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声音的高与低 四年级 科学 回顾 声音是由物体振动产生的。 振动幅度决定声音的强弱。 聚焦：声音的高低变化规律 声音的强弱-振动幅度 声音的高低-振动？ 探索建议： 利用小乐器发出高与低的声音，寻找小 乐器声音高低变化的规律。 探索：声音的高低变化规律 为什么铝片 有长有短呢？ 探索：铝片琴声音的高低变化规律 铝片短 长 声音高 低 探索：口琴声音的高低变化规律 口琴里面发声的 物体会不会也是长短 排列的？ 长 声音高 低 簧片短 探索：声音高低变化的规律 铝片越短声音越高， 铝片越长声音越低。 探索：声音高低变化的规律 铝片越短声音越高， 铝片越长声音越低。 簧片越短声音越高， 簧片越长声音越低。 探索：声音高低变化的规律 利用身边的材料再试一试，是否也符合这个 声音高低的变化规律？ 思考： 如果在一个物体上，也能有声音高低变化吗？ 研讨：声音高低的变化规律 物体的长短变化会影响声音高低的变化。 物体越短声音越高，物体越长声音越低。 揭秘：声音高低变化的原因 揭秘：声音高低变化的原因 揭秘 声音的高低不同是物体振动快慢决定的。 物体振动得越快，发出的声音就越高； 物体振动得越慢，发出的声音就越低。 拓展：推测编钟发出声音的高低变化 下节课准备材料 做好让弦发出高低不同的声音学习准备
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