1、23.纸船和风筝,折纸船,受不了,祝福,乐坏了,草莓,扎风筝,吵架,幸福,抓住,松鼠,松果,1.是什么让他们俩成了好朋友的呢？ 2.找一找，课文哪两个自然段写出了松鼠和小熊高兴的心情呢？ 3.哪两个词语直接写出了松鼠和小熊高兴的心情呢？“乐坏了”还可以怎么说？ 4.还有什么原因让它们这样高兴？,小组合作讨论：,小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着“祝你快乐!”,松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”,松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。,小熊扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了
2、松鼠家门口。,漂 漂流 漂浮,飘 飘扬 飘荡,（与水有关，水上漂）,（与风有关，空中飘）,山顶上再也看不到 飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。,飘荡的风筝,漂流的纸船,可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。,吵架以后他们的心情怎样？他们为什么还每天扎风筝、折纸船？,思考：,小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树上。,松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。,过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好,就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。,傍晚,松鼠看见一只美丽
3、的风筝朝他飞来。,松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。,同桌交流：,小熊看到一只只纸船向他漂来， 。,如果你以后和好朋友吵架了，你会用什么方式来表达呢？,说一说：,当我们和朋友吵架后，要像小松鼠那样勇敢的去和好，要互相宽容、理解，只有这样我们才能维护朋友之间的友谊，才会有越来越多的朋友。,故事告诉我们：,家庭作业：,1.把这个故事讲给家长听听。 2.把你最想说的心里话对你的好朋友说一说吧。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,
