1、我是一位魔术师， 变猫变狗变羊群， 太阳出来我不怕， 大风一吹我就跑。,我是一朵小白花， 一夜北风遍地开， 无根无枝无花叶， 朵朵都是天上来。,我是一颗小硬球， 握在手里冷飕飕。 有大有小从天降， 动物庄稼都害怕。,飘 浮,暴 躁,灾害,pio f,bo zo,zi,红袍,雹子,抱,有手轻轻抱，有足快快跑,有衣穿红袍，有雨是冰雹,po,bo,跑,灌溉田地 发动机器,gun gi,淹没庄稼 冲毁房屋,jia chng,0,灌溉田地 发动机器,淹没庄稼 冲毁房屋,0,我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。,点,云,升到天空，我又变成
2、无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。,云,字,有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我 “云”。,点,海海,写一写,冰,洋,读认生字,灌溉田地 发动机器,gun gi,0,读认生字,淹没庄稼,jia,冲毁房屋,0,合作探究,1.“我”是什么？ 2.“我”会变成什么？ 3.除了课文的介绍，“我”还会变成什么？,带着问题，自由读课文，勾画关键词语。小组交流思考结果。,0,合作探究,海面蒸发,陆面蒸发,水汽上升,形成水滴,下雪、下雨、冰雹等,水汽上升,云,云,云,云,0,合作探究,“我”做过哪些好事？又做过哪些坏事？人们想出什么办法让“我”光做好事不做坏事
3、？,0,语言训练,有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。,用“有时候有时候”说一句话。,0,小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。,有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。,到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。,语言训练,你知道红色的汉字表示什么吗？,0,平常我在池子里睡觉。,语言训练,平静的池水,0,在小溪里散步。,语言训练,缓缓流淌的小溪,0,在江河里奔跑,语言训练,奔腾的江河,0,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。,语言训练,波涛汹涌的大海,0,语言训练,平常我在池子里睡觉，在小溪 里散步，在江河里奔跑，在海洋里 跳舞、唱歌、开大会。,你能够体会并且读出不同的语气吗？,要在朗读中体会水像人一样的生活。,0,有感情地朗读课文指导: 就整 篇课文而言，应该读得亲切、舒缓； 各段各句应该富有变化。第一、二 段可以读得“神秘”点。第三、第 四段要读得有变化。,语言训练,0,拓展延伸,你能想出什么办法让“我” 光做好事不做坏事？,0,拓展延伸,关注天气,疏通河道,修建水库,合理灌溉,0,拓展延伸,画一画水的变化的连环画，分别画出水的不同样子，并在每幅画下面写一个词语或一句话。,0,打开“阅读训练-我是什么”，一起来闯关吧！,巩固练习,0,升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。,
