小学语文部编版六年级上册期中达标测试卷3.doc

1、 1 1 / 6 6 六年级六年级语文语文上册期中达标上册期中达标测测试试卷卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、基础训练营一、基础训练营(38(38 分分) ) 1.用“”划掉下列句子中加点字错误的读音。(4 分) (1)他寥寥几笔就勾勒勒 (l li)出蒙蒙 (mn mn)古草原的美丽风光，真令人 惊叹！ (2)一下车， 游客们就直奔奔 (bn bn)气势磅磅 (bn pn)礴的黄河， 想一睹母 亲河的风采。 2.读拼音，写词语。(10 分) 3.比一比，再组词。(6 分) 培（ ） 赔（ ） 寇（ ） 冠（ ） 副（ ） 幅（ ） 4.下列句子中加点词运用不正确的一项是( )(

2、2 分) A.这场比赛，我国选手技高一筹技高一筹 ，取得了胜利。 B.上次获奖，令他有些忘乎所以忘乎所以 ，他变得飘飘然了。 C.跟宇宙相比，地球又是如此渺小，有如沧海一粟沧海一粟 。 D.他的书写十分工整，写的字井然有序井然有序 。 5.下列句子中没有语病的一项是( )(2 分) A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 B.通过语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，增强了能力。 C.一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。 D.有没有良好的学风和班风，是衡量一个优秀班级的标准之一。 6.用“然”字组词，填在下面句子中的括号里。(6 分) (1)你看它( )迷了路，仍(

3、)地前进着。 (2)刚才还是晴空万里，( )乌云密布，天空下起了大雨。 2 2 / 6 6 (3)爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。 (4)天气预报说今天要下雪，傍晚，天上( )飘起了雪花。 (5)他虽然失败了很多次( )并不灰心。 7.按要求写句子。(8 分) (1)老人对我说，她的心已经感受到我的琴声了。(改为直述句) _ _ (2)课外书可以读，但要有选择地读。(改为双重否定句) _ _ (3)得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句) _ _ (4)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句) _ _ 二二、综合展示厅综合展示厅(9(9 分分) ) 8.积

4、累运用。(6 分) (1)五位壮士屹立在狼牙山顶峰， 他们看着脚下的峭壁悬崖， 眺望着群众和主力 部队远去的方向，想起了曹植的诗句“_ _， _”，于是他们昂首挺胸，相继跳下悬崖。 (2)春风和煦， 百花盛开， 到处姹紫嫣红， 让人不由得想起朱熹的“_， _”这两句诗来。 (3)嗅着散发着甜香的丁香花，我们会吟出“_ _， _”。 9.语言运用。(3 分) 有人认为：“人要讲诚信，不能撒谎。”也有人说：“生活需要善意的谎言。” 你同意哪种观点？写出你的理由。 _ _ _ _ _ _ _ _ 三三、课本直通车课本直通车(4(4 分分) ) 10.回顾课本内容，判断对错，对的打“”，错的打“”。

5、(1)西江月夜行黄沙道中是宋代诗人辛弃疾写的一首山水田园诗。( ) (2)开国大典举行的时间是 1949 年 10 月 1 日。 ( ) (3)地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 ( ) (4)在柏林写的是第一次世界大战期间发生在美国的一个故事。( ) 3 3 / 6 6 四四、阅读检阅台阅读检阅台(19(19 分分) ) ( (一一) )母亲河的自述母亲河的自述 我叫黄河，全长约 5464 千米。我的源头在巴颜喀拉山，流经青海、四川、甘肃、 宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省(自治区)。千百年来，我哺育着中 华儿女，世界各地的中华儿女都把我认作民族的摇篮，称我“母亲河

6、”。 从前，人们总爱说“跳进黄河也洗不清”，说的是我含的泥沙多。我每年要把 16 亿吨泥沙带走，淤积在中下游，把河床抬得老高，人们又叫我“悬河”。这些我 都没有办法，大自然就是这样安排了我。 最近又有一句话说我 跳进黄河洗不净 我听了很伤心 要是以 前 洗不清 澄澄泥沙就清了 现在 洗不净 可事关我个人 品质 不知道最近大伙到我那儿看了没有，我的支流汾河、渭河、洛河、沁河都脏得不得 了，有的地方简直成为“排污沟”，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭， 浇地时掩着鼻子干活。 前些年，我的水质还行，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段里的水 都不行了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意

7、见。人们对我说，中下游很多 城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。 我知道，今年我这样脏，与缺水有很大关系。从去年开始，我从来没有这样干 渴过，我一年的来水量比之前正常年份少了将近 2/3。而向我怀里排的脏水却是一 天比一天多。过去是“一碗水，半碗泥”，现在成了“一碗水，半碗污”，根本消 化不了。 可能有人会问，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地 排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的人也不好办， 有人总结得很形象，叫“环保不下河，水利不上岸”。更何况，还有一些不肖子孙 说是挣钱重要，让我变干净的事可以往后放放。我听说，天

8、津已经不用我了，我真 羞愧。他们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我 身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。 救救我吧！ 11.在文中找出下列词语的反义词。(3 分) 操心( ) 自豪( ) 高兴( ) 12.在文章第三自然段的“”里填上合适的标点符号。(4 分) 13.造成黄河污染的主要原因是什么？(2 分) _ _ _ _ _ _ 4 4 / 6 6 14.读了这篇文章，你有什么想法？(2 分) _ _ _ _ _ _ _ _ ( (二二) )最诚实的中学生最诚实的中学生 一个中学生在路上骑车，不小心剐蹭了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学 生是该悄悄离开，还是留

9、下等待车主？ 对于这个问题，每个人心中都有自己的答案。 不过，扬州大学附属中学高一(2)班的徐砺寒同学却以身作则，做出了表率。徐 砺寒在路上骑车，不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车，车的后视镜被撞坏了，还 在车身上留下了一道划痕。当时，他根本没考虑车是宝马车，自己赔不起，他只是 想到自己弄坏了别人的东西，就必须承担责任。他没有选择逃走，而是在原处等待 车主近半小时。因赶着上课，他只好留下了一张写有联系方式的纸条，欲赔偿。这 股“正能量”被网友拍下来上传到微博， 很快就传遍了全国， 网友们称徐砺寒为“最 诚实的中学生”，并表示要向他学习。 不小心撞到“无人值守”的车，起码有很多种选择：譬如溜之大吉

10、，譬如指责 车主停车失误，譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“笨”的一种方式：等待车 主，等不到车主，还留下了一张“联系纸条”。这是“风险”很大的一种选择，不 仅可能遭遇车主的愤怒指责，掏钱埋单的家长也可能会心有怨气。那么，究竟是什 么支撑着当事人做出这样的选择？ 中学生徐砺寒的回答很简单：“自己做错了事，就必须承担责任。” 15.文中加点的“这个问题”指什么？用“_”在文中画出来。(2 分) 16.剐蹭到宝马车后，徐砺寒选择的处理方式是(2 分) _ _ _ _ 17.徐砺寒之所以选择这样的处理方式，是因为(2 分) _ _ _ _ 18.读完全文，你最想对徐砺寒说一句什么话？(2 分) _

11、 _ _ _ 五五、习作百花园习作百花园(30(30 分分) ) 19.以“感动”为题，写一篇记叙文。 5 5 / 6 6 附：参考答案附：参考答案 2.幽雅 单薄 呻吟 冷漠 嘶哑 磁铁 雕刻 制度 抱怨 衣裳 3.示例： 培养 赔偿 日寇 冠军 副班长 一幅画 4.D 5.A 6.(1)虽然 傲然 (2)突然 (3)仍然 (4)果然 (5)然而 7.(1)老人对我说：“我的心已经感受到你的琴声了。” (2)课外书可以读，但不能没有选择地读。 (3)得把他们抱来，同死人待在一起，不行。 (4)走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。 二、8.(1)捐躯赴国难 视死忽如归 (2)等闲识得东风面

12、万紫千红总是春 (3)芭蕉不展丁香结 同向春风各自愁 9.示例：我同意第一种观点。做人要讲诚信，人无信不立，古今中外很多仁人志士都是以诚 信立世的。 三、10.(1) (2) (3) (4) 四、(一)11.放心 羞愧 伤心 12. “ ” ， 。 “ ” ， ； “ ” ， “ ” 。 13.缺水。人们向黄河中排污。 14.略。 点拨：围绕保护黄河、保护环境来谈即可。 (二)15.略。 点拨：第一自然段应画线。 16.等待车主，主动承担赔偿责任；未等到车主，留下自己的联系方式，欲赔偿 17.他觉得自己做错了事，就必须承担责任 18.示例：你的勇气与诚信令人敬佩。 五、 19.思路点拨： 抓住令你感动的事件或场景， 详细描写当时的情况， 注意描写人物的语言、 动作、心理等。 例文略。 6