2021年新课标（老高考）政治复习练习课件：专题十五　思想方法与创新意识.pptx

1、考点考点1 唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观 1.(2020课标,21,4分)工业遗产的开发利用是城市转型发展亟待解决的问题。许多城市巧妙利用 闲置的厂房和设备,精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等,厂房变成博物馆, 仓库改成音乐厅,厂区转为影视基地工业遗产的“华丽转身”表明( ) 事物间的联系是客观的,与人的意识无关 把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提 事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系 人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的联系 A. B. C. D. 答案答案 C 事物的联系具有客观性,联系分为自在事物的联系与人为事物的联系,其中人为

2、事物的 联系是通过人的实践而形成的联系,与人的意识有关,说法错误。正确认识和有效利用事物需要 把握联系的多样性,材料中许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备,精心打造文创产业园等,使厂房 变成博物馆等事例,体现了人们把握联系的多样性,有效利用事物,同时也体现了人们可以通过实 践调整事物之间原有的联系,建立新的联系,正确。内因是事物发展的根本原因,事物发展的 关键是把握事物的内部矛盾,而不是把内部联系转变为外部联系,错误。故答案为C。 2.(2020山东,14,3分)习近平强调,城市发展和治理要统筹好生产、生活、生态三大空间布局。在 我国城市化进程的推进和城市规模的拓展过程中,只有实现人口与环境、生产

3、与生活、城市发展 与生态保护之间的平衡,“鱼与熊掌”兼得,才能建设人与自然和谐相处、共生共荣的宜居城市。 对上述材料分析正确的是( ) A.联系的客观性和无条件性要求人们统筹好生产、生活、生态三者关系 B.“鱼与熊掌”兼得是基于矛盾的同一性和斗争性相互结合推动事物发展 C.建设宜居城市需要人们通过实践搭建新的自在事物的联系 D.宜居城市建设要坚持主要矛盾和次要矛盾的统一 答案答案 B 联系是有条件的,不是无条件的,A表述错误,排除。经济和生态相互依赖、相互影响,兼 顾“鱼与熊掌”有利于推动城市发展与治理,B符合题意。建设宜居城市属于通过实践搭建的人 为事物的联系而不是自在事物的联系,C错误。材

4、料意在强调城市的发展和治理要兼顾经济和生 态,没有涉及主要矛盾和次要矛盾,故D不符合材料主旨,应排除。 3.(2020江苏单科,30,2分)有些同学喜欢边听音乐边学习。有研究表明,当学习任务比较简单时,越 不熟悉背景音乐歌词的语言,背景音乐对学习的影响越小;当学习任务比较难时,越熟悉背景音乐 歌词的语言,背景音乐对学习的影响越小。这启示我们( ) A.自在事物的联系是客观的 B.局部的变化制约整体功能 C.事物的量变必然促成质变 D.事物的联系是多种多样的 答案答案 D 材料强调的是人为事物的联系,而非自在事物的联系,不选A。材料没有体现部分与整 体的关系,B与题意不符。量变达到一定程度才会引

5、起质变,C说法错误。材料中提到,当学习任务 比较简单时,越不熟悉背景音乐歌词的语言,背景音乐对学习的影响越小,这是一种具体联系;而当 学习任务比较难时,越熟悉背景音乐歌词的语言,背景音乐对学习的影响越小,这又是另一种联系, 由此启示我们联系具有多样性,事物的联系是多种多样的,D正确。故选D。 4.(2016浙江文综,29,4分)2015年大气中二氧化碳浓度的增幅达到近几十年来的新高,这再次引起 人们对全球变暖问题的担忧。有研究指出,二氧化碳浓度的暴增,部分可能是厄尔尼诺现象造成 的,但主要是人类活动中二氧化碳的持续排放导致的。这表明( ) 事物发展的方向是前进的、上升的 人类社会在本质上是一个

6、客观的物质体系 人类在自然规律面前是无能为力的 整个世界是一个普遍联系的有机整体 A. B. C. D. 答案答案 D 题干不强调事物发展的前进性与上升性,故排除。人具有主观能动性,人可以认识和 利用规律,故说法错误。材料中“二氧化碳浓度的暴增是厄尔尼诺现象造成的是人类 活动中二氧化碳的持续排放导致的”表明了,故选D。 5.(2018浙江11月选考,29,2分)陕西榆林在治沙过程中,一方面和其他沙区一样种草植树,另一方面 又充分利用本地沙区独特生态,积极发展特色种植业、精深加工业、沙漠旅游业等,既改善了生态 环境,又为群众提供了更多就业机会和增收途径。当地实现生态惠民的哲学依据是( ) 运动既

7、有绝对性又有相对性 系统既有整体性又有有序性 联系既有普遍性又有多样性 矛盾既有普遍性又有特殊性 A. B. C. D. 答案答案 D 运动是绝对的、无条件的,静止是相对的、有条件的,错误。系统具有整体性、有序 性和内部结构的优化趋向,材料中榆林治沙的成功在于实现生态环境保护、产业发展、群众就业 和增收的结构优化趋向,不符合题意。榆林治沙的成功在于看到治沙中沙与植被的联系,同时又 具体统筹了治沙与经济发展的关系,坚持了联系的观点,正确。榆林和其他沙区一样种草植树, 是看到矛盾的普遍性;结合当地山区独特的生态发展经济,是看到矛盾的特殊性,正确。应选D。 关键能力关键能力 辨识与判断、推理与论证

8、一方面和其他沙区一样种草植树矛盾具有普遍性;另一 方面又充分利用本地沙区独特生态,积极发展特色种植业矛盾具有特殊性;既改善了生态环境, 又为群众提供了更多就业机会和增收途径联系既具有普遍性,又具有多样性。 1859年,一位英格兰农场主来到了澳大利亚,放养了从欧洲带来的24只兔子以供打猎。由于澳洲 大陆自然环境适宜,又无鹰、狐狸等天敌,兔子大量繁殖扩散,导致生态环境严重破坏,农业和畜牧 业蒙受了巨大损失。20世纪50年代,澳大利亚政府采纳生物学家建议,用生物方法控制兔灾,取得 了显著效果。回答下题。 6.(2016海南单科,20,2分)“澳大利亚兔灾”表明( ) 事物的联系是客观的,只有人力才能

9、改变 事物的联系是不断变化的,依时间、地点、条件为转移 自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系 自在事物的联系与人为事物的联系没有确定的界限 A. B. C. D. 答案答案 C 事物的联系是客观的,不以人的意志为转移,人们虽然可以根据事物的固有联系建立新 的联系,但人不能随意改变事物之间的联系,说法错误。自在事物的联系在人类产生前就已经存 在,人为事物的联系是人实践的产物,自在事物的联系与人为事物的联系有确定的界限,说法错 误。正确切题,故选C。 7.(2019课标,22,4分)最近,科学家设计和制造出一种小蛋白,这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋 白长丝。该研究有助于更好地了解天然蛋白

10、丝,进而研制出自然界没有的全新材料,如超过蜘蛛丝 强度的人造纤维等。这表明( ) 人类能够基于事物固有的联系建立新的联系 实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系 人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂 人为事物的联系以人的意志为转移,具有“人化”的特点 A. B. C. D. 答案答案 A 科学家设计和制造出一种小蛋白,该研究有助于增加对天然蛋白丝的了解,推动自然界 没有的全新材料的研制,这种科学实验作为实践活动,可以把自在事物的联系转化为人为事物的联 系,表明了人类能够根据事物固有的联系建立新的联系,符合题意。人为事物的联系并不比自 在事物的联系更高级、更复杂,它们都是客观的,不

11、以人的意志为转移,错误。故选A。 8.(2017课标,22,4分)传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境。某油气田采用 “泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又 节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了( ) 通过实践活动可以建立事物的新联系 正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 A. B. C. D. 答案答案 B 人的实践活动总是受客观条件的制约,充分发挥主观能动性可以克服不利条件的制约,但不 能消除这种制约,说法错误。事物的

12、联系包括自在事物的联系和人为事物的联系,自在事物的联系与 人的实践活动无关,说法错误。通过技术创新,将废弃泥浆制成免烧砖等,说明通过实践活动,人们可 以根据事物固有的联系建立新的联系,符合题意。联系是多种多样的,从与人的实践的关系角度看有 有利联系和不利联系,正确把握这些联系有利于事物价值的创造性实现,符合题意。故选B。 学科素养学科素养 科学认知与求真务实、价值判断与行为选择 钻井废弃泥浆的资源化利用,既发挥 了主观能动性,又尊重了客观规律。解答本题,有利于培养学生求真务实的科学精神。钻井废弃泥 浆的资源化利用,变废为宝,把握住联系的多样性,在实践基础上根据事物固有的联系建立了新的 具体联系

13、。解答本题,有利于学生作出正确的价值判断和行为选择。 9.(2019课标,22,4分)在科技创新中,时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术 孤岛”等现象,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技 创新中的“孤岛现象”,就要( ) 立足关键部分,充分发挥其对整体功能的决定作用 克服封闭观念,实现系统中各个要素功能的最大化 用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化 破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果 A. B. C. D. 答案答案 D 科技创新中存在“孤岛现象”,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科 技创新效率低下。

14、要消除这一现象,就要掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性,使整体功能 大于部分功能之和,实现整体的最优目标,正确且符合题意。要立足整体,不是立足关键部分, 错误。本题强调整体的作用,而非重视各要素功能的最大化,与题意无关。故选D。 疑难突破疑难突破 准确把握“题眼”,全面分析题肢 解答本题,要准确把握“题眼”怎样“消除科 技创新中的孤岛现象”,强调立足整体,而非突出部分的作用。前半句“克服封闭观念”符 合题意,但后半句“实现系统中各个要素功能的最大化”强调的是部分的作用,与题意不符。 10.(2019课标,22,4分)毛泽东说:“战争历史中有在连战皆捷之后吃了一个败仗以至全功尽弃的, 有在吃

15、了许多败仗之后打了一个胜仗因而开展了新局面的。”其中蕴含的哲学道理是( ) A.处于非支配地位的部分及其变化不影响整体的功能 B.在一些事物的存在和发展中,整体服从和服务于部分 C.关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用 D.只要充分发挥部分的作用,就能实现整体的最优目标 答案答案 C 整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体 的功能,A错误。部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体,B错 误。材料中一个败仗、一个胜仗在战争中的作用体现了关键部分的功能及其变化甚至对整体功 能起决定作用,C正确。 当部分以合理、有序的结构形成

16、整体时,才能实现整体的最优目标,D错 误。 方法技巧方法技巧 判断题中的整体与部分的关系 第一,依据题干判断。如果题干中出现了关于整体的 语句表述,同时又出现了关于部分或局部的表述,则体现整体和部分的辩证关系原理。第二,依据 命题旨意判断。关于整体与部分辩证关系原理的表述中,只要厘清两者的地位、功能等即可准确 把握命题的主旨,从容答题。 改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体、世界第 一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来 越多国家的理解,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。据

17、此完 成下题。 11.(2018课标,21,4分)中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界,世界 的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是( ) 整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中 部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分 部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展 整体与部分相互依存,部分在整体中的地位是发展变化的 A. B. C. D. 答案答案 D 材料主要阐述了中国的发展与世界的发展之间的关系。材料中的“依存度”“离不 开”“得益于”充分表明了整体和部分之间的辩证关系,正确。整体具有部分所不具备的功 能,故错误。整体的功能、状态及其变化也会影响部分,故错误

18、。所以此题答案为D。 12.(2019北京文综,29,4分)二环路边,繁花点点,玉泉山下,绿意盎然八百余公里城市绿道,串起 北京的河道、青山和历史文化遗迹,成为人们散步休闲、健身赏景的好去处,在立交桥、环路、地 铁奏响的城市旋律中,谱写了一段舒缓的和弦。城市绿道( ) 是城市建设中的新事物,实现了新事物与旧事物的相互转化 使城市生活与山水田园形成有机联系,提升了城市的整体功能 满足了市民休闲需要,说明事物的价值在于对客体需要的满足 改善了首都人居环境,体现了城市规划中的人文关怀 A. B. C. D. 答案答案 C 城市绿道使城市生活与山水田园形成了有机联系,提升了城市的整体功能,改善了首都

19、人居环境,体现了城市规划中的人文关怀,正确切题。材料中没有涉及新旧事物之间的转化, 排除。事物的价值在于对主体需要的满足,错误。故选C。 13.(2018北京文综,28,4分) 某校中学生提出的图书流动机制建议( ) 可以扩大学生阅读量,有利于文化产业的发展 有利于发挥市场在优化图书资源配置中的作用 着眼整体,共享文化资源,促进京津冀协同发展 体现了中学生积极参与公共事务,担当社会责任 A. B. C. D. 答案答案 D 建议建立图书流动机制,鼓励市民捐赠闲置图书,免费借阅,体现的是发展公益性文化事 业,而不是文化产业,排除;图书捐赠,免费借阅,体现了公益文化建设,不是发挥市场的作用,排除

20、;建立“京津冀地区城乡中小学图书流动机制”,旨在共享文化资源,促进京津冀协同发展,正 确;某校中学生的做法体现了中学生积极参与公共事务,担当社会责任,正确。 14.(2018江苏单科,29,2分)下列选项与漫画盲目加工蕴含的哲理相符的是( ) A.捡了芝麻,丢了西瓜 B.一着不慎,满盘皆输 C.百足之虫,死而不僵 D.只见树木,不见森林 答案答案 D 盲目加工的意思是一个人在作画时没有把握画的全貌,仅仅从局部出发盲目添加, 结果导致了画蛇添足。它给我们的哲学启示是办事情要立足整体,把握全局,不能只见树木,不见 森林,D符合题意。A的寓意是要集中力量抓主要矛盾,B的寓意是要重视关键部分的作用,C

21、的寓 意是部分对整体有一定的影响,A、B、C均与漫画蕴含的哲理不符,排除。故选D。 15.(2016海南单科,19,2分)习近平在党的十八届五中全会上指出,要坚持创新发展、协调发展、绿 色发展、开放发展、共享发展。这五大发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体, 要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。强调统一贯彻五大发展理念的唯物辩证法根据是 ( ) 部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约 整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系 关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用 整体与部分在事物存在和发展中的地位同等重要 A. B. C. D. 答案答案 A 五大发展理念是具

22、有内在联系的集合体,部分是整体中的部分,部分的性质和功能受整 体的性质和功能的制约;整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系,五大发展理念各不 相同,又相互贯通,共同构成具有内在联系的集合体,因而“要统一贯彻,不能顾此失彼”。正 确切题。题干不是强调关键部分对整体的影响,且关键部分的功能及其变化在一定条件下才对整 体的功能起决定作用,不选。整体在事物存在和发展中处于统率地位,错误。 16.2020课标,40(1),12分阅读材料,完成下列要求。 黄河是中华民族的母亲河,也是一条桀骜难驯的忧患河。“九曲黄河万里沙”,三年两决口、百年 一改道,曾给沿岸百姓带来深重灾难。中华民族始终在同黄河水旱

23、灾害作斗争,但是受主客观条件 的制约,黄河屡治屡决的状况没有得到根本改观。 20世纪中叶,黄河治理的千古难题历史性地交到了中国共产党人手中。1952年,毛泽东发出“要把 黄河的事情办好”的伟大号召,动员和激励了千百万黄河儿女兴修水利、筑坝拦洪、修复生态,开 启了破解黄河治理千古难题之旅。经过几代人不屈不挠的顽强拼搏,特别是党的十八大以来按照 “节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路进行的全面整治,黄河水沙治理取得 显著成效,实现连续20年不断流,黄河流域生态环境持续明显向好,经济社会发展水平不断提升,黄 河儿女交出了一份优异的治黄答卷。 2019年9月,习近平郑重宣布,黄河流域生态

24、保护和高质量发展是重大国家战略。他深入剖析黄河 水少沙多等难题症结,强调黄河治理要坚持“绿水青山就是金山银山”的理念;坚持生态优先、 绿色发展,紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”;坚持山水林田湖草综合治理、系统治理、源 头治理。习近平关于黄河治理的战略思想,为“让黄河成为造福人民的幸福河”提供了行动指 南。 运用整体与部分辩证关系原理说明黄河治理战略思想的科学性。(12分) 答案答案 整体与部分的关系原理要求树立全局观念,立足整体,统筹全局,抓住关键部分,选择最优方 案。黄河治理是一个系统工程,涉及环境修复保护和生产生活各个方面。黄河治理的战略思想坚 持生态优先,紧紧抓住水沙关系调节这个关键,

25、推动黄河治理工作整体发展;坚持综合治理、系统 治理、源头治理,统筹水沙治理、环境保护、经济发展和民众生活各项工作,实现整体最优目标。 解析解析 本题属于分析说明类试题,本题知识范围明确,属于哲学微观知识的考查。解答哲学试题最 典型的方法是三段论,即大前提、小前提、结论。哲学原理是大前提,所以首先准确完整表述哲学 原理:整体居于主导地位、统率部分,所以要立足整体,统筹全局。部分影响整体,关键部分的功能 及其变化甚至对整体起决定作用,要求重视部分的作用。小前提是黄河治理是一个系统工程,属于 整体与部分的关系。结论是黄河治理的战略思想符合整体与部分的辩证关系。黄河治理的战略 思想为什么符合整体与部分

26、的辩证关系就需要对材料进行推演。一方面,黄河治理战略思想中坚 持综合治理、系统治理符合立足整体的要求;另一方面,黄河治理中紧紧抓住水沙关系调节这个 关键符合重视部分的要求。所以得出结论,黄河治理战略思想是符合整体与部分的辩证关系的,具 有科学性。 17.2017天津文综,12(4),10分阅读材料,回答问题。 习近平指出,老龄服务事业和产业发展空间十分广阔,要积极推进养老服务业制度、标准、设施、 人才队伍建设,完善相关规划和扶持政策。 材料 “幸福9号”取自“幸福就好”的谐音,是某企业打造的一种养老新模式。它通过“互联 网+养老”发展养老服务业,依托网上商城、居家养老服务店、老人乐园三大平台,

27、线上和线下相 结合,构建了一个基于互联网的养老产业生态链,提供衣、食、用、行、康、乐等服务,全面满足 老年人需求,使他们的生活更加丰富、充实、精彩。 用唯物辩证法联系观的知识,分析“幸福9号”养老模式的构建。(10分) 答案答案 (10分)联系具有普遍性、客观性、多样性。“幸福9号”养老模式将互联网与养老联系 起来,通过线上线下相结合的方式,为老年人提供衣、食、用、行等全方位服务,体现了联系的普 遍性和多样性。这种联系虽然是人们在实践活动中建立的人为事物的联系,但仍然具有客观性。 整体与部分是相互联系、密不可分的。“幸福9号”立足整体,搭建三大平台,构建养老产业生 态链,体现了整体和部分的有机

28、统一。(系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物。 “幸福9号”依托三大平台构建的产业生态链,着眼于事物的整体,把各个部分、各个要素联系起 来统筹考虑,体现了系统优化的方法。) 解析解析 本题要求学生用唯物辩证法联系观的知识,分析“幸福9号”养老模式的构建。把材料信 息与唯物辩证法的联系观的知识结合起来进行分析是基本的答题思路。具体分析如下: 核心素养核心素养 科学精神和政治认同 运用唯物辩证法的联系观的知识,分析“幸福9号”养老模式 的构建,有利于引导学生运用联系的观点分析社会现象,考查和培养学生的科学精神;同时,通过分 析“幸福9号”养老模式的构建,有利于学生认识我国坚持以人民为中心

29、的发展思想(不断满足人 民日益增长的美好生活需要,不断增强人民群众的幸福感和获得感),增强学生对国家的政治认同。 18.2017海南单科,24(2),8分阅读材料,完成下题。 某地为解决传统采购模式(见图1)中农户购买力不足的问题,采用由厂商、租赁公司、农户三方构 建的租赁模式(见图2),帮助833家农户获得近1000台先进农机设备的使用权。 图1 图2 用系统优化的知识说明农机设备的租赁模式所具有的优越性。(8分) 答案答案 系统优化的方法着眼于事物的整体性,把各个要素联系起来统筹考虑,优化系统内部结构, 以实现整体的最佳功能;新的租赁模式优化了厂商、租赁公司、农户三方关系,促进了农机设备

30、生产、销售和使用,实现了共赢。 解析解析 审设问,明确答题要求:知识系统优化的知识;题型说明类非选择题,说明农机设备的 租赁模式所具有的优越性。读材料,明确答题信息:传统采购模式的弊端农户购买力不足;租 赁模式的优越性对农户,获得先进农机设备的使用权;对生产厂家,促进了农机设备的生产和销 售;对租赁公司,获得了利润。综合归纳,优化了厂商、租赁公司、农户三方关系,实现了共赢。 理思路,组织答案:先答系统优化的知识,然后结合材料信息总结租赁模式的优越性。 核心素养核心素养 科学精神 运用系统优化的知识分析农机设备的租赁模式的优越性,能引导学生用联 系和发展的观点看问题,培养学生的科学精神。 19.

31、(2018北京文综,39,10分) 交换:各自把自己的给对方。 汉语大词典 交换的历史由来已久,诗经 卫风中的“氓之蚩蚩,抱布贸丝”,记载了古老的物物交换。每个 人有不同的技能和禀赋,每一块土地有各自的特色和资源,交换就从这种多样性而来,稻作地区的 人们用粮食换取来自草原的骏马,东方的丝绸绢帛换取来自西方的钟表。在驼铃悠扬的古丝绸之 路上,伴随着货物交换的还有阿拉伯数字、青花瓷技艺和茶文化。“独学而无友,则孤陋而寡 闻”,思维碰撞中“你有一个思想,我有一个思想,彼此交换后每个人都有两个思想”。 在全球化时代,交换愈加频繁便捷,红酒、纺织品、汽车、机械装备等数以万计的货物在各国海关 进出,国际媒

32、体间定期交换报道内容,国家首脑会晤交换对国际事务的意见 实物、信息、知识和思想的交换每天都在发生,从哲学角度阐述,交换给我们带来了什么?(10分) 答案答案 (10分)能针对问题,从联系、发展、认识深化等角度回答。 等级水平 等级描述 水平4 观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,全面展开论述,或就某点深入分析;知 识运用准确、贴切;逻辑严密,条理清晰 水平3 观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,或能就某点分析;知识运 用比较准确、贴切;逻辑性较强,有条理 水平2 观点不明确;论述不能集中指向问题,罗列知识;知识运用不正确;论述缺乏逻辑, 条理性差 水平1 应答与试题无关;

33、或重复试题内容;或没有应答 解析解析 审设问,明确答题要求:知识哲学知识;题型意义类非选择题,从哲学角度说明交换的 作用。读材料,解读材料信息,链接相关哲理:“交换:各自把自己的给对方”“每个人有不同的 技能和禀赋,每一块土地有各自的特色和资源,交换就从这种多样性而来”实物、信息、知识的 交换,给我们带来了对方的实物、信息、知识,促进了我们生活水平和生活质量的提高,促进了我 们信息、知识的丰富和发展事物之间是普遍联系的,事物之间的相互联系和相互作用构成了事 物的变化和发展。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,思维碰撞中“你有一个思想,我有一个思想,彼 此交换后每个人都有两个思想”信息、知识、思想的交

34、换,给我们带来了对方的信息、知识、 思想,促进了我们认识的深化认识具有反复性、无限性、上升性。理思路,组织答案:解答本 题,既可以运用联系的观点和发展的观点,全面阐释实物、信息、知识、思想的交换给我们带来的 积极影响,也可以从认识深化的角度具体分析信息、知识、思想的交换带给我们的积极影响。 核心素养核心素养 科学精神 解答本题,有利于学生认识实物、信息、知识、思想的交换给我们带来的 积极影响,引导学生用联系和发展的观点看问题,培养学生的科学精神。 20.(2015课标,23,4分)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定 剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制

35、的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰 富。这表明( ) 事物的特性是不变的,其功能是不断变化的 事物的不同特性是由人的不同需要确定的 事物的特性是人们建立新联系的依据 事物在不同的联系中会有不同的特性 A. B. C. D. 答案答案 D 一成不变的事物是没有的,错;事物的不同特性不是由人的不同需要确定的,错;卤 水的主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富,这说明 事物的特性是人们建立新联系的依据,事物在不同的联系中会有不同的特性,正确且符合题 意,故选D。 疑难突破疑难突破 本题容易排除。解答本题的难点在于对的取舍,突破难点的方法是分析题干材 料,把握题干

36、主旨。材料的意思是氯化镁是有毒的,但在一定条件下氯化镁可以从有毒变为无毒甚 至有益,从哲学上讲就是联系具有多样性,联系是具体的、有条件的。题干的侧重点在于强调特性 的“变”和“不同”,且事物的特性是不变的本身说法不科学,故选,不选。 21.(2014课标,21,4分)1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东西, 人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴,产品行销 世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启 示有( ) 联系是客观的,发明创造要避免改变事物的联系 联系是多样的,发明创造要善于建

37、立事物的新联系 联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性 联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件 A. B. C. D. 答案答案 C 考点定位:唯物辩证法的联系观。联系是客观的,但人们能够根据事物的固有联系,创造 条件,建立新的具体联系,错误。事物的联系是必然中有偶然、偶然中有必然,错误。正 确切题,故选C。 规律总结规律总结 本题考查学生对联系观点的理解,试题比较容易,准确把握基础知识是解题关键。解答 本题,要明白:联系是客观的,人们不能随意改变事物的固有联系,但事物之间的联系不是不能改变; 任何事物的发生都是必然性与偶然性的统一,要从偶然性中把握必然性。 22.(2013课标,23,

38、4分)物理学家格拉塞有一次喝啤酒时,将几块小鸡骨丢入啤酒杯里,啤酒的气泡 显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发,他经过不断实验,发现带电高能粒子在穿越液态氢时,同样出 现一串气泡。他由此发明了“气泡室”,成功探测出高能粒子的运行轨迹,并因此荣获诺贝尔物理 学奖。这一事例表明( ) 间接联系比直接联系更能激发人的创新意识 世界并不缺乏联系,缺乏的是善于发现联系的创新意识 创新意识是认识和利用事物之间联系的前提 人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 A. B. C. D. 答案答案 D 考点定位:联系的客观性、联系的多样性。错误,间接联系并不比直接联系更能激发 人的创新意识。正确且符合题意,入选

39、。错误,遵循事物发展的客观规律是认识和利用事物之 间联系的前提。正确,人为事物的联系是意识指导下人类实践的产物,是在主客观条件相互作用 下形成的。故答案选D。 易错警示易错警示 联系具有多样性,有直接联系和间接联系等,一般来说,人们容易看到直接联系而忽视 间接联系,间接联系能激发人的创新意识,直接联系同样能激发人的创新意识,片面夸大间接联系 的作用易错选B。人们可以根据事物固有的联系创造条件建立新的具体联系,但要承认联系的客 观性,遵循客观规律,片面夸大意识的能动作用易错选C。 23.(2019江苏单科,29,2分)“蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。”有统计显示,在人类利用的1330 多种作物

40、中,有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用,既能提高授粉质量 和作物产量,又能增强种子的生命力,还可以显著减少化学药物的使用。材料表明( ) A.事物发展的客观规律不以人的意志为转移 B.把握联系多样性对改造世界具有重要意义 C.人们可以根据自身的需要来建立新的联系 D.必须运用系统优化的方法来综合认识事物 答案答案 B 材料主要反映了在人类利用的多种作物中,蜜蜂异花授粉具有多方面作用,B符合题 意。材料未强调规律的客观性和系统优化的方法,A、D不符合题意。C中“根据自身的需要来建 立新的联系”说法错误。故选B。 24.(2017江苏单科,27,2分)有研究发现,在黑夜翻

41、耕的土壤中,仅有2%的野草种子日后会发芽,但如 果在白天翻耕,发芽率高达80%。进一步研究发现,绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内, 如果没有受到光线的刺激,就难以发芽。材料表明( ) A.人为事物联系是主观的 B.新事物具有强大的生命力 C.事物的联系是有条件的 D.新事物存在不完善的地方 答案答案 C 材料阐述了光线在野草种子发芽过程中的作用,C正确且符合题意;A观点错误,人为事 物的联系是客观的,不以人的意志为转移;野草种子不是新事物,B、D与题意不符。 25.(2015课标,22,4分)“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?” 从辩证唯物主义的观点看,对

42、苏轼的琴诗理解正确的是( ) 琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点 琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关 琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐 A. B. C. D. 以下为教师用书专用 答案答案 B “放在匣中何不鸣?”与“何不于君指上听?”说明琴声与人的主观世界有关,故排除 。指与琴发生了相互作用,不一定就能产生美妙的音乐,故说法绝对。切题,答案选B。 疑难突破疑难突破 整体是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的有机统一体。美妙的乐曲是 琴、指头、演奏者的思想感情、演奏技巧等要素构成的有机统一体。苏轼的琴诗既

43、说明了 琴声离不开琴和指头,也说明琴声离不开人,因为琴声是人的指头弹奏琴的结果,是琴、指、人协 同作用的结果。只有全面理解琴诗的含义,理解琴声、琴、指、人之间的关系,才能选出正确 答案。 26.(2016北京文综,27,4分)针对学生群体中的“拖延症”现象,某校学生“创客”社团设计了一款 手机应用软件。该软件具有如下功能: 同学们从哲学角度对这一设计进行讨论,下列分析合理的有( ) “目标专注”强调意识的目的性,能使我心无旁骛,抓紧时间 “任务拆分”把整体分解成部分,避免因为任务庞大而畏难不前 “量化评估”创造了新的规律,督促我有条不紊地完成任务 “同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要,大家会

44、因此不甘落后 A. B. C. D. 答案答案 A 解答本题可用排除法。规律是客观的,的说法错误。事物的外部矛盾即外因,内部矛 盾即内因,内因是根据,外因是条件,外因通过内因起作用,夸大了外因的作用,应排除。表述 正确且符合题意。 27.(2016江苏单科,27,2分)下面漫画启示我们办事情要( ) A.不断解放思想 B.树立全局观念 C.重视部分的作用 D.发挥主观能动性 答案答案 B 本题以漫画形式考查学生对相关哲学知识的理解和运用能力。观察漫画可知,只坐在 凳子的一头去接果子,这肯定是接不好的,因此要把坐稳与接果子兼顾起来,树立全局观念,B正 确。A、C、D本身观点正确,但与漫画寓意不符

45、。 考点考点2 唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观 1.(2020天津,11,3分)火箭呼啸而去、飞船摇曳而归。长征五号B运载火箭的成功发射,开启了中国 载人航天“三步走”战略的最后一步空间站时代。空间站和航天技术的进一步发展,将带动 众多科技领域的进步,使航天成果广泛应用。由此可见( ) A.航天技术是引领我国科技创新的根本动力 B.制定正确的战略是航天事业成功的决定性因素 C.开启空间站时代是中国载人航天事业一次质的飞跃 D.航天技术与社会生活的方方面面都存在着必然联系 答案答案 C 根据材料可知,空间站时代是中国载人航天“三步走”战略的最后一步,空间站和航天 技术的进一步发展,将带动众

46、多科技领域的进步,使航天成果广泛应用,可见开启空间站时代是中 国载人航天事业一次质的飞跃,C正确切题。社会实践是创新的根本动力,A说法错误。航天事业 取得成功受多种因素影响,制定正确的战略在航天事业发展中发挥重要作用,但不能夸大为决定性 因素,B说法错误。联系具有客观性、条件性,不能认为航天技术与社会生活的方方面面都存在着 必然联系,D说法错误。故选C。 2.(2020江苏单科,28,2分)灯泡的发明曾被认为是骗局、外科消毒法曾被人们拒绝、疫苗刚出现时 曾受到抵制今天,它们不仅得到了广泛应用,相关的技术和产品还在不断更新。材料说明 ( ) A.矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的 B.矛盾的普遍性

47、寓于矛盾的特殊性之中 C.具体问题具体分析是解决矛盾的关键 D.事物的发展是前进性与曲折性的统一 答案答案 D 材料指出灯泡的发明曾被认为是骗局、外科消毒法曾被人们拒绝、疫苗刚出现时曾 受到抵制,而如今它们被广泛应用且在不断更新,这表明新事物的发展总要经历一个由小到大、由 不完善到比较完善的过程,体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一,故D正确。材料未涉及矛 盾的同一性和斗争性的辩证关系,故A不符合题意。B表述正确,但与材料主旨不符。C错误,具体 问题具体分析是正确解决矛盾的关键。故选D。 3.(2017浙江11月选考,29,2分)借助导航、移动支付、物联网等技术,自行车以共享单车的形式再 度

48、风靡城市,曾被视为夕阳产业的自行车行业重新焕发生机。这表明( ) 新的历史条件下产生的都是新事物 新事物产生于旧事物 新事物具有旧事物没有的新形式 事物的发展是前进性与曲折性的统一 A. B. C. D. 答案答案 C 新出现的事物不一定是新事物,错误。以新的形式出现的事物不一定是新事物,错 误。共享单车是由自行车这一旧事物发展而来的,曾被视为夕阳产业的自行车行业重新焕发生机, 说明新事物产生于旧事物,事物的发展是前进性与曲折性的统一,正确。应选C。 4.(2018浙江11月选考,28,2分)2018年,在经历了一次又一次失败、攻克了一个又一个难关之后,中 国农业科学家终于在令其他国家专家望而却步的阿联酋沙漠中种出了海水稻。这表明 ( ) 事物发展的道路是曲折的 量变是质变的必要准备 新事物必然战胜旧事物 新事物具有旧事物不可比拟的优越性 A. B. C. D