1、作业 2 【基础巩固】 1.(基础题)想一想,填一填。 (1)将一个圆沿着它的( )对折,正好完全重合,所以圆是( )图形。 (2)一个圆有( )条对称轴,( )所在的直线是圆的对称轴。 (3)要找一个圆形纸片的圆心,至少要将圆对折( )次。 (4)在同一个圆里,直径的长度是半径的( ),半径的长度等于直径长度的( )。 2.(重点题)填表。 半径/cm 3 3.14 直径/cm 10 0.72 10.03 3.(操作题)画出下列图形的所有对称轴。 4.(易错题)判断。(对的画“”,错的画“”) (1)圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是它的对称轴。 ( ) (2)等腰梯形是轴对称图形。
2、( ) (3)正方形只有一条对称轴。 ( ) (4)通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。 ( ) 【提升培优】 5.(易错题)看图填空。 (1)半圆的直径是( ),半圆的半径是( )。 (2)大圆的半径是( ),小圆的半径是( )。 (3)圆的直径是( ),圆的半径是( )。 (4)长方形的宽是( ),圆的直径是( ),圆的半径是( )。 6.(难点题)如下图所示,大圆的直径是 6,两个小圆的半径是多少? 【思维创新】 7.(探究题)有一个圆形纸片,没有标明圆心,你能测出它的直径吗? 8.(操作题)在下面的圆中画一个最大的正方形。 【参考答案】 作业 2:1.(1)直径 轴对称 (2)无数 直径 (3)2(4)2 倍 一半(或 1 2) 2. 半径 /cm 3 5 3.14 0.36 5.01 5 直径 /cm 6 10 6.28 0.72 10.0 3 3 . 4.(1) (2) (3) (4) 5.(1)3 cm 1.5 cm (2)1.5 cm 1 cm (3)3.5 1.75 (4)5 5 2.5 6.622=1.5 7.能。将圆形纸片对折两次,再展开,两条 折痕的交点就是圆心,过圆心作出直径,测量即可。 8.
