小学语文部编版六年级上册第一单元复习课件.ppt

1、 渲渲染染( ) 勾勾勒勒( ) 小小丘丘( ) 迂迂回回( ) 妩妩媚媚( ) 赠赠予予( ) 冠冠冕冕( ) 摇摇曳曳( ) 馥馥郁郁( ) 婆婆娑娑( ) xunxun l l qiqi yy ww yy minmin yy f f susu 一、给画一、给画“ ”字注音。字注音。 l tn ci hng xi s bn zhul tn ci hng xi s bn zhu 绿绿 毯毯 彩彩 虹虹 羞羞 涩涩 笨笨 拙拙 参参 差差 恍恍 然然 鸣鸣 蝉蝉 幽幽 雅雅 cn c hung rn mng chn yu y cn c hung rn mng chn yu y 二、看拼音，写词

2、语。二、看拼音，写词语。 渲渲( ) 妩妩( ) 拙拙( ) 喧喧( ) 抚抚( ) 出出( ) 转转( ) 苍苍( ) 曳曳( ) 啭啭( ) 沧沧( ) 拽拽( ) 渲染渲染 喧闹喧闹 妩媚妩媚 抚摸抚摸 笨拙笨拙 出门出门 转身转身 啼啭啼啭 苍白苍白 沧州沧州 摇曳摇曳 拖拽拖拽 三、形近字组词。三、形近字组词。 把把( ) 穹穹( ) 馥馥( ) 芭芭( ) 穷穷( ) 复复( ) 惊惊( ) 红红( ) 洒洒( ) 琼琼( ) 虹虹( ) 酒酒( ) 把手把手 芭蕉芭蕉 苍穹苍穹 穷人穷人 馥郁馥郁 复习复习 惊讶惊讶 琼浆琼浆 红色红色 彩虹彩虹 洒水洒水 白酒白酒 三、形近字组

3、词。三、形近字组词。 四、多音字组词。四、多音字组词。 蒙蒙 参参 mngmng(蒙古蒙古) mngmng(蒙蔽蒙蔽) cncn(参加参加) shnshn(人参人参) cncn(参差参差) 差差 薄薄 chichi(出差出差) chch(差劲差劲) bobo(薄饼薄饼) bb(单薄单薄) bb(薄荷薄荷) chch(差错差错) c c(参差参差) 四、多音字组词。四、多音字组词。 清鲜清鲜 洒脱洒脱 飞驰飞驰 天涯天涯 清新清新 潇洒潇洒 疾驰疾驰 天边天边 五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。 洒脱洒脱 热乎乎热乎乎 羞涩羞涩 静寂静寂 拘束拘束 冷冰冰冷冰冰 大方大方 喧闹

4、喧闹 六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。 ( )相连相连 山明山明( ) ( )千红千红 五彩五彩( ) ( )无际无际 风光风光( ) ( )神往神往 ( )自赏自赏 ( )自怜自怜 山水山水 缤纷缤纷 水秀水秀 心驰心驰 一望一望 孤芳孤芳 旖旎旖旎 万紫万紫 顾影顾影 七、成语天地。七、成语天地。 ABB式词语：式词语： AABC式词语：式词语： ABAB式词语：式词语： 亮晶晶亮晶晶 热乎乎热乎乎 香喷喷香喷喷 昏昏欲睡昏昏欲睡 忽飞忽落忽飞忽落 八、词语归类。八、词语归类。 1.芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。李商隐代赠李商隐代赠 二

5、首二首( (其一其一) ) 2.青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。李璟摊破浣李璟摊破浣 溪沙溪沙 3.殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。陆龟蒙丁香陆龟蒙丁香 4.霜树尽空枝，肠断丁香结。霜树尽空枝，肠断丁香结。冯延巳醉花间冯延巳醉花间 九、佳句积累九、佳句积累。 比喻：比喻： 引用：引用： 排比：排比： 羊群一会儿上了小丘，羊群一会儿上了小丘， 一会儿又下来，走在哪里都一会儿又下来，走在哪里都 像给无边的绿毯绣上了白色的大花。像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁

6、香空结雨中愁”。 冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏 睡去。睡去。 1.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死 者最后的祭献。者最后的祭献。 3.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷， 像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的 彩虹那么绚烂。彩虹那么绚烂。 2.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动漓江的水真静啊，静得让你感觉

7、不到它在流动;漓江的水真清啊，漓江的水真清啊， 清得可以看见江底的沙石清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块 无瑕的翡翠。无瑕的翡翠。 排比句排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果。 何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原； 话：倾诉；斜阳：傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是：话：倾诉；斜阳：傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是： 蒙汉两族人民的情谊很深，怎么舍得就这样分别？夕阳蒙汉两族人民的情谊很深，怎么舍得就这样分

8、别？夕阳 西下，大家站在蒙古包外，面对着一望无际的大草原，西下，大家站在蒙古包外，面对着一望无际的大草原， 依依不舍地话别。依依不舍地话别。 1.草原一文中，理解“蒙汉情深何忍别，天涯草原一文中，理解“蒙汉情深何忍别，天涯 碧草话斜阳”。碧草话斜阳”。 作者是从丁香花的颜色、味道、形状来描写的。作者是从丁香花的颜色、味道、形状来描写的。 2.丁香结中，说说作者是从哪几个方面写丁香的？丁香结中，说说作者是从哪几个方面写丁香的？ 这是一首抒发旅途愁思的诗。前两句写诗人的旅舟这是一首抒发旅途愁思的诗。前两句写诗人的旅舟 停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边，眼见日落黄昏，一段新的旅停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边，眼见日落

9、黄昏，一段新的旅 愁油然而生。后两句是借景抒情，在诗人的眼里，原野愁油然而生。后两句是借景抒情，在诗人的眼里，原野 空旷辽阔，远方的天空好象低压在树木之上，使心情更空旷辽阔，远方的天空好象低压在树木之上，使心情更 觉压抑，惟有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲觉压抑，惟有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲 近，带来些许的安慰。诗中“野旷天低树，江清月近人”近，带来些许的安慰。诗中“野旷天低树，江清月近人” 两句是传诵已久的名句，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、两句是传诵已久的名句，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、 愁闷的心情。愁闷的心情。 3.说说你对说说你对宿建德江一诗的理解。宿建德江一诗的理解

10、。 诗中写景的句子描绘出农村夏夜的幽美景诗中写景的句子描绘出农村夏夜的幽美景 色。反映了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及色。反映了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及 他对农村生活的热爱。他对农村生活的热爱。 4.西江月西江月 夜行黄沙道中，描写景色句子表达了夜行黄沙道中，描写景色句子表达了 作者什么样的感情？作者什么样的感情？ 这句意思是说湖上落下白花花的大雨，雨脚敲打着湖这句意思是说湖上落下白花花的大雨，雨脚敲打着湖 面，水花飞溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷跳进游人面，水花飞溅，宛如无数颗晶莹的珍珠，乱纷纷跳进游人 的船舱。“跳珠”这个形象而富有动感的比喻，既写出雨的船舱。“跳珠”这个形象而富有

11、动感的比喻，既写出雨 来纷急的样子，又烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。来纷急的样子，又烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。 5.六月二十七日望湖楼醉书，请说说“白雨跳珠六月二十七日望湖楼醉书，请说说“白雨跳珠 乱入船”一句中“跳珠”的乱入船”一句中“跳珠”的 妙处。妙处。 6.赏析花之歌。赏析花之歌。 花之歌是纪伯伦诗选中的一首，诗人用花的语言来叙述花之歌是纪伯伦诗选中的一首，诗人用花的语言来叙述 大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与 清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，清新。诗人通过花语的清新流露

12、，构建了一幅大自然活生生的图画， 图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，如“我是诸元素之女：冬图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，如“我是诸元素之女：冬 将我孕育；春使我开花；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。”写出了将我孕育；春使我开花；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。”写出了 花的成长与芬芳。而“我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；花的成长与芬芳。而“我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕； 我是生者赠与死者最后的祭献。”就袒露出了花的凋谢命运，都说我是生者赠与死者最后的祭献。”就袒露出了花的凋谢命运，都说 纪伯伦的诗有着哲理寓意深邃，从这就可以看出，诗人是用诗意的纪伯伦的诗有着哲理寓意深邃，从这就可以看出，诗人是用诗意的 叙述和思考的敏锐来书写人生的。叙述和思考的敏锐来书写人生的。