2020全国物理中考题分类汇编12—《欧姆定律》（含答案和解析）.docx

1、2020 全国物理中考题分类汇编欧姆定律 1.（2020 安徽省）1、2、3是三个阻值不同的定值电阻。将它们串联起来接入电路，如图甲所示，闭 合开关后，测得各电阻两端的电压关系为1 2 3；若将它们并联起来接入电路，如图乙所示，则闭 合开关后，通过每个电阻的电流大小关系为( ) A. I1I2I3 B. I3I2I1 C. I1=I2=I3 D. I12I1I3 2.（2020 安徽省）在图示电路中，电源电压保持不变。闭合开关 S 后，将 滑动变阻器的滑片 P自左向右滑动，则( ) A. 电流表 A的示数减小 B. 电压表2的示数减小 C. 电压表1与电流表 A 的示数比值减小 D. 电压表2

2、与电流表 A的示数比值减小 3.（2020 天津）图所示是某导体中的电流I跟它两端电压U的关系图象，该导 体的阻值为（ ） A40 B30 C20 D10 4.（2020 天津）图所示是一种测定油箱内油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片当油量减少时，滑 动变阻器的滑片p向上移动，则电路中（ ） A总电阻增大，电流减小 B总电阻增大，电流增大 C.总电阻减小，电流增大 D总电阻减小，电流减小 5.（2020 北京市）如图所示是一种温度测试仪的电路，1为定值电阻，2为热敏电 阻(阻值随温度升高而减小，电路图符号)。电源两端的电压不变，闭合开关 S， 当所测物体温度升高时，下列判断正确的是( )

3、A. 电流表示数变小 B. 电流表示数不变 C. 电压表示数变小 D. 电压表示数变大 6 （2020 广西南宁）图是某简易煤气检测电路，其中 Q 为气敏元件，其阻值 随煤气浓度的升高而减小若输出信号的仪表选用电压表或电流表， 闭合开关 S，当煤气浓度升高时，要求仪表的示数増大，则（ ） A选用电压表接在ab之间 B选用电压表接在bc之间 C选用电流表接在bc之间 D选用电流表接在ac之间 7.（2020 上海）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键 S，滑动变阻器滑片 P 向右移动的过 程中( ) A. 电压表 V的示数变大 B. 电流表2的示数变大 C. 电流表1与电流表2示数的比

4、值变小 D. 电压表 V与电流表 A示数的比值变大 8.（2020 四川自贡）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关 S 后，将滑动变阻 器的滑片 P从最右端移到中间某个位置，电压表和电流表的示数分别变化了U 和I 下列分析正确的是 ( ) A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变小后变大 9.（2020 吉林）如图所示。电源电压不变。闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右 移动时，电路中( ) A. 电流表的示数变大 B. 电压表的示数不变 C. 电路的总电阻变小 D. 小灯泡的亮度变暗 10.（2020 福建省）如图为利用光敏电阻设计的监控装置示意图，1是光敏 电阻，

5、当光照射的强度增大时其阻值变小，2是定值电阻，电源电压不变。 当有人经过通道遮蔽光线时( ) A. 通过 R1的电流变大 B. R1两端的电压变小 C.R2两端的电压变大 D. R2两端的电压变小 11.（2020 青海）如图所示，灯泡1、2的电阻分别为20和30.闭合开关 S，通过灯泡1、 2的电流分别为1、2，它们两端的电压分别为1、2，则下列正确的是( ) A. I1:I2=2:3 U1:U2=1:1 B. I1:I2=3:2 U1:U2=1:1 C. I1:I2=1:1 U1:U2=2:3 D. I1:I2=1:1 U1:U2=3:2 12.（2020 湖北武汉）如图所示，电源电压 1

6、5V 保持不变，滑动变阻器的滑片 P 在 最右端。闭合开关1，断开开关2.滑片 P移至中点附近时，电流表的示数是 0.5A； 保持滑片 P不动，闭合开关2，断开开关1时，电流表的示数是 0.2A，则电阻3的 阻值是( ) A. 20 B. 30 C. 45 D. 50 13.（2020 江西）如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关 S，若滑片 P向上 移动，下列说法正确的是( ) A. A 示数变小，V示数变大 B. A 示数变小，V 示数不变 C. A示数变大，V 示数变小 D. A 示数变大，V示数不变 14.（2020 广西贵港）如图所示，保持电源电压不变，闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片

7、 P从中点向左移 动，下列说法正确的是( ) A. 在甲图中，电压表 V 示数不变，电流表 A1、A2示数均变大 B. 在甲图中，电流表 A1示数变小，电压表 V、电流表 A2示数均不变 C. 在乙图中，电压表 V1示数不变，电流表 A、电压表 V2示数均变小 D. 在乙图中，电压表 V2示数变大，电流表 A示数变小，电压表 V1示数不变 15.（2020 黑龙江省齐齐哈尔）在如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。当 闭合开关 S，滑动变阻器 R 的滑片 P 向右移动时，下列说法中正确的是( ) A. 电流表示数变大 B. 电压表示数不变 C. 小灯泡亮度变暗 D. 电路总电阻变小 16.（

8、2020 吉林长春）某科技小组为快递公司设的分拣计数装置简化电路如图所示。R1为定值电阻，R2为 光敏电阻。当有光照射时电阻变小，激光被遮挡一次，计数器会自动 计数一次(计数器可视为电压表)，闭合开关。激光被遮挡瞬间，下列 说法正确的是( ) A. 电阻 R2的阻值变小 B. 通过 R2的电流变大 C. 计数器两端的电压变大 D. R1与 R2的电流之比变小 17. （2020 黑龙江省齐齐哈尔） （多选） 如图所示， 电源电压为 4.5V 保持不变， 电压表量程选择“03V”， 电流表量程选择“00.6A”， 滑动变阻器 R 规格为“20 1A”， 小灯泡 L上标有“2.5V 1.25W”字

9、样(忽 略灯丝电阻的变化)。闭合开关 S，若两电表示数均不超过量程，灯泡两端的电压不超过额定电压，下列说 法中正确的是( ) A. 小灯泡灯丝电阻为 5 B. 电路中的最大电流为 0.5A C. 滑动变阻器阻值变化范围为 420 D. 电路的最大功率为 2.25W 18.（2020 福建省）如图所示电路，电源电压为 3V，R1、R2、R3阻值均为10，闭合 开关 S，电压表示数为_V，电流表示数为_A。 19.（2020 辽宁沈阳）在探究“电流与电阻的关系”实验中，电路如图甲所示，多 次改变电阻 R 的阻值，并记录对应的电流表示数，得到如图乙所示的电流随电阻 R变化的图象。由图象可 以得到电压

10、表示数始终保持_V 不变；若将图象中 A、B两点所对应的电阻 RA、RB串联使用，则通过它 们的电流之比 IA：IB=_。 20.（2020 河南）如图所示的电路中，电阻 R0为 6，电源电压不变。把“6V 3W“的 小灯泡接在 AB间，CD 间接电流表，闭合开关 S，小灯泡正常发光，则电源电压为 _V， 电流表的示数为_A.如果把这个小灯泡接在 CD间， AB间接电压表， 闭合开关 S，若灯丝电阻与正常发光时相同，则电压表的示数为_V 21.（2020 黑龙江省哈尔滨）小聪用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。 将电阻 R1接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片、电压表的示数为 U；

11、用 电阻 R2；R2R1替换电阻 R1后，实验中，应调节滑片，使电压表的示数为_， 则前后两次电流表示数之比为_。 22.（2020 黑龙江省齐齐哈尔）如图所示的电路中，电源电压恒定不变，已知 R1=3R2 当1闭合，2断开时，电压表示数为 3V，电流表示数为 0.4A，电阻1为_；当 1断开，2闭合时，电流表示数为_A。 23.（2020 江西）如图所示，滑动变阻器2的最大阻值与定值电阻1相等。 闭合开关 S，当滑片 P在 a 端时，电压表示数为 2V，则电源电压为_V， 此时电流表示数为 I1， 当滑片 P在 b端时， 电流表示数为 I2， 则 I1:I2=_。 24.（2020 青海）如

12、图所示，电源电压保持不变，开关 S 闭合后，把滑片 P向左移动 时，滑动变阻器接入电路的阻值将_，电压表的示数将_(均填“变大”或 “变小”)。 25.（2020 上海）某导体两端的电压为 3伏时，通过它的电流为 0.3 安，则 10秒钟通过该导体横截面的电 荷量为_库，导体的电阻为_欧。若导体两端的电压改为 6伏时，导体的电阻将_(选填“变 大”“变小”或“不变”)。 26. （2020 四川成都） 如图甲所示电路， 闭合开关 S， 滑片 P从 a向 b 移动的过程中， 小灯泡的亮度_； 当 P 移动到 b 端时，电压表的指针位置如图乙所示，则此时灯泡两端的电压为_. 27.（2020 四川

13、成都）实验小组利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。实验过程中，电阻箱阻 值由 5 调为 9，电压表示数会_，要继续探究，应该将滑片 P向_移。 28.（2020 甘肃省天水市）如图所示电路中，闭合开关 S，当滑动变阻器2的滑片 P 向左移动时，电流表1的示数将_，电压表 V 的示数与电流表2的示数之比将 _。(均填“变大”“变小”或“不变”) 29.（2020 湖南长沙）为了探究电流与电压的关系，小英连接了如图甲的电路。 导线两端 触接点 电压表指针偏转 情况 电流表指针偏转 情况 a、c 不偏转 偏转 b、c 不偏转 不偏转 a、b 偏转 偏转 (1)请你用笔画线代替导线将电路连接完

14、整，要求滑片向右移动时，能使电流表的示数变小； (2)小英连好电路后，经检查电路连接无误。闭合开关，发现电压表和电流表示数均为零，移动滑片， 电表的指针也都不偏转，她尝试用一根导线的两端分别触接电路中各点时，电压表和电流表指针偏转 情况的部分记录如表所示，请你指出电路的故障：_。 (3)排除故障后，小英继续进行实验，将数据记录在表中。 请你分析数据，在图乙中画出电阻 R的 图象。 数据序号 1 2 3 4 5 电压/ 0.6 1.0 1.8 2.0 2.4 电流/ 0.06 0.10 0.14 0.20 0.24 30.（2020 重庆 A 卷）图甲是“探究电流与电压关系”的实验电路，三个小组

15、的同学分别用 5、10、 15 的定值电阻进行探究。 (1)请用笔画线代替缺少的 2根导线， 将图甲的电路连接完整(要求： 导线不能交叉， 滑片 P向 B 端移动时， 电路中的电流变大)。 (2)正确连接电路，闭合开关，移动滑片 P，发现电流表无示数，电压表有示数。可能的故障是定值电阻 R_(选填“断路”或“短路”)； 排除故障， 缓慢移动滑片 P 到某位置时。 电压表的示数如图乙所示， 为_V。 (3)将不同小组的数据汇总后，得到表的数据，分所可得：在电阻一定的情况下，通过导体的电流和导体两 端的电阻成_比。 1 5 2 10 3 15 U/V 0.8 1.0 1.5 2.0 U/V 1.2

16、 1.8 2.2 2.6 U/V 1.5 1.8 2.1 2.4 I/A 0.16 0.20 0.30 0.40 I/A 0.12 0.18 0.22 0.26 I/A 0.10 0.12 0.14 0.16 (4)在进一步探究“电流与电阻的关系”实验中： 若保持定值电阻两端的电压为 1.5V 不变，在上表的数据中有_组可用于分析； 为得到更多的实验数据，老师给每个小组再提供一个 30 的定值电0.某小组在实验中，无论怎样 移动滑片 P都不能将0两端电压调为 1.5V，其原因是滑动变阻器的最大阻值太_(选填“大”或 “小”)。该小组所使用的滑动变阻器的规格可能_(选填下列选项前的字母)。 A.

17、10 3A B.20 2A C.50 1A 31.（2020 重庆 B 卷）小倩同学在探究“电流与电压关系”的实验中，选用器材有：学生电源(电压恒为 4.5V、电流表、电压表、定值电阻 R、开关 S、导线若干和标有“50 0.5A”字样滑动变阻器。 (1)用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。(要求：滑片 P向 D端移动时，电路中的电流变大，且 导线不能交叉。) (2)连接电路时，开关必须_(选填“断开”或“闭合”)。在电路连接完整后，闭合开关 S 前应将滑动 变阻器的滑片 P移到_(选填“A”或“B”)端。 (3)闭合开关 S 后，移动滑片 P 时发现电压表无示数，电流表有示数且不断变化

18、，则电路故障可能是定值 电阻 R发生了_(选填“断路”或“短路”)。 (4)排除故障后闭合开关 S，移动滑片 P，当电流表的示数为 0.28A 时，电压表指针位置如图乙所示，则定 值电阻 R 的阻值为_.多次改变滑动变阻器滑片 P 的位置，记录的实验数据如表： 实验次数 1 2 3 4 电压/ 1.0 1.4 2.0 2.4 电流/ 0.10 0.14 0.20 0.24 根据实验数据分析，可初步得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与这段导体两端的电压 成_比。 (5)在实验过程中，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于_。 32.（2020 湖北武汉）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中

19、，小强和小红设计的电路如图甲所示， 电源电压 3V保持不变。 (1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应该置于_(填“a”或“b”)端。 (2)小强同学按图甲正确连接电路，闭合开关 S，调节滑片 P，得到的实验数据如表： 实验序号 1 2 3 4 5 电压/ 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 电流/ 0.15 0.32 0.30 0.38 0.45 分析数据可知，应该将实验序号_组的数据删除，进而得出结论：电阻一定时，_。为了能 够顺利完成上述实验，所用滑动变阻器的最大阻值不小于_。 (3)小红同学连接的电路如图乙所示，小强同学发现接错了根导线。请在这根导线上打“”，并补画 出正确的那根

20、导线。 33. （2020 黑龙江省齐齐哈尔） 在“探究电流与电阻的关系”实验中， 老师提供了两节新干电池、 电流表、 电压表、开关、两个滑动变阻器(规格为“10 1A”和“20 0.5A”)，阻值为 10、20、25 的定 值电阻各一个，一个标记模糊、阻值未知的定值电阻，以及导线若干。 (1)请根据图甲，用笔画线代替导线将实物图(图乙)连接完整。(要求导线不交叉；当滑片向右移动时，滑 动变阻器接入电路的阻值变大) (2)将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因 可能是定值电阻_(选填“断路”或“短路”)。 (3)排除故障后，更换不同电阻进行实

21、验，测得数据填入下面表格，第一次实验时，电流表的示数如图丙所 示，为_A.当取下 10 的定值电阻，换接上 20 的定值电阻时，为控制定值电阻两端电压为_ V 不变，应将滑动变阻器的滑片向_(选填“左”或“右”)移动。 实验序号 1 2 3 电阻 R/ 10 20 25 电流 I/A 0.10 0.08 (4)由表中数据可知，导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_(选填“正比” 或“反比”)。 (5)根据表格数据判断，实验中选用的滑动变阻器可能是_(选填“A”或“B”)， A.“10 1A” B.“20 0.5A” (6)小亭同学在完成实验后，想知道标记模糊的定值电阻的阻值 RX

22、(老师告知其阻值大于 25)。此时 电压表被另一组的同学借走，小亭经过思考，为减小测量误差，需要增大电源电压，于是找来一个能 够使用的旧蓄电池组(其电压小于 10V)，巧妙的应用电流表和实验中选用的变阻器，以及其它现有的 实验器材，设计了如图丁所示的电路，并计算出了该电阻的阻值。具体操作如下： 按电路图连接电路，电流表选择合适的量程，将滑动变阻器滑片 P调至 A端，闭合开关 S，读出电 流 表的示数为 0.18A。 将滑动变阻器滑片 P调至 B 端，读出电流表的示数为 0.30A。 则=_。 34.（2020 山东青岛）探究电流与电阻的关系。 小明连接的实验电路如图甲所示。 实验次数 1 2

23、电阻 R/ 5 10 电流 I/A 0.40 0.20 (1)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于最_端。 (2)闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表的示数如图乙所示，为_V；改变滑动变阻器滑片 的位置，两电表指针的位置不变。电路中有一处故障，可能是_(选填序号) 电流表短路电压表短路导线 a断路导线 b断路 (3)排除电路故障后，小明先后用 5、10 的定值电阻进行实验。实验中，通过_控制定值电阻 两端的电压不变，得到的实验数据如图丙。小明据此得出结论：电流与电阻成反比。 请指出实验存在的问题或需要改进的地方_(写出一条即可)。 35.（2020 陕西）如图1是小明测量未知电阻1阻值的实物

24、图。 (1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最_(选填“左”或“右”)端。 (2)某次实验中，移动滑片使电压表示数为 2.0V，此时电流表的指针位置如图2所示，则电流表的示数为 _A，本次测得1的阻值为_。 (3)现有另一个未知电阻 R2(阻值约为 400)，若仅将图1中的1替换为2，其它器材和电路连接不变， 则不能测出2的值，其原因是实验中_表无法读数。 36.（2020 湖北黄石）课外兴趣小组要测量一个未知电阻的阻值，现有下列 器材：电源、两个量程均为 00.6A 的相同电流表1、2、一个已知阻值的定 值电阻 R0=9、开关、导线若干。兴趣小组同学们开动脑筋，积极思考，设 计出了一个测量

25、的方法。 (1)同学们设计出的测量电路图如图甲，请根据电路图把未完成的实物图(图乙)连接线补充完整。 (2)连接好电路，闭合 S 之前，滑动变阻器的滑片 P 应滑到_(选填“a”“b”)端； (3)调节滑动变阻器，使两个电流表有一个恰当的读数，如图丙，两表1、2的读数分别为 I1=_A， I2=_A； (4)根据两电流表读数可得出被测电阻=_。 (5)调节滑动变阻器，使1和2表的读数都变大，为保证2表不被烧坏，则1表的读数不能超过_A (6)有同学认为，改用图丁电路图也可以测出的值，你认为是否可行？ 37.（2020 山西）实践小组的同学们进行“伏安法测定小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额定电压为

26、 2.5V 阻 值约为 10，滑动变阻器规格为“20 1A”。 (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整(导线不得交叉)。 (2)滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有_作用。同学们把电路元件接入电路，刚接好最后一根导 线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是_。 (3)经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片 P，观察到_，表明小灯泡正常发光，此时 电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为_.继续向左移动滑片，则可能出现的现象有 _(写出一条即可)。 (4)实验结束后，小组同学根据实验数据，绘制了如图丙所示的图象，分析图象可得出结论：_。 38（2020 天津）

27、为了比较方便地测量出未知电阻的阻值， 物理兴趣小组的同学设计了一个“电阻测量盒”： 将一个电源（电压不变）一个阻值为 0 R的定值电阻一个开关和一个电流表用导线连接起来装入一个盒 内，并引出两根导线到盒外，如图所示未使用时，盒内开关断开，电流表无示数使用时，将盒外的两根 导线分别与待测电阻 x R的两端相连， 读取开关闭合时电流表的示数 1 I开关断开时电流表的示数 2 I， 经计 算得知 x R的阻值 请你解答如下问题： (1)在下图的虚线框内画出测量盒中符合上述设计要求的两种可能的电路图（_） ； (2)在你所设计的电路中任选一种， 推导出待测电阻 x R的数学表达式_ （请注明所选择的电

28、路， x R表 达式用已知量和测量量表示） 39.（2020 黑龙江省哈尔滨）小聪帮爷爷检修小电器。发现一个规格为“2.5V 0.3A”的小灯泡1坏了， 他在家中找到一个标有 2.5V 的小灯泡2.想知道能否用2替换1.于是在现有条件下，用如图所示的电路进 行研究。 (1)请将小聪设计的图甲所示电路连接好。(要求：闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮) (2)小聪用此电路进行实验，收集了五组数据，在图乙 U-I 坐标系上已描出了三个坐标点，请你将第 2 组和 第 3组数据描在坐标系上， 并画出图象。 则2两端电压为 2.5V时的电流为_A， 此时的电阻为_.( 结果均保留一位小数)

29、 1 2 3 4 5 电压 U/V 0.7 1.0 1.4 2.0 3.0 电流 I/A 0.16 0.20 0.24 0.28 0.31 (3)小聪能否用2替换1.并说明理由。_ (4)通过实验研究可知，小灯泡2电阻的变化规律是_。 40 （2020 广东省）做“探究电流与电阻的关系”实验时，可供选择的器材有：电压为 6V 的电源，电流 表（00.6A） ，电压表（03V） ，开关，阻值分别为 5、10、15 和 20的定值电阻各 1 个，最大阻 值分别为 10和 50的滑动变阻器各 1 个，导线若干。 (1)如图所示的实验电路中，正确的是_，应选用最大阻值为_的滑动变阻器； (2)若按图乙

30、所示电路图连接好电路后，闭合开关，可观察到电流表的指针_（选填“向右” “反向” 或“几乎不”偏转； (3)按正确电路图连接电路，闭合开关，电流表和电压表均有示数，但移动滑动变阻器的滑片时，两表的 示数均保持不变，经判断是接线有误，错误可能是_； (4)纠正错误后，依次更换定值电阻，并控制定值电阻两端电压为 2.5V 进行实验。请将记录实验数据的表 格补充完整。 U _V。 实验序号 1 2 3 4 _ 20 15 10 5 _ 41.（2020 广西贵港）小亮设计了一个水位监测报警装置，其电路如图甲所示，电源电压 3V不变，报警器 (电阻不计)中通过的电流达到或超过 10mA时会报警。监测头

31、是一个放置于水底的压敏电阻，受力面积为 2cm 2，其阻值 R随压力 F的变化规律如图乙所示。监测头在压力超过 28N 时不能正常工作，该装置能监测 的最大水深是_.若要该装置在水深达到 11m 时开始报警， 则电阻箱接入电路的阻值应为_(g 取 10N/kg，水=1.0103kg/m3) 42.（2020 贵州铜仁）如图，是两个电用1、2的 I-U 图象，则1、2的阻值之 比为_； 若1两端的电压为 3V， 通电 2min 时， 则1所产生的热量为_J； 若将1、 2串联接在某电源上， 通过1、 2的电流为 0.3A， 则电源电压为_V。 43.（2020 浙江宁波）在做“研究相同电压下不同

32、导体中电流与电阻的关系”实 验时，电源电压恒为 3V，滑动变阻器规格为“20 1.0A”，还有多个阻值不小于5的定值电阻可供选 择。 (1)实验电路如图所示，小科检查电路时发现有一个元件连接错误(其它元件连接正确)，该元件和错误分别 是_。 (2)改正错误后，正确操作，测得实验数据如下表所示。 实验次数 第一次 第二次 第三次 定值电阻/ 5 10 电流表示数/A 0.40 0.20 0.10 表中“处所选用定值电阻的阻值是_。 (3)小科用更多不同阻值的定值电阻重复上述实验， 并将滑动变阻器的功率变与其电阻值变的关系绘 制图象。该图象最接近于下列图象中的_。 44.（2020 河南）某实验小

33、组探究电流与电压和电阻的关系。实验中电源电压恒为 3V，滑动变阻器最大阻 值为 20。 (1)他们先用5的定值电阻探究电流与电压的关系，实验电路图如图所示。 请根据图 1 的电路图把图 2 的实物电路连接完整。 连接完毕后，小丽建议要对电路进行检查后再闭合开关，请你提出其中一项需要检查的内容：_。 检查完毕后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录了 5 组数据。测第 6组数据时，电压表的示数为 2.6V， 电流表的示数如图 3 所示。请在图 4 的坐标系中描绘出第 6组数据对应的点，并根据描出的 6个数据点画 出定值电阻的 I-U 图象。 分析 I-U 图象可得出结论：在电阻一定时，_。 为了使结论

34、具有普遍性，还应进行的操作是：_。 (2)接着他们在原有5定值电阻的基础上，又准备了阻值为 10、15、20 的三个定值电阻，以探究电 压一定时电流与电阻的关系。为了控制电压不变，每次更换定值电阻后需要调节滑动变阻器，使定值电阻 两端的电压达到相同的值。这个电压控制在多少合适呢？实验小组的同学分别提出了 0.5V、1V 和 2V 三个 电压值，为使实验顺利进行，大家进行了分析与讨论，你认为应选这三个电压值中的_V。 45.（2020 海南）用如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值，测量数据记录如下表： 实验次数 1 2 3 电/U/V 1.5 2.0 2.5 电流 I/A 0.16 0.24 电阻

35、 R/ 9.4 10.4 (1)第 2次测量时，电流表示数如图乙所示，为_A，对应的电阻值为_。 (2)根据三次实验数据可得定值电阻=_(结果保留一位小数)。 (3)实验时，闭合开关，发现电流表和电压表指针都不偏转。用一根导线在图甲中先后连接接线柱 B 与 C、 C 与 D时， 电压表和电流表示数都为 0， 连接接线柱 D与 E 时， 电压表和电流表指针明显偏转， 则电路的故障是_ (4)如果没有电压表，电源电压未知，可以用最大阻值为 R 的滑动变阻器，和如图丙所示电路，来测 量电阻的阻值。闭合开关后，滑动变阻器滑片在最左端时，电流表示数为1；滑动变阻器滑片在最 右端时，电流表示数为2，则电阻

36、 Rx=_。(用相关物理量的符号表示) 46.（2020 贵州毕节）在探究电流与电压的关系实验中，电源是 2 节新干电池，电阻的阻值为 5。 (1)图甲是没有连接完整的实验电路， 若滑动变阻器的滑片向右移动时电压表的示数变大， 用笔画线代替导 线，将电路连接完整； (2)电路连接完毕后，闭合开关，发现两只电表示数如图乙所示，则电路中的故障可能是_； (3)实验数据记录见表，其中一个电流数据记录错误，这个数据是_； 实验序号 1 2 3 4 电压 U/V 0.6 1.2 1.8 2.4 电流 I/A 0.12 0.24 0.30 0.48 (4)分析实验数据可以得出：在电阻一定的情况下，通过导体

37、的电流与导体两端的电压_。 47.（2020 甘肃省天水市）在“探究电流与电阻的关系”实验中： (1)如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整(请勿更改原有导线，导线不得交叉)， 要求：当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电路中的电流变大。连接电路时，开关必须_。 (2)闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是_。 (3)实验过程中，将 5 的电阻接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 P至适当位置，此时电流表 示数如图乙所示，则电流表示数为_A.将 5 的电阻更换为 10 的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器 的滑片 P 向_(选填“左”或“右”)端移动，

38、使电压表示数为_V。 48.（2020 安徽省）一小灯泡额定电压为 2.5V，图 a 是测量其电阻的实验电路图。 (1)请按照图 a，将图 b 中的实物电路连接完整； (2)闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为 2.50V 时，小灯泡正常发光，电流表示数如图 c 所示，则 此时通过小灯泡的电流为_A； (3)调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐减小，会发现灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中 灯丝的温度_(选填“升高”、“不变”或“降低”)； (4)测量数据如下表所示。 电压 U/V 2.50 2.10 1.70 1.30 0.90 0.50 电流 I/A 0.26 0.24 0.2

39、1 0.19 0.16 分析表中数据，可以发现小灯泡两端的电压越低，其灯丝的电阻越_。 49. （2020江苏苏州） 小明用如图甲所示电路探究电流与电阻的关系， 电源电压 3V， 电阻R有4个阻值 （5、 10、15、25）供选用，滑动变阻器规格为“10 2A”。 (1)开关闭合前，应将滑动变阻器滑片 P移到最_(左/右)端；闭合开关后，小明发现电流表、电压表 示数均为 0，他将一根导线的一端接电源正极，另一端依次试触 a、b、c、d各接线柱，当接触到 d 时，电 压表开始有示数且为 3V，电流表示数仍为 0，经进一步检查，电流表及各接线处均完好，则电路中所有可 确定的故障是_。 (2)排除故

40、障并将问题元件进行同规格更换，此时 R的阻值为 5，闭合开关，调节滑片 P，使电压表示数 到达某一数值，此时电流表示数如图乙所示，该示数为_A.接着将 R 阻值换成 10，向_(左/右 )端移动滑动变阻器滑片，以保持电压表的示数不变。 (3)将 R 阻值换成 15 重复上述操作。 三组数据如表所示， 由此可得： 电压一定时， 电流与电阻成_。 为提高结论的可靠性，换用阻值为 25 的电阻继续上述实验，是否可行？_(可行/不可行) 实验序号 R/ I/A 5 10 0.20 15 0.13 (4)下列图象中，能大致反映本实验中各物理量之间关系的是_ 50.（2020 北京市）如图甲所示是测量未知

41、电阻的实验电路，电源两端电压不 变，定值电阻 R0=30。 请补充完成主要实验步骤，并进行数据处理。 (1)实验步骤 只闭合开关 S、1，读出并记录电流表示数1。 _读出并记录电流表示数2(如图乙所示)。 计算的阻值。 (2)数据记录与处理(请你补充完整表中位置的数据) 表实验数据记录表(定值电阻 R0=30) I1/A I2/A RX/ 0.2 51.（2020 内蒙古呼和浩特）我们在实验室常用如图，测量待测电阻 R的电阻值。小丽同学说：在电路中， 电压表可以当成断路，电流表可以当成短路，根据欧姆定律得到 R=，正确读出两个表的读数，就可以精 确测量出待测电阻 R的电阻值。你认为这种说法是否

42、正确？如果不正确，请判断测量值比真实值偏大还是 偏小？通过学过的知识，解释偏大、偏小的原因。 I U 52.（2020 云南）如图所示。电源电压 6V恒定不变，1阻值为 15，电流 表量程为 00.6A。 (1)开关 S、1都闭合，滑片 P 不能移到 a端的原因是会造成电路_(选 填“通路”，“短路”或“断路”)； (2)开关 S 闭合、1断开时，求电流表示数； 53.（2020 吉林）如图所示，电源电压不变，2的电阻 为 20，闭合开关后，电压表的示数为 2V，电流表的 示数为 0.2A 。 求：(1)1的电阻； (2)电源电压。 54.（2020 内蒙古呼和浩特）如图所示是一个灯泡和一个定

43、值电阻的 I-U 图象，根据图象所给信息计算： (1)如果将灯泡和定值电阻并联，接在恒定电压为 6V 的电源两端，求此时灯泡的电阻和定值电阻的阻值； (2)如果将灯泡和定值电阻串联，接在恒定电压为 6V 的电源两端，求此时灯泡两端电压以及此时灯泡的电 阻。 55.（2020 安徽省）有一个量程为 01mA 的小量程电流表 G，内阻 Rg=30，选择一定值电阻0与它并联 起来，如图所示。将 A、B两端接入电路(图中 I表示电流表 G 与电阻0并联后的总电流)。 (1)调节电路，使电流表的指针指在最大刻度处(即 1mA，这时电流 I为 0.6A，求电阻0的值(计算结果保留 两位小数)； (2)继续

44、调节电路，使电流表的指针指在刻度盘中央(即 0.5mA，此时电流 I变为多少？ 56.（2020 北京市）在其他条件相同的情况下，电阻较小的导体，其材料的导电性 能较强。如图所示的电路中，1是甲种材料制成的电阻丝，2是乙种材料制成的电 阻丝，它们的横截面积相同，长度分别为1、2且 L1L2闭合开关 S 后，观察到电流 表1的示数1大于电流表2的示数2.请分析并判断甲、 乙两种材料导电性能的强弱。 57. （2020甘肃省金昌市） 如图所示电路中， 电源电压保持不变， 电阻R1=10， 电阻 R2=15，当只闭合开关1时，电流表 A 的示数0.6.开关1、2都闭合 时，求： (1)电流表 A 的

45、示数； (2)通电 1 分钟，电流通过2所做的电功。 58 （2020 广东省）某款电热饮水机具有加热和保温两挡，额定电压为 220V。如图甲是其电路原理图，S0 为温控开关，R1、R2为电热丝（阻值不变） 。某次饮水机在额定电压下工作的电功率P与时间t的关系图象 如图乙所示，求： (1)饮水机处于加热挡阶段消耗的电能： (2)饮水机处于保温挡时，通过R1的电流； (3) R2的阻值。 59.（2020 江苏南京）科技小组为灯暖型浴霸(一种取暖用的电器)设计了一个可自动控制温度的装置。如 图甲所示，控制电路电压1恒为 12V，继电器线圈的电阻0为 20，定值电阻1为 40，热敏电阻2的 阻值随

46、温度变化的图象如图乙所示；工作电路电压2恒为 220V，安装两只标有“220V 275W”的灯泡。 闭合开关 S，当继电器线圈中的电流大于或等于 50mA 时，继电器的衔铁被吸合，工作电路断开。 (1)工作电路工作时，A 端应与_(选填“B”或“C”)端相连接。 (2)工作电路工作时的总电流为多大？ (3)浴室里控制的温度0为多高？ (4)为使利用2控制的浴室温度0高低可调，需要对控制电路进行改进， 请在图丙的虛线框内画出改进后的 部分电路。添加的器材需说明规格要求。 60.（2020 四川成都）如图所示的电路，电源电压 U恒定为 3V，电阻 R1=100、R2=60，导体棒 DE 总电 阻为 RDE=150，开关闭合前，滑片 P与导体棒最左端接触。 (1)开关1接 M，S、2闭合，求 5min 内电路消耗的电能。 (2)开关1接 N，2断开，S 闭合，移动滑片 P的过程中，导体棒接入电路的电阻为时，电压表1示数为 1，电压表2示数为2，U=U1-U2.请写出 的字母表达式(用 U、1、2、表示)，并求出 的最大 值。 参考答案 1.【答案】B 【解析】解：甲中三个电阻串联，串联电路各处的电流相等，根据欧姆定律