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沪教版四年级上册《数学》2 加法与减法的关系ii∣(含答案).doc

1、【精品】四年级上数学教辅(同步辅导及作业) 沪教版 2.加法与减法的关系 II 辅导模块辅导模块 一、一、加法各部分的关系加法各部分的关系 【例题 1】45+25=70 25=70-45 45=70-25 49+63=112 49=112-63 63=112-49 观察算式,根据 加数+加数=和,可得结论: 一个加数=和另一个加数 解决的实际问题: 65+( )=87 ( )+45=98 求括号中的数 二、减法各部分的关系二、减法各部分的关系 【例题 2】 48-21=27 48=21+27 21 = 48-27 56-32=24 56-24=32 24+32= 56 观察算式,根据 被减数减

2、数=差 可得结论: 被减数=差+减数 减数=被减数-差 解决的实际问题: 65-( )=23 ( )-45=98 求括号中的数 小结:加减法填几,要熟记加、减法关系式,这样才能做得又对又快。 小结:加减法填几,还可以通过验算来检验自己的计算结果。 三、连加和连减三、连加和连减 【例题 3】282+63+37 解析: 282+63+37 =282+100 =382 小结:小结:连加算式,可以先把后两个数相加,凑成整百数或整十数,再计算简便。 【例题 4】583-127-273 解析:583-127-273 =583-400 =183 小结:小结:一个数连续减两个数,可以先算两个减数的和,再减去这

3、个和。 【例题 5】183+254+317+246 2 解析:183+254+317+246 =183+317+254+246 =500+500 =1000 小结:小结:连加算式,凑成整百数或整十数的先加,然后再加。 3 作业模块作业模块 课内同步作业课内同步作业 1判断 (1)100( )159 ,( )里应填 59( ) (2)18( )18, ( )36( ) (3)( )72100, ( ) 28( ) 2、填一填,带*验算 ( )64100 87( ) 18 124( ) 99 *( )94 94 42( )18 *( )2771 ( )2957 62( )124 63( )33 *

4、( )2424 3、列式计算 568 加上什么数等于 851? 什么数减去 134 的差是 731? 4、解决问题:(注意能简便的要简便)。 (1)水果店运来苹果 6879 千克。上午卖去 2456 千克,下午卖去 1544 千克。还剩下多少千克? , (2)商店里运来大米 5632 千克,面粉 1354 千克,清油 368 千克。一共运来粮油多少千克 (3)一辆货车从甲地到乙地每小时行 85 千米。行了 6 小时后,距乙地还有 198 千米。甲地到乙地有 多少千米 5、张老师有人民币 236 元,如果张老师借给李老师 36 元,那么两个老师的钱数正好相等,李老师原 来有人民币多少元? 参考答

5、案参考答案: 1、 () () () 4 2、(164)64100 87(69) 18 124(25) 99 (188)94 94 42(24 )18 (44)2771 (86 )2957 62(62)124 63(30)33 (48)2424 3、851-568=283, 所以 568+(283)=851 134+731=865 ,所以(865)134=731 4、 (1)水果店运来苹果 6879 千克。上午卖去 2456 千克,下午卖去 1544 千克。还剩下多少千克? 6879-2456-1544=2879(千克) 答略。 (2)商店里运来大米 5632 千克,面粉 1354 千克,清油

6、 368 千克。一共运来粮油多少千克 5632+1354+368=7354(千克) (5632 与 368 先加) 答略。 (3)一辆货车从甲地到乙地每小时行 85 千米。行了 6 小时后,距乙地还有 198 千米。甲地到乙地有 多少千米 856+198=510+198=708(千米)答略。 5、张老师有人民币 236 元,如果张老师借给李老师 36 元,那么两个老师的钱数正好相等,李老师原 来有人民币多少元? 解析:张老师借给李老师 36 元后剩下钱数 236-36=200 元; 李老师借到张老师 36 元后钱数 200 元,没借以前钱数是 200-36=164 元 答:李老师原来有人民币 164 元。

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