2024年校长述职报告暨学校全面工作汇报(栉风沐雨再往前)（课件）.pptx

1、栉风沐雨再往前，春华秋实见风光栉风沐雨再往前，春华秋实见风光2024年度校长述职报告暨全面工作汇报汇报人：汇报人：XXXXXX 20252025年元月年元月步履不停，山海之遥不足畏；乘势直上，日月之限不可挡。步履不停，山海之遥不足畏；乘势直上，日月之限不可挡。一一学期忙碌而充实的日子即将被装订成册。一年来，学校紧学期忙碌而充实的日子即将被装订成册。一年来，学校紧密围绕学期初既定的工作目标，守正创新，确保学校各项工密围绕学期初既定的工作目标，守正创新，确保学校各项工作有条不紊地进行。全面贯彻教育方针，落实立德树人工作作有条不紊地进行。全面贯彻教育方针，落实立德树人工作任务，各项工作也取得了一定的

2、成绩。在此，我衷心地感谢任务，各项工作也取得了一定的成绩。在此，我衷心地感谢各级领导对我们工作给予的指导，感谢全校师生以及家长朋各级领导对我们工作给予的指导，感谢全校师生以及家长朋友的支持！友的支持！“守住初心守住初心”崇崇德修身强党建德修身强党建肆肆叁叁贰贰壹壹“讲究温度讲究温度”提升提升管理强队伍管理强队伍“明确定位明确定位”教育教育质量高发展质量高发展“自省反思自省反思”反思反思回顾促提升回顾促提升“守 住 初 心守 住 初 心”崇崇德修身强党建德修身强党建“守住初心守住初心”，崇德修身强党建，崇德修身强党建 组织组织开展民主生活、主题党日活动、主题教育、讲党课、开开展民主生活、主题党日

3、活动、主题教育、讲党课、开展家访活动、志愿服务活动等，切实发挥旗帜作用，当好各项展家访活动、志愿服务活动等，切实发挥旗帜作用，当好各项工作工作“领头雁领头雁”，全面推动党建与教育教学深度融合发展。，全面推动党建与教育教学深度融合发展。组织组织参加党支部专题学习参加党支部专题学习1010次，扎实开展主题教育活动，撰次，扎实开展主题教育活动，撰写学习笔记写学习笔记3 3万余字，讲授党课万余字，讲授党课5 5次，有效提升了党员教师的政治次，有效提升了党员教师的政治素养和理论水平。素养和理论水平。开展开展“结对帮扶关爱儿童结对帮扶关爱儿童”活活动，为动，为2020多名困难学生发放书包、多名困难学生发放

4、书包、文具、课外读物等文具、课外读物等“微心愿微心愿”，进一步发挥党员模范带头作用。进一步发挥党员模范带头作用。校务公开民主管理“守住初心守住初心”，崇德修身强党建，崇德修身强党建严格严格实施学校负实施学校负责人责人“三重一大三重一大”事 项 末 位 表 态 和事 项 末 位 表 态 和“五个不直接分管五个不直接分管”制度，按照制度，按照“副职副职分管、正职监管、分管、正职监管、集中领导、民主决集中领导、民主决策策”的工作原则的工作原则，确保确保决策科学民主。决策科学民主。统筹兼顾、科学合理分批购置分批购置3535台电脑，台电脑，解决了教学设备老旧解决了教学设备老旧问题；修缮问题；修缮教室、教

5、室、安安装教室窗户护栏和限装教室窗户护栏和限位器、修补基础设备位器、修补基础设备改善了学生的学习环改善了学生的学习环境；争取了境；争取了1010万元资万元资金用于学校人车分流金用于学校人车分流项目建设。项目建设。“讲 究 温 度讲 究 温 度”提升提升管理强队伍管理强队伍学校管理工作落实“周清、月总”制度。每月有分管工作重点谋划，每周有工作落实情况分析。确保学校各项工作有序高效运转。“讲 究 温 度讲 究 温 度”提 升 管 理 强 队 伍提 升 管 理 强 队 伍每周一上午召开校委会议；每周一中午召开教师例会；带班领导负责全天督查学校各项工作；值日领导负责督促所蹲点年级班主任履行职责。学校学

6、校认真开展认真开展“立高尚师德，树教育新风立高尚师德，树教育新风”活动，更活动，更新教育观念，围绕新教育观念，围绕师德师风提升年实施方案师德师风提升年实施方案，组织法，组织法纪法规学习，增强底线思维；解读教育家精神内涵，弘扬纪法规学习，增强底线思维；解读教育家精神内涵，弘扬师德高线；组织签订廉洁从教承诺书，履行师德承诺。本师德高线；组织签订廉洁从教承诺书，履行师德承诺。本学期，教师师德师风测评满意率学期，教师师德师风测评满意率97.8%97.8%。师德建设“讲 究 温 度讲 究 温 度”提 升 管 理 强 队 伍提 升 管 理 强 队 伍 1.1.“请进来请进来 走出去走出去”的培训方式，提高

7、全体教师业务能力的培训方式，提高全体教师业务能力和素质。专家入校和素质。专家入校5 5人次，人次，5050余人次教师外出学习，年培训费余人次教师外出学习，年培训费达到了达到了8 8万余元万余元。2.2.充分充分发挥骨干教师的示范作用，实施青蓝工程发挥骨干教师的示范作用，实施青蓝工程。3.3.1010月份举行班主任基本功大赛，通过讲、研，评提升班月份举行班主任基本功大赛，通过讲、研，评提升班主任品行修养和专业素养主任品行修养和专业素养。专业成长师德建设“讲 究 温 度讲 究 温 度”提 升 管 理 强 队 伍提 升 管 理 强 队 伍“明 确 定 位明 确 定 位”教育教育质量高发展质量高发展践

8、行智慧教育，落实立德树人践行智慧教育，落实立德树人“明 确 定 位明 确 定 位”教 育 质 量 高 发 展教 育 质 量 高 发 展结合结合传统节日、纪念日，开展的红色教育、爱国主义教育、传统文化教育。适传统节日、纪念日，开展的红色教育、爱国主义教育、传统文化教育。适时开展争章活动，我校时开展争章活动，我校1 1名学生获得市级三星章，名学生获得市级三星章，1212名学生获得区级二星章，名学生获得区级二星章，8080余人获得校级一星章，有效增强了少先队员的光荣感和组织归属感余人获得校级一星章，有效增强了少先队员的光荣感和组织归属感。学校学校围绕良好习惯养成进行班级文化评比、红旗班级评选，坚持围

9、绕良好习惯养成进行班级文化评比、红旗班级评选，坚持“一天一检查，一天一检查，一周一汇总，一月一评比一周一汇总，一月一评比”的原则，确保每周有主题，扎实有效地开展养成教育，的原则，确保每周有主题，扎实有效地开展养成教育，促进良好学风、教风、校风的形成。促进良好学风、教风、校风的形成。劳动教育学校举行了以学校举行了以“体验体验劳动爱生活落实劳动爱生活落实双双减减促成长促成长”为主题为主题的系列活动，的系列活动，“明 确 定 位明 确 定 位”教 育 质 量 高 发 展教 育 质 量 高 发 展心理健康培训心理健康培训心理健康教师；教师；完善完善心理咨询室心理咨询室建设；建设；开设心理健康开设心理健

10、康小屋；小屋；“千师访万家千师访万家”活动。活动。家长学校开展了开展了5 5场家庭教育培场家庭教育培训，训，600600多位家长现多位家长现场聆听讲座；表彰了场聆听讲座；表彰了4343名名“最美家长最美家长”，家校共育呈现家校共育呈现新局面。新局面。学校将学科核心素养、大单元结构教学、跨学科项学校将学科核心素养、大单元结构教学、跨学科项目教学等新要求有机融合，提升学生的综合素养。目教学等新要求有机融合，提升学生的综合素养。每月一次质量调研，夯实知识基础，抽测质量进步每月一次质量调研，夯实知识基础，抽测质量进步显著。显著。1010月组织月组织“立足教研、夯实教学立足教研、夯实教学”教学竞赛教学竞

11、赛活动；活动；1111月中旬开展月中旬开展“悦读慧写悦读慧写”整本书阅读教学整本书阅读教学竞赛活动。通过各教研组集体备课、听课、磨课、竞赛活动。通过各教研组集体备课、听课、磨课、评课等方式，转变教师教育教学理念，不断提高自评课等方式，转变教师教育教学理念，不断提高自己的业务能力，打造阳光高效课堂，己的业务能力，打造阳光高效课堂，校本研修“明 确 定 位明 确 定 位”教 育 质 量 高 发 展教 育 质 量 高 发 展教研反哺课堂，着力提升质量教研反哺课堂，着力提升质量“明 确 定 位明 确 定 位”教 育 质 量 高 发 展教 育 质 量 高 发 展贯彻双减政策，优化作业设计贯彻双减政策，优

12、化作业设计 制定学校作业管理制定学校作业管理制度，明确作业布置、制度，明确作业布置、作业书写、作业批改、评作业书写、作业批改、评价要求，确保学生作业高价要求，确保学生作业高质高效完成，质高效完成，分层布置分层布置作作业、作业形式多元化。业、作业形式多元化。每天每天将作业发至家长将作业发至家长群进行公示，学校制作作群进行公示，学校制作作业公示栏进行公示。同时，业公示栏进行公示。同时，按照按照“双设计双设计”活动要求活动要求积极探索作业设计新模式，积极探索作业设计新模式，结合结合学生实际设计出学生实际设计出优秀的教学设计和作业设优秀的教学设计和作业设计，同时我校也在积极思计，同时我校也在积极思考

13、作 业 模 式 改 革，创 设考 作 业 模 式 改 革，创 设“作业超市作业超市”模式。模式。规范课题科研，赋能内涵发展规范课题科研，赋能内涵发展 本本学期将课题研究与教研活动学期将课题研究与教研活动有机结合在一起，踏踏实实将课题有机结合在一起，踏踏实实将课题研究内容在学科教学中进行渗透。研究内容在学科教学中进行渗透。鼓励教师积极参与课题研究、论文鼓励教师积极参与课题研究、论文撰写等学术活动，为教师提供广阔撰写等学术活动，为教师提供广阔的发展平台。本学期，学校有的发展平台。本学期，学校有1010位位教师提交了课题，有教师提交了课题，有2 2个市个市级课题级课题立项，形成了教师想发展、敢竞争立

14、项，形成了教师想发展、敢竞争的良好局面。的良好局面。“明 确 定 位明 确 定 位”教 育 质 量 高 发 展教 育 质 量 高 发 展课后课后有有“知知”有有“味味”1合力探索一体化育人路径，力求合力探索一体化育人路径，力求实现学生实现学生的全面发展和健康成的全面发展和健康成长长，成立小，成立小记者站、鼓号队、足球队、合唱团等学校社团。记者站、鼓号队、足球队、合唱团等学校社团。2我校有计划、有步骤打造我校有计划、有步骤打造“年级一品年级一品”“”“一师一品一师一品”特色品牌，特色品牌，课后服务品质在结合课后服务品质在结合“需求与变化需求与变化”中不断动态升级。中不断动态升级。3“学校社团学校

15、社团+年级特色年级特色+班级多元品牌班级多元品牌”的综合育人格局已的综合育人格局已经形成。学生竞赛全面开花，学生分别获得省市县级奖，学经形成。学生竞赛全面开花，学生分别获得省市县级奖，学生习作也不断发表在省级刊物上。生习作也不断发表在省级刊物上。“明 确 定 位明 确 定 位”教 育 质 量 高 发 展教 育 质 量 高 发 展强化后勤管理，提升服务质量强化后勤管理，提升服务质量“明 确 定 位明 确 定 位”教 育 质 量 高 发 展教 育 质 量 高 发 展后勤工作人员分工明确，各司其职，做到了互补互进、后勤工作人员分工明确，各司其职，做到了互补互进、无缝衔接，为师生提供了良好的学习、工作

16、和生活环境。无缝衔接，为师生提供了良好的学习、工作和生活环境。食堂食堂管理每天安排带班领导管理每天安排带班领导1 1名，教师名，教师2 2名。实行模块名。实行模块化管理（路队、取餐、就餐、阅读、休息），五个模块五化管理（路队、取餐、就餐、阅读、休息），五个模块五个时段个时段。校务公开1.1.警警校家义务护学校家义务护学岗；岗；2.2.坚持坚持做到日查、周做到日查、周反馈、月报制度，每周反馈、月报制度，每周开展开展1 1次消防隐患排查，次消防隐患排查，每月开展每月开展1 1次安全大次安全大检查。检查。“明 确 定 位明 确 定 位”教 育 质 量 高 发 展教 育 质 量 高 发 展安全安全守护

17、守护1010月份我校荣获市级示月份我校荣获市级示范范“平安校园平安校园”称号。称号。“自 省 反 思自 省 反 思”反思反思回顾促提升回顾促提升“自 省 反 思自 省 反 思”反 思 回 顾 促 提 升反 思 回 顾 促 提 升1.1.办学办学理论水平有待提高理论水平有待提高。以。以更深层次、更高品位的规划、打造、挖掘学校文化更深层次、更高品位的规划、打造、挖掘学校文化特色特色。2.2.进一步优化教学管理机制，加大教学常规检查力度，强化教学质量监控和进一步优化教学管理机制，加大教学常规检查力度，强化教学质量监控和评估。评估。3.3.需进一步完善教师培养体系需进一步完善教师培养体系，搭建，搭建更

18、多展示平台更多展示平台，培养，培养更多名师和骨干教师。更多名师和骨干教师。4.4.书香书香校园建设的实施措施有待丰富。需进一步加强校园文化校园建设的实施措施有待丰富。需进一步加强校园文化建设。建设。百尺竿头百尺竿头宜奋起，扬鞭催马任驱驰宜奋起，扬鞭催马任驱驰。新新的一年，我们将继续带领全校师生团结一的一年，我们将继续带领全校师生团结一心、锐意进取、开拓创新，努力把学校建设心、锐意进取、开拓创新，努力把学校建设成为一所高质量、有特色的学校，为培养新成为一所高质量、有特色的学校，为培养新时代优秀青少年做出新的更大贡献。时代优秀青少年做出新的更大贡献。不妥之处，敬请指正！不妥之处，敬请指正！2024年度校长述职报告暨全面工作汇报汇报人：汇报人：XXXXXX 20252025年元月年元月