的法治化进程遭遇阻隔 202019 年 3 月以来,猪肉价格持续走高,成为了市民热议的话题。 下列措施有助于直接稳定 猪肉市场供求的是，政府 A支持规模养殖场恢复和扩

9、大产能 B开展中央储备冻猪肉投放工作 C综合施策继续鼓励扩大猪肉出口 二、材料分析二、材料分析题（共题（共 2020 分）分） 21近年来，我国环境保护和社会治理领域的地方立法力度不断增强。如，市十五届人大二 次会议表决通过的上海市生活垃圾管理条例于 2019 年 7 月 1 日已经正式施行，社会舆 论高度关注，也体现了环保法治意识的增强。 表：申城垃圾分类立法凝聚各方共识 主体 事件 结果 上海市人大常委会 将条例草案通过媒体向社会公布 收到 280 多条修改建议 在长宁区虹桥街道举行上海市生活垃圾管 理条例（草案） （修改稿）立法听证会 十多位居民代表、 垃圾分类志愿宣 传员、物业公司负责

10、人、居委会工 作人员等听证陈述人提出建议 上海市人大代表 开展立法调研，深入调研本市 10 多个区、 40 多个住宅小区、20 多家企业 聚焦实践中的热点问题和关键条 款，积极建言献策 在上海人代会上审议、表决条例草案 共有代表488 人次提出 646 条意见 和建议，最终高票通过条例 （1）根据上述材料，我们可以得到这样的结论：人民代表大会制度能保障人民当家作主。 运用人民代表大会制度的相关知识说明获得这一结论的理由。 （10 分） （2）从“整体和部分”的角度简要回答：建设中国特色社会主义必须注重环境保护，加强 生态文明建设的合理之处是什么？（6 分）如何抓住关键部分做好生活垃圾分类这项系

11、统工 作？（4 分） （链接：整体高于部分，部分影响整体。在实际工作中既要统观全局，又要重视局部，抓住 关键性的部分。 ） 三三、论述题（、论述题（2020 分）分） 22近年来，一大批“农创客” ，灵活地将新理念、新业态和新模式运用到农业农村领域， 他们以科技力量、青年力量助推乡村振兴。 “农创客”助推乡村振兴“农创客”助推乡村振兴 “农创客”詹天球说，绿色化科技养猪是他的创业梦想。他们公司建立了智能化生产管 高三思想政治 第 5 页 共 5 页 理系统，养殖 2.5 万头生猪只要 10 名管理人员，猪粪猪尿实现了资源化利用并采用的是欧 标化养殖，猪肉没有抗生素和重金属,这种猪肉备受消费者青

12、睐。 “农创客”魏欣杰致力于郁金香种球种植。我国每年大约要向荷兰订购 5 亿颗郁金香种 球，因为气候等方面的原因，一直无法实现大规模国产化。后来他与荷兰公司合作致力于郁 金香种球的国产化试验，目前，已经摸索出郁金香栽培等核心技术，培育出来的种球丝毫不 比进口的逊色而且成本低 20左右。解决了国内郁金香产业规模小、效率低的问题。 (注:“农创客” ，是指年龄在 45 周岁以下，拥有大专及以上学历，在农业领域创业创新， 担任农民专业合作社、农业企业、家庭农场等农业生产经营主体负责人或拥有股权的人员。) 结合材料，从产业结构和对外开放的角度论述， “农创客”如何助推乡村振兴。 要求： （1）运用相关

13、知识概括“农创客”助推乡村振兴的两个举措，联系论题，形成总论点； （2）理论论证中论题、总论点、分论点内在逻辑一致，论述逻辑较准确，连贯、完整； （3）概括地引用“ 农创客助推乡村振兴”案例进行事实验证，以充分支持分论点； （4）准确使用思想政治学科术语； （5）建议论述篇幅限制在 400 字左右； 松江区 2019 学年第一学期期末质量监控试卷 高三政治参考答案 （满分 100 分，完卷时间 60 分钟） 2020.1 一、单项选择题： （共一、单项选择题： （共 6060 分，每小题分，每小题 3 3 分）分） 第 116 题，选出正确选项得 3 分，错选得 0 分。 1B 2A 3C 4

14、B 5B 6C 7A 8C 9A 10A 11A 12B 13.C 14A 15A 16C 第 1720 题，选出最佳答案得 3 分，次佳答案得 2 分，错选得 0 分。 3 分 2 分 0 分 17. C B A 18. C A B 19. B A C 20. B A C 二、材料分析题（共二、材料分析题（共 2020 分）分） 21【答案示例】 高三思想政治 第 6 页 共 5 页 （1）人民代表大会制度是我国人民当家作主，行使国家权力的根本途径和方式。 我国国家机关坚持民主集中制原则，兼取民主和效率之所长。在立法进程中注重民主立 法，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智和切实珍惜民力

15、，在此基础上上海市人大 按照法定程序集体作出决定，高票通过条例 ，保障了人民当家作主。 人大代表是人民意志的表达者，也是人民权力的受托者，通过履行代表的职责来完成人 民的重托。上海市人大代表通过立法调研，听取和反映人民群众的意见和要求，代表人民意 志认真履行审议权、表决权，对人民负责，从而更好地保障了人民当家作主。(10 分) （2）中国特色社会主义建设是全面系统的工作，总体布局是“五位一体” ，即要全面推 进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。生态文明建设作为其中的一 个组成部分，关系着人民福祉、关乎着民族未来，只有加强它，才能实现人与自然和谐共生 的现代化。因此，我们必须

16、把生态文明提到全局高度，把生态文明建设放在突出地位，实现 中华民族永续发展。 （6 分） 生活垃圾分类处理是项系统工程，技术研发、政策支持、社会公众参与等是推进这项工 作的组成部分。其中，社会公众参与垃圾分类是关键性的部分，对生活垃圾分类工作产生决 定性的影响。因此，我们要在统筹规划的前提下，进一步加强宣传和相关知识的普及，让垃 圾分类理念深入人心，让垃圾分类成为公众的习惯；健全法律法规及各项机制、完善设施设 备等，为公众积极参与保驾护航。 （4 分） 三、论述题（三、论述题（2020 分）分） 22【答案示例】 “农创客”通过科技发展现代农业，推进农业转型升级和深化国际科学技术合作与交流，

17、实现规模生产、优化产品性能，助推乡村振兴。 “农创客”通过科技发展现代农业，助推乡村振兴。产业结构的优化升级，要求巩固和 加强第一产业，加强农业基础地位，加快传统农业向现代农业转变。 “农创客”通过发挥科 学技术在农业生产中的作用，改进经营管理，发展高产、优质、高效、生态、安全的现代农 业，助推乡村振兴。例如“农创客”詹天球发展绿色化科技养猪，建立智能化生产管理系统， 人员精简高效，并实现了猪肉的优质、安全生产，满足市场需求，实现农业提质增效，助推 乡村振兴。 “农创客”通过深化国际科学技术合作与交流，助推乡村振兴。科学技术是第一生产力， 创新已成为经济、社会发展的主要推动力。 “农创客”通过

18、深化国际科技合作与交流，充分 利用两种市场，两种资源，提升农业的自主创新能力，实现规模化生产，提高经济效益，助 推乡村振兴。例如“农创客”魏欣杰与荷兰公司展开郁金香种球的国产化技术合作，摸索出 高三思想政治 第 7 页 共 5 页 郁金香栽培等核心技术，提升了产能和产品质量，助推乡村振兴。 评分量表： 论题，形成总论点；分论点紧扣论题、总论点（结语） ；论述逻辑准确、连贯、完整，并 概括地引用案例材料进行事实论证；准确地使用思想政治学科术语。 评分项 1：论题与总论 分值 等级描述 4 分 能在总论点（结语）中，准确地运用相关知识概括出“农创客”助推乡 村振兴两个举措 3 分 能在总论点（结语

19、）中，准确地运用相关知识概括其中一个举措，但概 括另一个举措的情况与 1 分的描述相同 2 分 能在总论点（结语）中，准确地运用相关知识概括其中的一个举措 1 分 能在总论点（结语）中概括其中一个举措，但没有运用相关知识或能在 总论点（结语）中概括其中一个举措，但运用的相关知识不尽准确 0 分 没有在总论点（结语）中概括或概括不准确 评分项 2：分论点与论述 分值 等级描述 710 分 分论点都与论题、总论（结语）逻辑一致 围绕每个有效分论点展开论述，论述的逻辑线索连贯且较完整 46分 分论点与论题、总论（结语）逻辑一致 围绕每个有效分论点展开论述，论述的逻辑线索较连贯，但缺少部分 重要逻辑环

20、节。 或分论点与论题、总论（结语）逻辑基本一致 围绕每个有效分论点展开论述，论述的逻辑线索连贯且较完整 13分 分论点与论题、总论（结语）逻辑基本一致 围绕每个有效分论点展开论述，论述缺少重要逻辑环节 0 分 评分项 1 得 0 分 评分项 3：术语 分值 等级描述 2分 评分项 2 得 3 分以上 准确使用学科术语 1分 评分项 2 得 3 分以上 较少使用学科术语或使用学科术语，但有较多明显错误 0分 评分项 2 得 02 分 表述有明显错误 评分项 4：事实论证 分值 等级描述 4 分 概括地引用材料作为事实论证，充分支持论述，即在两条论述的逻辑线 索中，分别概括地引用材料，以事实充分支持论述 2 分 概括地引用材料作为事实论证，较充分支持论述，即在一条论述的逻辑 线索中， 概括地引用材料， 以事实充分支持分论或在两条论述的逻辑线索中， 分别概括地引用材料，以事实支持分论，但均不充分 1 分 或概括地引用材料作为事实论证，但不能完全支持论述，即在一条论述 的逻辑线索中，概括地引用材料，以事实支持论述，但不充分 0 分 没有引用材料进行事实论证或在非有效分论点中进行事实论证或概括引 用的事实不支持论述 高三思想政治 第 8 页 共 5 页 说明： “有效分论点”指与论题（总论或结语）一致，且展开论述的分论点。