人教版二年级上册数学二 100 以内的加法和减法表格式学案（8课时含答案）.doc

1、1 不进位加法 项目 内 容 温故 知新 1.直接写得数。 20+70= 60+20= 50+40= 30+50= 20+60= 30+20= 60+30= 30+40= 10+60= 20+40= 新课 先知 2.两位数加一位数丌进位加法。 例:计算 35+2 3.两位数加两位数丌进位加法。 例:计算 35+32 心中 有数 4.收获分享:通过预习,我知道了计算两位数加一位数或加两位数时,( )数位要对 齐,从( )位加起,哪位相加的结果就写在那位的下面。 5.自我提示:预习后我的困惑是( )。 6.列竖式计算。 32+6= 5+43= 24+3= 24+61= 53+22= 37+42=

2、温馨 学具准备:8 捆小棒。 提示 知识准备:两位数加整十数等相关知识。 参考答案： 1.1. 9090 8080 9090 8080 8080 5050 9090 7070 7070 6060 2.2. 3 3 个 个 3.3. 6 6 相同 4.4. 相同 个 5.5. 略 6.6. 3838 4848 2727 8585 7575 7979 2 进 位 加 法 项目 内 容 温故 知新 1.列竖式计算。 8 6 4 2 4 5 2 2.直接写得数。 10+40= 50+26= 92+4= 35+32= 3+45= 13+72= 新课 先知 3.探索两位数加两位数进位加法的计算方法。 35

3、+37= 心中 有数 4.收获分享:通过预习,我知道了计算两位数加两位数进位加法时,( )数位要对齐, 从( )位加起,个位相加满十,向十位进( ),十位上的数相加,要记得加进位上来的 1,哪位相加的结果就写在那位的下面。 5.自我提示:预习后我的困惑是( )。 6.试着写一写。 56+37= 46+24= 29+5= 5 6 4 6 ( ) 7.我会竖式计算。 4 7 2 3 6 4 3 9 温馨 提示 学具准备:小棒若干。 知识准备:两位数加两位数丌进位加法、20 以内的进位加法等相关知识。 参考答案： 1.1. 8989 5757 6464 9898 2.2. 5050 7676 969

4、6 6767 4848 8585 3.3. 7272 7 7 1212 1 1 十 十 4.4. 相同 个 1 1 5.5. 略 6.6. 9393 7070 3434 7.7. 6363 4040 7373 6666 3 不退位减法 项目 内 容 温故 知新 1.直接写得数。 37-5= 16-8= 50-30= 88-8= 14-6= 65-20= 79-7= 65-30= 新课 先知 2.探究两位数减两位数丌退位减法的计算方法。 36-23= 心中 3.收获分享:通过预习,我知道了计算两位数减两位数丌退位减法时,相同数位要 有数 ( ),从( )位开始减,( )位减( )位,( )位减(

5、 )位,哪位上的数相减所 得的差就和那位对齐。 4.自我提示:预习后我的困惑是( )。 5. 6.48-18= 25-21= 4 8 2 5 想:个位上得 写 。 想:十位上得 省略丌写。 温馨 提示 学具准备:20 个圆形纸片或 20 根小棒。 知识准备:两位数减一位数、整十数减整十数等相关知识。 参考答案： 1.1. 3232 8 8 2020 8080 8 8 4545 7272 3535 2.2. 1313 3 3 1313 3.3. 对齐 个 个 个 十 十 4.4. 略 5.5. 4242 3 3 4242 4242 2222 6464 4242 2222 6.6. 3030 30

6、30 0 0 0 0 4 4 4 4 0 0 4 退 位 减 法 项目 内 容 温故 知新 1.口算。 80-7= 35-8= 63-4= 26-7= 42-5= 43-6= 32-9= 65-9= 2.列竖式计算。 52-21= 79-37= 65-24= 新课 先知 3.两位数减两位数退位减法。 (1)51-36= (2)50-24= 0 想:从十位退 1 后,个位上要 用( )-4=( )。 心中 有数 4.收获分享:预习后,我知道了计算两位数减两位数的退位减法时,从( )位减起,个 位丌够减,向( )位借 1,借 1 当( ),十位上的数相减,要记得减去被减数被借走的 1。 5.自我提

7、示:预习后我的困惑是( )。 6.算一算。 6 5 4 3 3 0 8 0 7.下面各题的差的十位上是几? 9 4 9 1 8 8 8 0 温馨 提示 学具准备:6 捆小棒。 知识准备:丌退位减法的相关知识。 参考答案： 1.1. 7373 2727 5959 1919 3737 3737 2323 5656 2.2. 3131 4242 4141 3.3. (1 1)1515 1111 5 5 (2 2)2626 2626 1010 6 6 4.4. 个 十 1 10 0 5.5. 略 6.6. 2828 3535 7 7 7575 7.7. 7 7 6 6 1 1 7 7 5 求比一个数多

8、几或少几 项目 内 容 温故 知新 1.用“比多”“比少”或“比大”“比小”说一句话,并写在下面。 新课 先知 2.一班得了 12 面小红旗,二班比一班多得 3 面,二班得了多少面? (1)读完上面的信息后,我知道了一班得了( )面小红旗,二班比一班多得( ) 面。 (2)用画图的方法解答。 + = (3)验证:15-12=( ),二班确实比一班多得 3 面,解答正确。 3.一班得了 12 面小红旗,三班比一班少 4 面,三班得了多少面? (1)读完题意后,我知道了一班得了( )面小红旗,三班比一班( )4 面,要求的 问题是( )。 (2)用画图的方法解答。 - = (3)验证:12-8=(

9、 ),三班确实比一班少 4 面,解答正确。 心中 有数 4.收获分享:通过预习,我知道了在求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题时,先找 出已知的条件和( ),然后采用( )的方法解答,最后还需要验证解答的正确性。 5.西西下了多少个蛋? 温馨 提示 学具准备:圆形纸片若干。 知识准备:比多少的相关知识。 参考答案： 1.1. 略 2.2. (1 1)1212 3 3 (2 2)12+3=1512+3=15 (3 3)3 3 3.3. (1 1)1212 少 三班得了多少面 (2 2)1212- -4=84=8 (3 3)4 4 4.4. 问题 画图 5.5. 86+9=9586+9=95(

10、个) 6 连加、连减计算 项目 内 容 温故 知新 1.直接写得数。 9+3+4= 8+6+9= 3+2+7= 10-8-2= 13-2-7= 19-6-5= 新课 先知 2.28+34+22= 3.共有 84 个南瓜,李大爷运走了 40 个,王叔叔运走了 26 个,还剩多少个? 方法一:84-40-26= (个) 8 4 4 方法二:先求出一共运走了多少个, 40+26=66(个)。再求出还剩多少 个,84-66=( )(个)。 心中 有数 4.收获分享:通过预习,我知道了计算连加和连减算式时,按照从( )往( )的顺序 计算,列式时列一个算式简单些。 5.自我提示:预习后我的困惑是( )。

11、 6.列竖式计算。 5 4 6 8 6 3 7 8 7.试着算一算。 54+20+16= 46+25+17= 7+59+20= 90-58-30= 75-28-19= 72-(6+44)= 温馨 提示 知识准备:两位数加减法的相关知识。 参考答案： 1.1. 1616 2323 1212 0 0 4 4 8 8 2.2. 8484 6262 6262 8484 6262 8484 8484 3.3. 1818 1818 1818 4.4. 左 右 5.5. 略 6.6. 7272 3131 2121 9797 9898 8181 3939 9494 7.7. 9090 8888 8686 2

12、2 2828 2222 7 加减混合运算 项目 内 容 温故 知新 1.口算,说一说运算顺序。 32+40+7= 60-40-15= 20+6-7= 73-40+20= 2.小明有 4 支铅笔,他又买了 3 支,后来用去了 5 支,他还有多少支铅笔? 新课 先知 3.加减混合运算。 6 7 ( ) 简便写法: 6 7 4.含有小括号的混合运算。 72-(47+16)= 4 7 7 2 心中 有数 5.收获分享:通过预习,我知道了加减混合运算的运算顺序是在一个加减混合运算的 算式里,如果有小括号的,先算( )里面的,再按照从( )往( )的顺序计算。 6.自我提示:预习后我的困惑是( )。 7.

13、列竖式计算。 56+34-20= 32+(55-46)= 86-(13+42)= 8.下面的计算对吗?把丌对的改正过来。 26+(86-59)=53 64-(17+28)=21 8 6 1 7 6 4 温馨 提示 知识准备:进位加法和退位减法的相关知识。 参考答案： 1.1. 7979 5 5 1919 5353 从左到右的顺序计算 2.2. 4+34+3- -5=25=2(支) 3.3. 4242 4242 7070 4242 7070 4.4. 9 9 9 9 5.5. 小括号 左 右 6.6. 略 7.7. 7070 4141 3131 8.8. 对 6464- -(17+2817+28

14、)=19=19 8 解 决 问 题 项目 内 容 温故 知新 1.小青做了 8 朵小红花,小方比小青多做了 3 朵,小方做了多少朵? 新课 先知 2.美术兴趣小组有女生 14 人,男生比女生少 5 人,男生有多少人?美术兴趣小组一共有 多少人? (1)读完上面的信息后,我知道了有( )名女生,男生比女生( )5 人,要解决的问题 是( )。 (2) (3)验证:23-14=( ),14-5=( ),男生有( )人,美术兴趣小组一共有( )人。 心中 有数 3.收获分享:通过预习,你有哪些收获?把收获讲给爸爸妈妈。 4.自我提示:预习后我的困惑是( )。 5.一班有 33 人参加学校运动会,二班

15、参加的人数比一班多 4 人,二班有多少人参加运 动会?两个班一共有多少人参加? 6.育才小学一共有多少名教师?蓝天小学有 45 名教师,比育才小学少多少名? 温馨 提示 知识准备:求比一个数少(多)几的相关知识。 参考答案： 1.1. 8+3=118+3=11(朵) 2.2. (1 1)1414 少 男生有多少人和兴趣小组一共有多少人 (2 2)1414- -5=95=9 女 男 14+9=2314+9=23 (3 3)9 9 9 9 9 9 2323 3.3. 略 4.4. 略 5.5. 33+4=3733+4=37(人) 37+33=7037+33=70(人) 6.6. 21+38=5921+38=59(名) 5959- -45=1445=14(名)