学校安全应急预案总案.doc

1、 安安 全全 应应 急急 预预 案案 安全应急预案（总案）安全应急预案（总案） 为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工 作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故， 切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际 出发，特制定本预案。 一、成立安全应急领导小组： 组 长：XXX 全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人） 副组长：XXX 具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人） 成 员：教务、德育、总务主任，各班班主任 二、主要职责 1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通 安全重大事宜。

2、 2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完 成校领导交办的各项任务。 3、 领导小组成员具体负责学校各年级、 各部门突发安全事故的处理、 监控、 报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、 检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。 三、现场指挥系统 日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。 突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。 四、突发事件逐层报告制度 值班人员安全主管主管校长教委 安全工作联络电话 ： 校长： 安全主管： 派出所： 急救中心：120 火 警：119 防疫站： 五、应急措

3、施 1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。放学时待全部学生离校方可下 班。 2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。若学生发生拥挤踩 伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周员、班主任救护踩伤学 生。值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内 学生。 3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制 止不安全行为。 4、学生有病有事须请假，无故不到者必须在 1 小时内上报学校。若查实学 生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向公安机关报 案。 5、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，

4、 上报学校值班领导。 6、学生上操及集会安全由体育老师负责，下操及散会时学生回班由班主任 负责依规定顺序排队回班。 7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁 负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务主任立即切断电源，拨 打 119 报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼 疏散。 8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。 六、宣传教育，确保安全 1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提 高防范和救护措能力。 2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强 对学生进行安全教育。 3、定期

5、举行全校性的安全教育报告会。 4、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生 存，掌握自救本领。 5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。 总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作 失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。 目录 传染病预防应急预案 治安突发事件处置预案 防溺水应急预案 突发性地震应急预案 防火灭火应急预案 学生突发事件应急处理预案 预防学生拥挤踩踏事故应急预案 大型集会活动安全预案 体育活动事故处置预案 传染病预防应急预案传染病预防应急预案 根据有关部门的要求，为了加强学校传染病预防工作，提高学校的应

6、急速 度，保证应急工作的高效，有序开展，确保疫情发生后能够统一指挥，有条不 紊地做好全校师生的预防措施，使损失降低到最低限度，特制定本预案。 一、一、适用范围： 传染性疾病。 二、成立“传染病”预防领导小组 组 长：XXX 副组长：各班主任 三、职责分工 组 长：负责全校突发公共卫生事件的各项工作。 成 员：负责突发事件中的预防、报告、应急处理等各项工作 四、做好传染病防治宣传工作 1、开好师生大会，贯彻上级有关传染病防治工作精神，讲解传染病防治知 识。 2、利用黑板报及校园广播宣传传染病防治知识。 五、制订并落实防治传染病措施。 1、成立应急小分队，给每位应急小分队成员配备必要的防护用品，如

7、防病 毒口罩、手套等，要求小分队成员随时保持通讯畅通，随时处理突发状况。 2、实行严格的报告制度，学校在特殊时期对师生员工每天都要作力所能及 的身体健康状况检测，务必做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、对公共场所定期进行消毒。 4、广泛开展爱国卫生运动。 5、加强体育锻炼，提高免疫力。 6、在特殊时期，严格控制外来人员来校和本校学生外出，远离病源。 7、对突发公共卫生事件，若疑似传染病例，立即实施隔离，并及时上报疫 情。 治安突发事件处置预案治安突发事件处置预案 为了保障我校教育教学工作的正常进行和师生生命安全及国家财产的安 全，能及时、高效、合理有序地处置学校“突发性”事件，现特制定博

8、文突发 性事件处置预案。 一、 指导思想 坚持以人为本的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切， 同时坚持 预防为主、积极处置的方针，尽一切努力把杜绝或减少校园安全，消防、治安 等突发性事件的发生， 尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低 限度。 二、组织机构 组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：全体教师 1、分 工： XXX： 负责全面工作 XXX： 负责教育教学的安全工作 XXX： 负责德育方面的安全工作 XXX：负责伙房饮食卫生及财务安全工作 XXX：负责体卫方面安全工作 成 员：均为各班班主任，负责本班学生的人身安全，教室 内公共财产安全的检查、汇报及处理 2、职责

9、 若突发事件发生，负责立即电话报告上级有关部门同时拨打 110 报警电 话，以最快速度得到上级的指示。 组长：负责督促、检查各项安全制度的落实。负责协调值班防范工作， 副组长：清理校园中的外来人员，维护校园教育教学工作秩序。若发生突发 事件，负责立即织全校师生有序的疏散到安全区域，保护师生的人身安全。 组员：负责对突发事件中受伤师生进行救护、处理和包扎伤口，做好及时 送医院治疗的准备工作。 三、主要处置措施 1、 校园突发事件发生，立即启动学校安全预案。 2、 及时向上级报告事件情况，以取得领导的指示，便于采取下一步行 动。 3、 学校领导小组立即召集各小组，召开简短的紧急会议，商量布置处置办

10、 法，各小组必须在校领导小组的统一指挥下，各司其责，开展工作。 雨季雨季突发事件应急预案突发事件应急预案 雨季来临，时有强降水过程，甚至会出现大到暴雨，为了确实抓好雨季安全 工作，做到有备无患，特制定本雨季安全事件应急预案。 一、加强雨季安全工作领导 为确保雨季学校师生安全，在发生雨季安全事故时能采取应急措施，特成立 雨季安全工作领导小组。其组成人员如下： 组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：全体教师 二、 工作要求 遇大风雷雨、雨季间采取以下办法处理。 1、各班班主任必须掌握本班近河近水的学生详细情况，必须对本班学 生进行防汛、防雷等知识的教育，让全班学生学会自护自救，各班班主任对本班

11、学生的教育必须做好记录。 2、遇大风雷雨时： 若雷雨影响较大，学生大部分未能按时到校，领导小组应及时向上级有关部 门请示是否停课。 3、雨季间： （1）学校安排的值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息，如遇第二 天有雷雨或出现大到暴雨天气时，收集信息的老师应及时通知领导小组，领导小 组立即通知各位班主任，做好通知本班学生做好雨季的安全防范准备。 （2）领导小组根据学生居住的地理位置，雨季情况，对往返途经危险地带的 学生，对其决定是否留校或停课。 （3）学生途经河流、塘坝需要过河或过桥的，雨季间发大水一律由家长接送。 （4）在上课时遇雷雨或出现大到暴雨天气时，各班必须留学生待雨过后，对 学生

12、途经路段进行排查无隐患的才能让学生回家； 对路途中有危险的必须由家长 接走。 （5）各班要坚决制止本班学生下河洗澡、戏水。特别是雨季间，加强对学生 防雷击、火灾和雨季自然灾害教育，增强学生的自我保护能力。要特别加强防溺 水教育，教育学生做到“四不游泳”，即：不在无家长或老师的监护下私自下水 游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水 域游泳；不到不熟悉的水域游泳。尤其要教育学生，在发现同伴溺水时应立即呼 喊求救，不盲目下水营救，避免发生更大伤亡。 三、事故报告 1、各班班主任为本班学生溺水安全事故报告的第一责任人。 2、若雨季间出现溺水伤亡或雷电事故，2 小时内立即

13、向教委汇报。 四、责任追究 1、发生事故，隐瞒不报的，将追究责任人的责任。 2、重大安全责任事故，将依照法律、法规追究当事人的责任。 3、未按工作要求处理雨季、雷雨间事情的，将追究当事人和相关的责任人 的责任。 4、各班班主任对本班学生未进行安全知识教育导致安全事故的，由班主任 承担责任。 突发性地震应急预案突发性地震应急预案 为了防御和减轻地震灾害，保护学生的人生安全，最大限度地减轻灾害损 失，结合我校实际，特制定地震应急预案。 一、 防震减灾工作领导小组及职责 (一)领导小组： 组 长：XXX 副组长：XXX 成 员： 全体教师 （二）领导小组主要职责 负责领导、协调学校平时防震减灾工作、

14、震时地震应急工作和震后救灾工 作。 1、安全负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常 识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力； 2、定学校地震应急预案，并组织演练； 3、震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救的强化宣传， 做好地震应急准备工作； 4、地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组按照预案确定的 职责开展抗震救灾； 5、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。 二、各组的任务及职责： 安全主管：XXX 任 务： （1）制定和定期修订学校地震应急预案、应急救援工作程序。 （2）检查督促各小组地震应急措施的落实 2、抢险救灾组： 组 长：XX

15、X 组 员：后勤人员 任 务：震前做好救灾人员的编队，区域划分，救援工具的储备工作， 并对救灾人员进行必要的培训。 震时， 救灾人员要做到反应快、 集中快、 行动快、 效率高，切实做好人员的救护和学校财产的抢险工作，将重伤员及时送往就近医 院治疗，将学校贵重财产转移到安全地带，妥善保管。 3、医疗救护组： 组 长：XXX 成 员：科任老师 任 务：震前做好救灾物资、食品、药品、生活必须品等物品的储备工 作。 震后要及时提供救灾所需各类物资及生活必需品，做好救灾物资供应和后勤 保障工作。 4、人员疏散组： 组 长：XXX 成 员：各班主任 任 务：震前制定人员疏散规划，确定疏散场地，疏散路线，并

16、组织学 生预演练，使其熟悉疏散路线。震后根据疏散路线迅速将学生疏散到安全场地， 并搭建防震棚。 5、安全保卫组： 组 长：XXX 成 员：XX 任 务：保卫学校内部安全，防止坏人乘机打劫，保护和抢救学校贵重 物品，并对易燃、易爆、有毒物品的场所进行检查了解，严防次生灾害的发生， 如有危险，及时采取补救措施，清除隐患。 三、临震应急反应 1、只要接到政府关于在我县境内有破坏性地震的通知后，防震减灾领导 小组立即召开紧急会议，并按应急预案的要求，落实各项应急措施。 2、督促各小组，按预定的职责分工，实施应急预案，落实抢险救灾物资， 做好抢险救灾的准备工作。 3、对易燃、易爆、有毒等易产生次生灾害的

17、场所进行检查，并采取防范 措施，如器材室、微机室、多媒体室、音美室、锅炉房等。 4、迅速组织师生转移到安全场地，将学校贵重财产转移到安全地带妥善 保管。 四、震后应急措施 1、破坏性地震发生后，领导小组成员，各组组长半小时内到学校会议室 集中，启动地震应急预案，迅速组织师生抢险救灾，开展自救、互救。 2、恢复通讯联络，及时向上级部门汇报受灾情况，申请外援。 3、组织力量做好学校的安全保卫工作，确保不出问题。 4、加强震情、灾情通报，加强震时和震后的宣传教育，避免造谣、传谣 造成不必要的混乱，维护学校秩序稳定。 5、搭建防震棚，做好人员安置工作，及时分发必需生活日用品。 6、做好伤员的治疗、外运

18、和护送工作。 7、做好灾后重建工作，尽可能在最短时间内恢复学校的正常教学秩序。 防火灭火应急预案防火灭火应急预案 为了保护学生人身安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，遇到 紧急情况时能及时有效地扑灭火灾，安全、迅速地把学生疏散到安全地带，将危 害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本预案。 一、组织机构 总 指 挥：XXX 副总指挥：XXX 成 员：值班教师 职责 1、平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练； 2、战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭 在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动； 3、配合协助公安消防机构做好火灾事故

19、调查等善后工作。 二、疏散引导组 组长： 当天带班领导 副组长：XXX 职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事 务；战时指挥火灾地点人员的疏散自救工作。 三、灭火行动组 组长：当天带班领导 副组长：XXX 职责：做好平时的学习教育、培训演练等具体工作；负责灭火器材和工具 保管使用和管理；开展灭火救护工作。 四、后勤保障组 组长：XX 职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障、医疗 救护等。 五、报警 报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火 警“119”台和校火警值班室报警，电话：。报火警时要做到： 1、沉着镇定，不要挂错电话

20、，延误时间。 2、讲清着火单位的地址。 3、燃烧的是什么物质，起火部位，火热大小，有无人员被困以及报警人员 的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。 4、报警后学校值班人员要迅速打开大门，派人在路口等候，引导接应消防 车进入火场灭火。 5、报警时应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员。 六、抢救人员六、抢救人员 1、 发生火灾时如有人员被火围困， 要立即组织力量抢救， 应坚持救人第一， 救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。 2、火场寻人方法主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人要选 择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁。 3、遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行

21、前进，并采取呼喊、查看、 细听、触摸等方法寻找被困人员。 4、深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、 橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。 5、救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防 毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼 伤。 6、火场救人方法。应根据火势对人的威胁程序和被救者的状态来确定。对 神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的 人员， 可指派专人护送出险区； 对不能行走的学生， 要把他们背、 抱或抬出火场。 当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。 七、让学生

22、牢记下列逃生规则七、让学生牢记下列逃生规则 1、睡觉把门关好，这样可以抵御热浪和浓烟的侵入、延缓火势的蔓延。假 如你必须从这个房间跑到另一个房间方能逃生，到另一个房间后应随手关门。 2、在开门之前先摸一下门，如果门已发热或者有烟从门缝中渗透进来，切 不可开门，而应准备走第二条逃生路线。假如门不热，也只能小心翼翼地打开少 许并迅速通过，通过后立即重新关上。因为门大开时会跑进许多氧气，这样即使 是快要灭熄的火也会骤然重新猛烈燃烧起来。 3、假如出口通道被浓烟堵住，并且没有其它路线可走，要贴近地面的“安 全带”。匍匐前进通过浓烟弥漫的走廊和房间，千万不可站着走动。 4、 不要为穿衣服和取贵重物品而浪

23、费时间， 没有任何东西值得冒生命危险。 5、如果你的衣服着火了，应立即脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊惶 失措地乱跑，应将其放倒让他滚来滚去，直至火焰熄灭。 6、一旦到达集合地点，要马上清点人数，看看还有谁滞留在屋内。同时， 不要让任何人重返屋内，寻找和救援工作最好由专业消防人员去做。 7、要把逃生规则贴在显眼的地方，使所有学生都能经常看到。不仅如此， 至少每半年要进行一次消防演习，让每个人都把逃生方案和原则熟悉一遍，反复 训练是从火灾中脱险的关键。 学生突发事件应急处理预案学生突发事件应急处理预案 为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生身心健 康和生命安全，维护正常的校

24、园秩序，营造良好育人环境，根据安全工作的有关 要求，结合本校实际，特制定本预案。 本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突 发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学 生打架或群殴事件，学生发生交通意外等事件。 1、领导小组 组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：全体教师 2、处理程序 1、及时报告值班人员应迅速赶到现场，同时将情况向校长报告。 2、先期处理 发生突发事件后，除了向有关领导及时报告外，所有被通知人员应立即停 止正常工作和休息，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：保护现场、抢救 伤员、抢险救灾等工作），阻止事必要时根据事件严

25、重程度可分别拨打 110、120 或 119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件的真实情况，获得第一手材料。 3、善后处理 先期处理之后，事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学 校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见，及时做好善后工作。 学生突发事件的应急处理学生突发事件的应急处理 1、学生自杀、自残、自虐性事的处理 （1）学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任，并立 即实施救治外。 （2）班主任荻悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，并在第一时间赶到 现场。 （3） 学校应及时将情况通知学生家长， 并做好家长来校的接待和安抚工作。 （4）学校学生突发事件应急指挥领

26、导小组立即组织有关职能部门开展调 查，必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。 2、学生离校出走或失踪事件的处理。 （1）学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任。 （2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应自即向学校领导汇报，同时 及时进行调查了解； 对去向不明的学生应立即组织查找， 及时查明该学生的去向。 （3）在无法查明学生去向的情况下，应在 2 小时之内将情况向学校突发事 件应急指挥领导小组汇报，同时及时通知学生家长。 （4）学校学生突发事件应急指挥领导小组在 2 小时之内向公安机关报案， 并报告上级有关部门。 3、学生打架或群欧事件的处理。 实行“首遇负责制”，学校每

27、一位教职工都是应急处理小组的成员，面对应急纠纷时，立 即采取以下措施： （1）学生发生打架或群欧事件，立即劝阻，并呼喊近处教工，共同制止纠 纷。 （2）学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后，应在第一时间赶到现 场，设法稳定局势，防止事态恶化；如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至 诊所诊治，若事态严重，送县医院或立即拔打 120 请求帮助；同时班主任或辅导 员应立即将情况向学校领导汇报。 （3）发生学生伤亡的，学校应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接 待和安抚工作。 （5）学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件，在 2 小时之内向上级主管部门汇报。 （6）学校应积极配

28、合有关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件 的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过。 （7）相关人员应立即提出整改措施，加强对学生的思想教育。 4、学生发生交通意外或其重大恶性事故的处理。 （1）学生发生交通事故，班主任在接到通知后向分管领导汇报，并及时与 学生家长取得联系；应立即向学校应急小组汇报。 （2）首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，并积 极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作。 （3）学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门，做好学生家长的接 待和安抚工作。 （4）程序： 发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、

29、牌号。 保护好事故现场以及重要物品、证据。迅速拨打 120 向交警部门报告， 再向学校、家庭、教育局报告。 并做好家长、家属的工作 ，配合交警部门做好 调查、取证、事故处理等工作。 预防学生拥挤踩踏事故应急预案预防学生拥挤踩踏事故应急预案 为贯彻执行国家教育部、市教育局关于进一步加强中小学校安全工作，预 防学生拥挤踩踏事故的通知精神，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一， 预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如 下应急预案： 一、组织与指挥 （一）学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组和具体工作小组，统一 领导全校突发事件的应急处理工作。 应急预案处理领导小

30、组名单 组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：全体老师 应急领导小组履行下列主要职责: 1、 组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩 踏事故事件的应急处理程序进行督察指导 2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。 3、 安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门 迅速依法采取紧急措施。 4、 组员根据需要对师生员工进行疏散， 根据需要对事件现场采取控制措施。 （二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命 第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，并在第一时间内向上 级主管部门报告。 （三）学校各有关

31、部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关 工作， 切实履行各自职责。 对部门组织或负责的教育教学活动， 活动前应有预见， 并根据学校的应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程 序。 （四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部 门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署， 做好本部门的突发事件应急 处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。 （五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组 为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有 关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,

32、应当予以配合。 二、进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患意识。 1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展 针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼 梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩 笑，增强学生安全意识和自救能力。 2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学 生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调提出在楼 道、 楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的 基本常识等。 三、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

33、1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责： 后勤人员要定期不定期地开展对楼道、 楼梯设备设施的专项检查,采取措施, 消除安全隐患，要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换；要 对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。 教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间； 二是两操、 升旗仪式或各种活动， 教务处联合体育老师规划各班学生下楼的路线； 三是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许。 德育处要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走的线路及经 过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、放学、社会实践活动等等，向学生强调上 下楼梯的速度要适可，前后须

34、保持一定的距离，且须靠右行；做好对值班老师检 查的落实工作。 值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和集会时各楼道学 生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。 2、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻 等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。 3、制定学生疏散、抢救预案。 A、疏散应急方案： （1） 每日在学生到校前和学生放学前，值班教师应及时到达指定地方指挥 和维护秩序，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。 （2）课间操、集会及（中午、傍晚、晚上）三个放学时间段应依次离开本班 教室，先由低到高，由两边到中间依次离开，避免一轰而上，造成楼道堵塞。 （

35、3） 后勤主管应长期对各教学楼进行安全检查， 以确保照明灯光的正常使用。 （4）一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织学生疏散，撤离人 员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告，以便学校及时 组织人员进行疏散。 （5）学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢 救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班教师要团结协作、冷静处理、沉着应 对， 确保把事故处理在始发阶段， 把人员伤害降低到最底程度。 要及时联系家长， 正确通报情况，取得家长的配合和支持。 （6）疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救 治，同时要耐心做好学生的思想安定工

36、作。 B、依照就近原则疏散，落实专人负责： （1）两操、升旗仪式及重大活动由德育处、体育组负责指导各班级按顺序 出操或进场。 （2）疏散时体育教师配合德育处的工作 （3）疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的学生由班主任和科任教师负 责对本班学生进行疏导、保护、管理。 四、严格执行安全责任追究制度： 1、对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行 严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况，按照有关 规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。 2、将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。 如发生重大安全责任事故的班级在考核评比

37、中采用“一票否决制”。 3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师绩效考核中。教师未履 行教育、 防范义务的， 在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。 4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能 力作出相应的处理，并告知监护人。 5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹。扰乱 学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处 理，造成损失的，依法要求赔偿。 体育活动事故处置预案体育活动事故处置预案 学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦 伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸

38、紊乱、严重休克甚至丧失 生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。为 在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，特制 订如下预案： 一、组织机制： 组 长：XXX 副组长： XXX 组 员：各班班主任 二、体育活动事故的预防： 1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻 痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一分，勿伤一人”的 思想。 2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等， 地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修； 3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严

39、格训练。 （1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着 体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。 （2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行 遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。 （3）培养学生自我保护、相互保护的意识。 （4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别 对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教 师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。 4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准 备活动的内容，

40、严禁不做准备活动就进入体育活动， 准备活动要充分、 有针对性； 学生应掌握自我医务监督的常识。 5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等 危险动作。 6、加强组织领导，建立和健全规章制度。 三、体育活动事故的处理 1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任， 紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者 情况， 判断伤情， 先行急救； 遇到重伤的或不能判断伤情的， 应及时送医院检查、 急救或打 120 救护电话。 2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。 3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原

41、因，作好有关记录并保护现 场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚、责任明确。 4、重大的伤害事故要及时上报。 5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据学生伤害事故处 理办法有关规定，学校应承担责任的，必须在第一时间与保险公司取得联系。 6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。 防恐防暴应急预案防恐防暴应急预案 一、指导思想 为有效预防、及时控制和消除消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康 与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根 据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。 二、组织领导机构 1、校园反恐防暴领导小组 1）成员名单： 组 长

42、：XXX 副组长：XXX 成 员：门卫、副科教师、班主任 2）领导小组工作职责 （1）负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作； （2）负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。 （3）学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案， 指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。 （4）学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和 主管部门报告工作。 （5）学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。 3）工作原则 要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极 抢救。 要在

43、第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物 品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和 主管部门汇报。 2、领导小组下设两个组织： 1）应急预备队 应急预备队主要由我校年轻男教师组成，由赵国栋负总责，刘晓冬等协助。 应急预备队要按照领导小组的安排，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、 冲得上去、能发挥作用。 2）应急救护队 应急救护队主要由我校年轻女教师组成，由宋静负总责，马丹、孟庆媛等 协助。 应急救护队要按照领导小组的安排，进行必要的技能训练，具备能在第一 时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救护药品、物资。 （一）日常安全保卫工作 日常安保工

44、作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发 展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。 日常安全保卫工作主要分：门卫、值周教师。 1、门卫 （1）加强门卫力量，由年轻强壮男性担当门卫。 （2）配备必要安全防暴工具：哨子、电警棍等，安装电铃，遇紧急情况采取电 铃、哨子（停电时）示警。 （3）严格执行门禁规定：学校在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须 进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。 （4）严格执行会客制度：任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能 在传达室或校门外。 （5）严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校 的人员，要落实好

45、约定接待人，必要时要查验身份证等相关证件。 （6）严格执行关锁大门制度：除上、下学时间段外，大门一律要关严，小门要 上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。 （7）严格落实门卫坐班制度：传达室 24 小时不得出现无人现象，有事必须离开 时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。 2、值周教师 （1）值班当天早晨都要到大门口值班。 （2）白天要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向带班领 导报告，并找人顶岗。 （4）早、晚时段上学、放学过程中，值周教师对校园周围闲散无关人员要缜密 观察，发现可疑情况及时报告。 （二）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案 本应急程序的要点是：迅

46、速集结优势力量阻止犯罪分子行凶 1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告， 并同时拨打 110 报警。 2、 值班干部或任何工作人员立即组织现场人员， 不惜一切代价建立警戒线， 阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。 3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。 4、迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与 制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。 6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。 7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学 校，维

47、护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。 8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。 （三）校园内发现可疑人物应急程序 本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物 1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都 应当立即向值班干部和校领导报告。 2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的 行动限制在局部区域内。 3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明， 甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。 4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打 110 报警，由警 方带走作进一步调查。 5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及 其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思 想准备和预案准备。 6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确 保周围人员的安全。 7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。 （四）校园内发现可疑物品的应急程序 本应急程序的要点是：防范易燃易爆有