山西太原2024-2025高三上学期期末九科全部试卷及答案.zip

1、2020242025 学年第一学期高三年级期末学业诊断 历史参考答案及评分建议 242025 学年第一学期高三年级期末学业诊断 历史参考答案及评分建议 一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C A D B C D A D A D B C A B B C 二、非选择题：本大题共 4 小题，共 52 分。二、非选择题：本大题共 4 小题，共 52 分。17.（12 分）（1）由秦汉二十等爵到魏末西晋五等爵制；由主要依据军

2、功到依据立场、血缘。（4 分，1点 2 分）（2）原因：吸取汉魏危亡的教训；秦汉以来大土地所有制的迅速发展，人身依附关系的逐渐加强；以恢复周礼之名，笼络人心；争取世家大族（士族）支持，巩固统治。（4 分，1点 2 分，任答 2 点即可）影响：推动西晋统治秩序短暂确立；引发地方势力的膨胀；推动世家大族的发展；导致庄园经济的普遍化。（4 分，1 点 2 分，任答 2 点即可）18.（16 分）（1）特点：饮食自给自足程度较高；饮食结构阶层差异明显（封建主饮食丰富，农民饮食简单）。（4 分，1 点 2 分）原因：农业生产方式传统（自然经济为主，商品经济发展有限）；贸易范围有限；（2 分，任答 1 点

3、即可）社会等级分明。（2 分）（2）农业生产的机械化，提高了粮食产量，使得食品供应充足；国际贸易的发展拓宽了食品供应渠道，丰富了食品种类，拓宽了人们的饮食选择；新型交通工具使远距离运输便捷，提高了食品的供应效率，降低了食品的成本；食品加工和储存技术进步，延长了食物保存时间，食品生产更加高效和规模化（传统的手工制作的食品则逐渐被工业化生产的食品所取代）；城市化进程促进饮食选择多样化，人们开始追求更加精致和方便快捷的饮食体验。（6分，1 点 2 分，任答 3 点即可）（3）技术进步是推动饮食变迁的重要因素；饮食变迁反映了社会结构的变化；饮食变迁与不同地区和国家之间的经济交流和食品交流密切相关；饮食

4、变迁是社会生产力发展、社会变革的产物，反映了社会物质生活的变迁；饮食变迁对社会发展产生了重要影响，如推动了城市化进程、改变了人们的生活方式和观念等。（2 分，任答 1 点，其他言之成理皆可）19.（12 分）（1）期望结束一战，维护世界和平；谴责传统国际关系规则，主张建立新国际关系准则；支持民族自决；废除秘密外交。（6 分，1 点 2 分，任答 3 点即可）（2）和平法令推动苏俄退出一战，巩固了革命成果；传播了无产阶级政党的和平民主理念，鼓舞了世界无产阶级与被压迫民族的抗争。（3 分）“十四点计划”推动国际联盟建立，一定程度上规范了外交规则（国际关系规则），短期内稳定了国际关系；因旨在建立美国

5、主导的国际新秩序，引发列强间新的矛盾，未能有效阻止二战的爆发。（3 分）20.（12 分）评分标准：（1）论题（0-2 分）：论题准确，指向明确（2 分）；论题不准确，指向不明确，或缺少论题（0 分）。（2）阐述（0-8 分）：能运用材料中两则以上史实进行论述，史实分析准确，论述完整、清晰、逻辑严谨，文字通顺（6-8 分）；能够围绕论题进行阐述，所举史实与结论构成基本逻辑关系，论述较完整，文字较通顺（3-5 分）；所举史实不足以支撑论题，史实与结论之间逻辑性不强，论述不够严谨，文字不通顺（0-2 分）。（3）结论（0-2 分）：结论顺理成章，是对论题的提升与进一步总结（2 分）；结论重复论题，

6、或无结论（0 分）。示例：抗日战争的胜利具有伟大意义。1945 年，对中国来说是一个具有划时代意义的年份。这一年，中国人民经过长达 14 年的艰苦抗战，终于迎来了抗日战争的胜利。这一胜利不仅终结了日本帝国主义的侵略，也标志着中国在国际舞台上的崭新起点。1945 年 8 月 15 日，日本宣布日本无条件投降。这一决定的背后，是中国人民长达 14 年的浴血奋战，付出了 3500 多万军民伤亡的巨大民族牺牲。自 1931 年九一八事变以来，中国人民进行了艰苦卓绝的抗战，无数英雄儿女为国捐躯。取得了近代反侵略战争的第一次彻底胜利，更收回了自甲午战争以来被日本强占的台湾及附属岛屿，既加强了中国的领土完整

7、，也为中国未来的统一和发展奠定了基础。在二战即将结束之际，中国作为反法西斯战争的主要战胜国之一，被邀请参加联合国的创建。6 月签署联合国宪章，成为联合国安理会的五个常任理事国之一。这是对中国在抗日战争中的英勇表现和巨大牺牲的最大尊重与支持。这也使中国在全球事务中拥有了更大的发言权和影响力，能够更好地维护国家利益和推动世界和平与发展。1945 年的胜利，不仅属于中国人民，也属于全世界热爱和平的人们。120242025 学年第一学期高三年级期末学业诊断物理参考答案及评分建议学年第一学期高三年级期末学业诊断物理参考答案及评分建议一、单项选择题：本题包含一、单项选择题：本题包含 7 小题，每小题小题，

8、每小题 4 分，共分，共 28 分。二、多项选择题：本题包含分。二、多项选择题：本题包含 3 小题，每小题小题，每小题 6 分，共分，共 18 分。题号分。题号8910选项选项ABBCABC三、实验题：共三、实验题：共 16 分。分。11.（7 分）（分）（1）1.20（1 分）分）12.0（2 分）（分）（3）右（）右（2 分）（分）（4）小于（）小于（2 分）分）12.（9 分）（分）（1）（2 分）（分）（3）（2 分）题号分）题号1234567选项选项CABBDDD2（4）1.11（1.00-1.30）（）（1 分）分）1.31（1.00-1.60）（）（2 分）（分）（5）小于（）小

9、于（1 分）小于（分）小于（1 分）四、计算题：共分）四、计算题：共 38 分。分。13.（8 分）（分）（1）在）在 t 时间内，时间内，cd棒、棒、ab棒均由静止开始运动棒均由静止开始运动cd 棒：棒：Ft-I安安=mv（1 分）分）ab 棒棒:I安安=mvab（1 分）分）vab=-v（2 分）（分）（2）cd 棒由静止开始做加速度减小的加速运动，棒由静止开始做加速度减小的加速运动，ab 棒由静止开始做加速度增大的加速运动。经过足够长的时间，两棒以相同的加速度做匀加速直线运动棒由静止开始做加速度增大的加速运动。经过足够长的时间，两棒以相同的加速度做匀加速直线运动cd 棒：棒：F-BIL=

10、ma（1 分）分）ab 棒：棒：BIL=ma（1 分）分）I=（1 分）分）=（1 分）分）14.（12 分）（分）（1）质子在直线加速器中做直线运动）质子在直线加速器中做直线运动6e=mv02（2 分）分）=（2 分）（分）（2）质子在圆形区域电场中做类平抛运动）质子在圆形区域电场中做类平抛运动eE=ma（2 分）分）R+Rcos=t（2 分）分）Rsin=at2（2 分）分）3E=(+)（2 分）分）15.（18 分）（分）（1）小球刚要离开地面时）小球刚要离开地面时qv0B=mg（2 分）分）v0=（2 分）（分）（2）小球在）小球在 OO由静止开始加速由静止开始加速qEx=mv02-0

11、（2 分）分）x=（2 分）分）(3)小球重力与电场力的合力为恒力小球重力与电场力的合力为恒力 F合合，设，设 F合合与水平方向夹角为与水平方向夹角为F合合=()+()（1 分）分）tan=（1 分）小球离地瞬间，将其速度分）小球离地瞬间，将其速度 v0分解为垂直于分解为垂直于 F合合方向斜向上的速度方向斜向上的速度 v1和另一分速度和另一分速度 v2v1与与 v0的夹角为的夹角为2-qv1B=F合合（1 分）分）v1=()+()（1 分）根据小球受力情况，另外一分速度分）根据小球受力情况，另外一分速度 v2方向竖直向下方向竖直向下qv2B=qE（1 分）分）v2=（1 分）小球的运动可看作以

12、分）小球的运动可看作以 v1做匀速直线运动与和以做匀速直线运动与和以 v2做匀速圆周运动的合运动做匀速圆周运动的合运动21=合合=cos小球的最大速度为小球的最大速度为4vmax=v1+v2vmax=()+()+（1 分）方向与分）方向与 v0夹角夹角-斜向上斜向上（1 分）小球的最小速度为分）小球的最小速度为vmin=v1-v2vmin=()+()-（1 分）方向与分）方向与 v0夹角夹角-斜向上斜向上（1 分）分）2024-2025 学年第一学期期末学业诊断参考答案与评分标准（高三语文）2024-2025 学年第一学期期末学业诊断参考答案与评分标准（高三语文）一、现代文阅读（35 分）一、

13、现代文阅读（35 分）1.（3 分）C（A 图没有护城河，只有江经过，且只经过三面，未形成环绕，是阆中古城地图。B 图没有护城河，且只有四个城门，是大同古城地图。C 图护城河环绕，且有六个城门，东西各两个，南北各一个，符合材料说明，为平遥古城地图。D 图有护城河环绕，但多达十三座城门，是北京城地图）2.（3 分）B（“原位加固亦或补夯的方法”只适用于裂缝危害，并非所有主要病害）3.（3 分）C（原文是“应该让专业性让位于管理性，把保护工作的重心放到日常的预防性维护中去”。可知，是在工作重心上进行“专业性”向“管理性”的转变，而不是取代，C 项曲解文意）4.（4 分）运用宋代传承下来的传统修复技

14、艺，是为了秉持“最小干预”原则，尽量恢复其原有的形状和结构。从传统的生活居住，再到“旅游兴城”，平遥古城的功能发生了转变，优化夯土配比和施工方法，可以更好地保护城墙、利用城墙。（每点 2 分）5.（6 分）坚持最小干预原则，将保护作为利用、开发历史文化遗产的基础，只在必要地方进行精细化改造。做好专业化保护开发，在科学分析研判的基础上对文化遗产进行开发利用，以特色文化为基础促进传统与现代的结合，避免过度开发，杜绝拆真建假等破坏行为。探索“前置性”保护方法，在开发利用的过程中做好日常预防性管理维护工作。（每点 2 分）6.（3 分）C（“得知墨翟来找自己”理解错误。公输般根据门丁的描述，推测出来人

15、是墨翟，并非“得知墨翟来找自己”；“吃了一惊，大叫起来”,是他对墨翟来访的惊讶，并不是因为害怕墨翟）7.（3 分）C（“楚王对此并不认可”理解错误。楚王回答“确也不错”，说明他认可这样的说法，依然决定进攻宋国是因为公输般已经在制造攻城器械）8.（4 分）孔子比较直接，从两国关系的角度，指出颛臾是鲁国的藩属国，没有理由攻讨。墨子通过类比和对比的方法，委婉劝说，指出宋国不应倚强凌弱，以大欺小。（每点 2 分）9.（6 分）公输般虽然在言语和行动上均输给墨子，却不会为了“赢”而不择手段，彰显了对底线的恪守，墨子起初不说是为了维护对方做人的尊严。墨子最终决定告诉楚王，并详细阐述其周密部署，是为了彻底打

16、消楚王进攻宋国的意图，体现了墨子的智慧。（每点 3 分）二、古代诗文阅读（35 分）二、古代诗文阅读（35 分）10.（3 分）CFG11.（3 分）D（“朕皇考曰伯庸”的“考”，指已故的父亲）12.（3 分）B(“田承嗣面西而立，希望使者向他跪拜”理解错误。原文意为田承嗣朝西方为郭公而拜）13.（8 分）（1）郭暧说：“你仗着你父亲是皇帝啊！我父亲轻视那个位置不去做！”公主大怒，立即乘车回宫上奏给了皇帝。（“薄”“恚”“奔车”各 1 分，大意 1 分）（2）汾阳王郭子仪对皇帝忠诚，对部下宽厚，每次招降或攻克敌方城邑，他所到之处，一定深受士兵们的爱戴。（“诚荩”“临下”“降城下邑”各 1 分，

17、大意 1 分）14.（3 分）虽手握重兵，但皇帝有诏即应，没有丝毫犹豫观望。父亲坟墓被掘，举朝担忧他会起兵造反，他却反省说是上天的惩罚。其子郭暧出言不敬，他将其关押，并主动向皇帝请罪，在得到皇帝宽恕之后，依然严惩了郭暧。（答出一点 1 分，两点 3 分）15.（3 分）C（“清新淡雅”错，应为“孤寂冷清”）16.（6 分）首联用秋风萧瑟、柳叶凋零的景色写出了诗人内心的凄凉，“野人居”写门庭冷寂，表达了失落的情绪。颔联中诗人游赏山水，吟啸抒怀，流露出淡然自足、乐在其中的意趣，也隐含着借山水啸歌以排遣官场失意的苦闷。颈联中“棋散”“孤枕”写出了诗人内心的孤独寂寞。尾联写当年英雄争渡的赤壁，如今只有

18、蓑翁在此垂钓，暗含自己有英雄建功立业的壮志，却怀才不遇、壮志难酬。（每点 2 分，前三点任意答两点即可，最后一点必须答）17.（6 分）（1）极天云一线异色 须臾成五采（2）简能而任之择善而从之（3）譬如朝露 去日苦多（短歌行）昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑（李凭箜篌引）蒹葭苍苍白露为霜（蒹葭）金风玉露一相逢便胜却人间无数（鹊桥仙）（每空 1 分）三、语言文字运用（20 分）三、语言文字运用（20 分）18.（3 分）“生”将月亮升起的过程拟人化，仿佛月亮脱胎于黄草，新颖独特，富于想象力（1 分）。“生”字写出了月亮的生命力，给读者带来活泼灵动之感（1 分），传达出作者对草坝月色由衷的喜爱之情（

19、1 分）。19.（4 分）“烦脑”改为“烦恼”“功夫”改为“工夫”（每处 2 分）20.（4 分）A.都是发生了氧化反应（都是氧化的结果）B.自由基并非一无是处（自由基也有好处）（每处 2 分）21.（4 分）处改为：衰老的过程处改为：氧气虽然(每空 1 分)22.（5 分）自由基是天使还是魔鬼，取决于氧化是否过度。因此，我们既不能夸大它的好处，也不能夸大它的危害。在日常生活中，我们也要以此为鉴，全面辩证地看待问题。（结合内容谈认识 3 分，启示 2 分）四、写作（60 分）四、写作（60 分）23.能正确理解“最小干预原则”在人的发展中的运用。如减少干预，任其自由成长；加以干预，修正思想和习

20、惯；也可以一分为二地看待干预的作用。其他参照高考作文评分标准。【参考译文】材料一：郭子仪侍奉皇上忠诚，对待部下宽恕，奖赏惩罚守信用。当时国家多难，在朝外掌握军队，然而当诏书到来时，他当日就上路，没有丝毫犹豫观望，因此谗言离间都不起作用。在灵州打败了吐蕃，鱼朝恩却派人挖掘其父坟墓，罪犯未抓到。郭子仪从泾阳进京朝拜，朝廷内外都担心他举兵造反，待他入朝拜见时，皇帝慰问他，他当即哭着说：“臣下长期带兵，不能禁止士兵损坏百姓的坟墓。现在有人挖臣先父的坟墓，这是上天的惩罚，不是人为的灾祸。”鱼朝恩又曾约郭子仪赴宴，宰相元载派人把鱼朝恩将对他不利的事情告诉他，他的部下请求穿上铠甲随同前往，但郭子仪不同意，只

21、带了十几个家僮前往。鱼朝恩说：“您的随从怎么这么少？”郭子仪把听到的话告诉了他。鱼朝恩哭着说：“您若不是德高望重的人，能不招来您的怀疑吗？”田承嗣倨傲狠戾，不守法纪，郭子仪曾派使者到魏州，田承嗣朝西方跪拜，指着他的膝盖对使者说：“这膝盖很久没对人弯曲了，今天为了郭公而拜。”李灵耀占据汴州，公家和官员的赋税财物一概拦截，郭子仪签封的财物取道他的境内，李灵耀不敢扣留，还下令手持兵器护送。郭子仪的部下中有几十位经验丰富的老将，都是有王侯爵位的人，郭子仪自如地指挥他们进退，像对待其他部下一样。建中二年，郭子仪得了重病，皇帝派遣舒王到他的府上传旨探望慰问。郭子仪不能起床，叩头谢恩。死时八十五岁。皇帝为他

22、哀悼痛惜，五天停止上朝。赠太师。陪葬建陵。材料二：郭子仪因为河中军队的食粮经常匮乏，于是亲自耕地一百亩，将领们依此定出等级，因此士兵们都无需劝导而从事农耕。这一年，河中地区没有闲置的土地，军队也存有余粮。甲午年，郭子仪曾严令禁止军营内无故骑马。郭子仪的妻子南阳夫人的奶妈的儿子触犯禁令，被都虞候乱棍打死。郭子仪的几个儿子到他面前哭诉，指责都虞候骄横，郭子仪将他们斥退。郭暧曾和升平公主发生了口角，郭暧说：“你仗着你父亲是皇帝啊!我父亲轻视那个位置不去做！”公主大怒，立即乘车回宫上奏给了皇帝。代宗道：“这不是你知道的。他说的确实没有错，郭令公要是想当皇帝的话，天下就不是我们家的了。”并命公主回家。郭子仪得知后，将郭暧关起来，自己去向皇帝请罪。代宗道：“俗话说不痴不聋，不作阿翁，子女夫妻间的事，不用理他。”郭子仪回来后，将郭暧杖打数十下。材料三：史臣裴垍说：“汾阳王郭子仪对皇帝忠诚，对部下宽厚，每次招降或攻克敌方城邑，他所到之处，一定深受士兵们的爱戴。唐代宗不直呼他的名字，称他为大臣。天下人靠郭子仪支撑维持国家安定的时间大概有二十年。权倾天下而朝廷却不忌惮他，功劳超过世人而皇帝却不猜疑他。郭子仪一生富裕尊贵而且长寿，子孙众多而且家族平安顺遂，生前死后皆蒙受荣宠且有始有终，为人之道极其完美，这人几乎没有什么缺点啊。”