1、 1 / 3 大雁大雁告诉我告诉我 教学目标教学目标 1能够讲述集体生活的故事，知道自己是集体中的一员。 2能够感受生活在集体中的愉快，喜欢集体生活。 3能够与老师、同学交流集体生活的感受，体验帮助同学、团结友 爱的愉悦情感。 教学重点教学重点 感受生活在集体中的愉快，喜欢集体生活。 教学难点教学难点 与老师、同学交流集体生活的感受，体验帮助同学、团结友爱的愉 悦情感。 教学准备教学准备 师：课件、教学准备、布置学生收集班级学生参与学校各项活动的 照片及班级所获荣誉。 生：按老师的要求准备材料 教学过程教学过程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新 课 1先给学生呈现一组大 雁在天空
2、中飞翔的视频， 让学 生讲述自己所了解大雁的习 性。并适时引出： “你们知道 大雁为什么要排成人字飞 行吗？” 2引导学生深入讨论， 并追问： “你知道在迁徙途中 头雁为什么要经常更换吗？” 3导入主题： “大雁迁徙 告诉我们很多道理呢！ 今天我 们一起学习大雁告诉我 。 ” 观看视频：学 生思考。 学生畅所欲言 教师在教学活 动的这一个环节注 意把握儿童的实际 情况，根据课程标准 的各项规定帮助儿 童展开活动。为学生 在课堂更好的学习 打下基础。 在讨论中激发 学生的兴趣。 2 / 3 二、学习新 课 三、快乐分 享 四、总结 1继续带领学生研究在 大雁迁徙的过程中， 头雁起什 么作用。 2
3、让同学们模拟雁群飞 行的场景， 由班干部轮流当头 雁。 教师适时提问： “看到由 同学们模拟的雁群， 你想到了 什么？说给大家听听好吗？” 3引导学生回顾自己在 过去一年的集体生活中体验 到的团队精神。 将收集好的班级活动照 片，如运动会、合唱比赛、知 识竞赛等参加比赛照片。 采用 “讲述照片背后的故事” 这一 形式的主题活动， 帮助学生回 忆一年来班级同学共同进步 的点点滴滴。 评本节课表现好的最发 言、最好的，准备最充分的、 最有礼貌得体的个人， 并发各 分卡。 模拟飞行 说说自己的发 现 回顾、畅谈 讲述照片背后 的故事 学生们评选出 在各方面表现得突 出好的同学。 在活动中激发 学生的兴趣，使学生 兴趣盎然地走进课 堂的学习当中来。 使每个学生都 参与学习与发现，使 每个学生都在成长 中进步。 使学生看到自 己的变化。培养学生 的集体荣誉感。 3 / 3 激了学生参与 课程学习的兴趣，树 立学习的榜样，形成 你追我赶的风气。 板书设计板书设计 大雁告诉我 1感受集体的愉快 2产生集体荣誉感 -温馨提示：- 【全册成套 精品教案、课件、试题、素材、教学计划】 可到百度搜索“163 文库” ，到网站下载！ 或直接访问： 【163 文库】 ： 1，上传优质课件 试题 教案 资料赚钱； 2，便宜下载精品资料的好地方！
