1、 吃米糕 摇啊摇，摇啊摇， 摇到外婆桥， 外婆请我吃米糕， 对我真是好。 甜米糕、咸米糕， 块块都是好味道。 6.千人糕 好奇千人糕味道磨成 粉甘 蔗 汁 熬糖就算 销售劳动的确 gn zhe zh fn go m sun xio shu d qulo wi o ho 味 默读课文 ： 1.默读课文，不发出声音地读。 2.思考：课文讲的是谁与谁对话 ？这千人糕是一块什么样的米糕 ？ 这千人糕是一块什么样 的米糕？ 外形 ： 看上去跟平时吃的糕没什么两样 味道 ： 就是平常吃过的米糕 普普通通、没有特色 孩子说：孩子说：“是把大米磨成粉是把大米磨成粉 做的，还加了糖。做的，还加了糖。” ” 磨磨
2、 磨刀 磨面 孩子说：孩子说：“是把大米是把大米磨磨成粉成粉 做的，还加了糖。做的，还加了糖。” ” m 爸爸说：“是啊，大米是用农 民种的稻子加工出来的。农民种稻 子需要种子、农具、肥料、水 ” zhngzhng zhng 种子 农具 肥料 水 爸爸说：“是啊，大米是用农 民种的稻子加工出来的。农民种稻 子需要种子、农具、肥料、水 ” 这里为什么要用省略号？ “糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来 的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时 候,要有工具,还得有火” 熬 长时间地煮 熬 “糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来 的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时 候,要有工具,还得有火” 包装 送货 销售 “就算米糕做好了,还得要人包 装、送货、销售,这些又需要很多人 的劳动。” “就算米糕做好了,还得要 人包装、送货、销售,这些又需 要很多人的劳动。” 爸爸拿起面前的糕,说:“你看, 一块平平常常的糕,经过很多很多人 的劳动,才能摆在我们面前。” 平平常常很多很多人 才能 这还是一块普通的米糕吗？ 孩子听了爸爸的话,仔细想了 想。爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊 ！ 孩子在想什么呢？ 我们穿的衣服，用的文具，玩的玩 具，家里的家具都需要经过很多人 的劳动。你能举个例子说一说吗? 生活中，我们应该怎 样对待这些经过很多人劳 动的东西呢？
