小学语文部编版一年级上册第五单元知识梳理填空.doc

1、1 一年级一年级语文语文上上册册第五单元知识梳理填空第五单元知识梳理填空 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 3 4 5 6 附：参考答案附：参考答案 识字 6 画 一、给我会写的字注音并组词 水 shu（开水、口水） 去 q（下去、去向） 来 li（来去、来回） 不 b（不去、不要） 二、给我会认的字注音并组词 远 yun（远方、远处） 有 yu（没有、还有） 色 s（彩色、色彩） 近 jn（远近、近处） 听 tng（听见、听说） 无 w（无处、无力） 声 shng（声音、歌声） 还 hi（还有、还是） 三、多音字 还 hi（还有）hun（还钱） 四、反义词 远近 有无 来去 五、认

2、识偏旁 辶：走之， 是走走停停的意思。 忄：竖心旁” ， “忄”旁的字多与心理活动有关。 六、根据意思写诗句。 1.远看山有色，近听水无声。 在远处可以看清山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。 2.春去花还在，人来鸟不惊。 春天过去了但花儿还是常开不败，人走近，枝头上的鸟儿却纹丝不动。 七、课文主题 这是一首谜语诗，诗人通过文字的描述，把一幅美丽的风景卷轴展现出来：苍翠的山，流动 的水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。 识字 7 大小多少 一、给我会写的字注音并组词 小 xio（大小、小鱼） 少 sho（多少、不少） 牛 ni（黄牛、水牛） 果

3、u（果实、水果） 鸟 nio（小鸟、飞鸟） 二、给我会认的字注音并组词 多 du（许多、多少） 黄 hung（黄牛、黄豆） 只 zh（一只、三只） 猫 mo（花猫、小猫） 边 bin（一边、河边） 鸭 y（鸭子、小鸭） 苹 png（苹果、青苹） 杏 xng（杏子、杏花） 7 桃 to（桃子、桃花） 三、多音字 少 sho（多少）sho（少年） 只 zh（一只）zh（只有） 四、认识偏旁 犭：反犬旁，和动物有关。 鸟：鸟字边。 五、反义词 大小 多少 六、根据意思写出词语 大：跟“小”相对。 群：用于成群的人或物。 颗：多用于圆形或粒状的东西。 堆：用于成堆的事物。 七、认识量词 量词：指表示人

4、、事物或动作的单位的词，如： “一个人、三口钟、一把茶壶”中的“个、口、 把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗”等。 八、小结 通过学习大小多少 ，我知道了黄牛、小猫、鸭子、小鸟是动物，苹果和枣是水果；还知道 了“大小”和“多少”是反义词。 识字 8 小书包 一、给我会写的字注音并组词 早 zo（早上、早安） 书 sh（书本、书包） 刀 do（小刀、刀子） 尺 ch（尺子、尺寸） 本 bn（书本、本来） 二、给我会认的字注音并组词 包 bo（书包、包子） 作 zu（作业、工作） 业 y（工业、作业） 笔 b（毛笔、笔记） 课 k（上课、下课） 校 xio（学校、校长） 三、多音字 的 de（有的

5、）d（目的） 转 zhun（转学）zhun（转动） 四、认识偏旁 勹：包字头（勹部，作部首时可以表示和人有关的事物。 ） 亻：单人旁（人部，作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。 ） ：竹字头（竹部、竹字头，作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。 ） 五、近义词 宝贝珍宝 陪伴 六、反义词 静动 早晚 上下 七、根据意思写出词语 宝贝：珍奇的东西。 静悄悄：形容非常安静没有声响。 8 八、句子解析 上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。 小书包能装学习用品，每天陪我们在学校里学习，所以我们要爱护自己的小书包。 九、课文主题 本文让我们认识了常用的学习用品，

6、教育我们要爱护学习用品。 十、教材课后习题 说一说你的书包里有哪些文具。 书包里的文具有作业本、橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。 识字 9 日月明 一、给我会写的字注音并组词 木 m（木头、树木） 林 ln（山林、林子） 土 t（土地、土豆） 力 l（力气、用力） 心 xn（小心、中心） 二、给我会认的字注音并组词 明 mng（明天、明月） 尘 chn（尘土、灰尘） 从 cng（从来、从前） 众 zhng（大众、观众） 双 shung（双手、双方） 森 sn（森林、森严） 条 tio（苗条、一条） 三、认识笔画和偏旁 心第二笔：卧钩 日：日字旁（日在左，形变窄长，底横变提。 ） 四、近义词 明

7、亮 众多 五、反义词 明暗 众少 六、根据意思写出词语 明：亮，跟“暗”相对。 尖：末端极细小。 尘：尘土。 森：树木众多。 众：许多。 七、句子解析 一人不成众， 独木不成林。众人一条心， 黄土变成金。 这句话告诉我们：团结就是力量，大家团结在一起可以创造出财富，可以战胜更多、更大的 困难，取得更大的成功。 八、课文主题 这篇短文揭示了一些会意字的构字特点， “明、男、尘、尖”等字都是由两个汉字组成的会意 字。 识字 10 升国旗 一、给我会写的字注音并组词 中 zhn（中国、中心） 五 w（五人、五只） 立 l（立正、独立、立体） 9 正 zhn（公正、正在） 二、给我会写的字注音并组词

8、升 shng（升起、上升） 国 gu（国家、爱国） 旗 q（旗手、红旗） 红 hng（红色、火红） 歌 g（歌手、歌声） 起 q（起来、一起） 么 me（多么、什么） 美 mi（美好、美丽） 丽 l（华丽、艳丽） 三、多音字 中 zhng（中国）zhng（中奖） 四、认识偏旁 囗：国字框。 纟：绞丝旁。 五、根据意思写出词语 国歌：由国家正式规定的代表本国的歌曲。中国以义勇军进行曲为国歌。 立正：军事或体操口令，命令队伍按动作要求在原地站好。 敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。 六、近义词 徐徐慢慢 美丽漂亮 七、反义词 升降 起落 八、问题归纳 升国旗时，我们应该怎么做？为什么？ 我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员行队礼。因为国旗是国家的象征，我们要尊敬国旗。 九、课文主题 课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景，表达了小学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。