小学语文部编版四年级上册第二单元复习课件.ppt

1、 隆隆隆隆( ) 蝙蝙蝠蝠( ) 漆漆黑黑( ) 捕捕捉捉( ) 相相撞撞( ) 试试验验( ) 声声波波( ) 敏敏锐锐( ) 僵僵硬硬( ) 青青苔苔( ) lnglng binbin q q bb zhungzhung shsh bb ruru jingjing titi 一、给画一、给画“ ”字注音。字注音。 gi gun chng d y li j tu gi gun chng d y li j tu 改改 观观 程程 度度 依依 赖赖 寄寄 托托 幻幻 象象 洞洞 察察 呼呼 风风 唤唤 雨雨 hun xing dng ch h fng hun y hun xing dng ch

2、h fng hun y 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 wn du yng y zhn hn chu ynwn du yng y zhn hn chu yn 豌豌 豆豆 洋洋 溢溢 震震 撼撼 炊炊 烟烟 联联 系系 家家 雀雀 素素 洁洁 玷玷 污污 lin x ji qio s ji din w lin x ji qio s ji din w 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 朗朗( ) 蛾蛾( ) 揭揭( ) 浪浪( ) 鹅鹅( ) 竭竭( ) 荧荧( ) 观观( ) 赖赖( ) 莹莹( ) 现现( ) 懒懒( ) 朗读朗读 风浪风浪 飞蛾飞蛾 白鹅白鹅 揭露揭露 竭力

3、竭力 荧光荧光 晶莹晶莹 观看观看 现在现在 依赖依赖 懒惰懒惰 三、形近字组词。三、形近字组词。 技技( ) 任任( ) 锐锐( ) 枝枝( ) 凭凭( ) 说说( ) 舶舶( ) 起起( ) 僵僵( ) 船船( ) 超超( ) 疆疆( ) 技术技术 树枝树枝 任何任何 任凭任凭 敏锐敏锐 说话说话 船舶船舶 小船小船 起来起来 超过超过 僵硬僵硬 边疆边疆 三、形近字组词。三、形近字组词。 系系 x x(关系关系) j j(系鞋带系鞋带) 塞塞 sisi(瓶塞瓶塞) s si i(塞外塞外) 四、多音字组词。四、多音字组词。 蒙蒙 mngmng(发蒙发蒙) mngmng(蒙古蒙古) 屏屏

4、pngpng(荧光屏荧光屏) bngbng(屏息凝视屏息凝视) mngmng(蒙难蒙难) 启示启示 灵巧灵巧 敏锐敏锐 证明证明 秘密秘密 清楚清楚 启发启发 灵活灵活 灵敏灵敏 证实证实 机密机密 清晰清晰 五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。 灵巧灵巧 敏锐敏锐 漆黑漆黑 清楚清楚 安全安全 秘密秘密 笨重笨重 迟钝迟钝 明亮明亮 模糊模糊 危险危险 公开公开 六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。 ( )的女人的女人 ( )的叶子的叶子 ( )的想象的想象 ( )的风雨的风雨 ( )地捏着地捏着 ( )地躺着地躺着 穷苦穷苦 柔嫩柔嫩 愉快愉快 猛烈猛烈 紧

5、紧紧紧 安静安静 七、词语天地。七、词语天地。 ABB式词语：式词语： 含有近义词：含有近义词： 暖洋洋暖洋洋 黑压压黑压压 水淋淋水淋淋 腾云驾雾腾云驾雾 呼风唤雨呼风唤雨 八、词语归类。八、词语归类。 引用：引用： 设问：设问： 排比：排比： 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 来形容。来形容。 是谁来呼风唤雨呢是谁来呼风唤雨呢?当然是人类当然是人类;靠什么呼风唤雨呢靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代靠的是现代 科学技术。科学技术。 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也

6、没有汽车。 九、佳句积累九、佳句积累。 1.你从你从一个豆荚里的五粒豆中，明白了什么道理？一个豆荚里的五粒豆中，明白了什么道理？ 作作者写作手法很巧妙，用拟人者写作手法很巧妙，用拟人、比喻等手法将五颗豆子写比喻等手法将五颗豆子写 的淋漓尽致，写第五颗豆子的宝贵的淋漓尽致，写第五颗豆子的宝贵，给小女孩带来希望，却反给小女孩带来希望，却反 映出前四颗豆子的平凡映出前四颗豆子的平凡、自大自大、自满。自满。 这篇文章会使我们想这篇文章会使我们想到到第五颗豌豆虽然落到一个第五颗豌豆虽然落到一个“长满青长满青 苔和霉菌的地方苔和霉菌的地方”却给小女孩带来了生命的希望与生机，所以却给小女孩带来了生命的希望与

7、生机，所以 这颗豆子既平凡却又宝贵。这颗豆子既平凡却又宝贵。也也使我们明白了：生命是可贵的，使我们明白了：生命是可贵的， 更可贵的是用自己的生命去创造价值。更可贵的是用自己的生命去创造价值。 “反复”指的是科学家进行的三次试验。“终于”指的“反复”指的是科学家进行的三次试验。“终于”指的 是在多次试验后得到了最终的答案。从中体会到科学家研是在多次试验后得到了最终的答案。从中体会到科学家研 究的辛苦。人们从大自然受到启示，有所发明创造不是一究的辛苦。人们从大自然受到启示，有所发明创造不是一 朝一夕就能实现的，往往要付出艰辛的代价，甚至经过几朝一夕就能实现的，往往要付出艰辛的代价，甚至经过几 代人

8、的努力。“终于”增加了这句话所表明的程度。代人的努力。“终于”增加了这句话所表明的程度。 2.蝙蝠和雷达中蝙蝠和雷达中“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠 能在夜里飞行的秘密。能在夜里飞行的秘密。”的含义？的含义？ 课文主要讲了科学家经过反复试验，揭开了课文主要讲了科学家经过反复试验，揭开了 蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘，并从中受到启发，蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘，并从中受到启发， 发明了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全发明了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全 飞行的过程。飞行的过程。 3.说一说课文蝙蝠和雷达主要讲了什么事？说一说课文蝙蝠和雷达主要讲了什么事

9、？ 4.呼风唤雨的世纪中，呼风唤雨的世纪中，“20世纪的成就，真可以用“忽如世纪的成就，真可以用“忽如 一夜春风来，千树万树梨花开一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。”来形容。”的含义？的含义？ 诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北 国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某 些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句 古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大， 是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 5.蝴蝶的家一文，蝴蝶的家在哪儿呢？作者是蝴蝶的家一文，蝴蝶的家在哪儿呢？作者是 怎样想的？说说你自己的看法。怎样想的？说说你自己的看法。 作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过 雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面 也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。作者也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。作者 真为蝴蝶着急了。真为蝴蝶着急了。