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人教部编版二年级上册《语文》课文 24风娃娃 同步练习 .doc

1、24.24.风娃娃风娃娃 基础过关基础过关 一、给下面字的正确读音读音,打上“一、给下面字的正确读音读音,打上“” 。” 。 帮助(z zh ) 使(sh s )劲 表示(s sh ) 栽(zi zhi )树 责(z zh ) 摆( bi b )手 二、读拼音,写词语二、读拼音,写词语。 fng ch yng mio hn shu shng xn 能力提升能力提升 三三、照样子,用加点的词写句子。、照样子,用加点的词写句子。 例:纤夫们一边 竖钩绳子一边 向风娃娃表示感谢。 一边 一边 一边 一边 四、课内阅读,回答问题四、课内阅读,回答问题。 风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行

2、。 他这么想着,来到一个广场,那里有几个孩子正在放风筝,风娃娃看见了,赶紧 过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟斗。不一会儿,风筝被吹得无影 无踪,孩子们伤心极了。 1.照样子,写词语。 (1)例:摇摇摆摆(AABB 式词语) (2)例:无影无踪(无 A 无 B 式词语) 2.照样子,写句子。 (1)例:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。 只要就 3.孩子们为什么伤心?风娃娃来到广场做的是好事还是坏事? 订正栏:订正栏:写写易错难写的字 参考答案: 一、 zh sh sh zi z bi 二、 风车 秧苗 汗水 伤心 三、青蛙一边唱歌一边在荷叶上跳。 姐姐一边唱歌,一边跳舞。 1.(1)高高兴兴 大大小小 上上下下 (2)无边无际 无法无天 无情无义 2.(1)只要细心做,就一定能做好。 (2)哥哥正在写作业。 3.风筝被风吹跑了。 坏事

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