1、五年级科学单元测试三 一、填空 1.地球是一个巨大的磁体，地球北极吸引磁铁的 端，南极吸引磁铁的 端。 2.连接灯泡的导线两端应分别接在电池的 和 上，形成电流的通路， 灯泡才会亮起来。 3.电路中的控制器件是 ，它控制电路的通电和 。 4.电池的正负极改变了，电磁铁的磁极会 。 5.能导电的物体叫作导体，如 、 、 等都是导体。 6.不能导电的物体叫作绝缘体，如 、 、 等都是绝缘体。 7.在电路里，电源的作用是 ，导线的作用是 ，开关的作用 是 。 8.用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，缝衣针就变为 。 9.磁力最大的部位是磁铁的 ， 共有两处， 分别是 （用字母 表示） 和 （用字母
2、表示） 10.我们常用的电话里也安装有 ，它具有磁力能量。 11.电磁铁的基本性质是：接通电流就 ，切断电流 。 12.指南针又名“司南” ，是古时候 （国家名）人发明的。 二、判断题 1.灯泡里灯丝的接触点有两个。 （ ） 2.电磁铁的磁性接通电源就有，断电就消失。 （ ） 3.磁铁有南北两极，电池有正负两极。 （ ） 4.电磁铁磁性的大小与电池的节数没有关系。 （ ） 5.要使用电磁铁的磁性增强，可以增强电流，也可以增加线圈匝数。改变线圈缠 绕方向不能增强磁性。 （ ） 6.一块条形磁铁被摔碎了就没有磁性了。 （ ） 7.我看见，不少人家里的插座上插满各种电器。这样做法是对的。 （ ） 8
3、.电器设备着火燃烧时，应首先用水把火浇灭，再拉开闸刀。 （ ） 9.避雷针是根据导体尖端放电的原理制成的。 （ ） 10.打雷时，远处的盲人比听力残疾的人更先知道。 （ ） 11.在做简单电路的实验时，换上一个大灯泡会更亮一些。 （ ） 12.两块磁铁吸在一起，总是一块磁铁的南极吸住另一块磁铁的北极。 （ ） 三、选择题 1.磁铁有南北两极，当两极接近时异极相互（ ） 。 A.吸引 B.排斥 C.不相干 2.把一块条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（ ）吸附的铁钉多。 A.两端 B.中间 3.以下哪种情况可以使灯泡更亮。 （ ） A.同样多的电池并联 B.同样多的电池串联 4.电磁铁的磁力大小与
4、（ ）有关。 A.线圈绕的方向 B.线圈绕的匝数 C.电流的方向 5.一块磁铁被切割成三段后，中间一段（ ） 。 A.有一个磁极 B.有两个磁极 C.没有磁极 6.我们常常饮用的橙子水是（ ） 。 A.半导体 B.绝缘体 C.导体 7.电磁铁与永久性磁铁的不同之处是（ ） 。 A.有两极 B.有方向 C.通电后有磁性 8.为了安全，各种电器中人体经常接触的部分应选用的材料是（ ） 。 A.塑料 B.铁 C.铝 9.有人不慎触电了，我们首先应采用的办法是（ ） 。 A.赶快用手把他拉开 B.立即往他身上浇水 C.迅速切断电源 10.在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（ ） 。 A.一节电池 B.一根导线 C.一个灯泡 11.下列物品不能接触磁铁的是（ ） 。 A.银行卡 B.钥匙 C.眼镜 D.钢笔 12.下列各组物体中，都是绝缘体的是（ ） 。 A.钢尺 铁钉 钥匙 回形针 B.铅笔 塑料袋 纸 图钉 C.盐水 纯净水 铜丝 金项链 D.圆珠笔 书包 衣服 红领巾 四、设计实验 请用实验材料：两节电池、电池盒、粗细不同的导线、铁钉、大头针，设计一个 对比实验，检验电磁铁的磁力大小是否与电池多少有关系。 研究的问题 你的假设 改变的条件 保持不变的条件 实验结论 五、简答题 1.在使用家用电器时，如何做到安全用电？ 2.你能利用磁铁的性质给自己做一个玩具？
