1、向着明亮那方 词:金子美铃（日本）,美育:课前一支歌,向着明亮那方 向着明亮那方 小小的一片叶啊 也要朝着光照那方 草丛里的小草啊 向着明亮那方 向着明亮那方 哪怕烧焦了翅膀 也要扑向灯火那方 暗夜里的飞虫啊,向着明亮那方 向着明亮那方 一分一寸的宽敞 也要向着阳光那方 都会里的孩子啊 向着明亮那方 向着明亮那方 ,绿色圃中小学教育http:/www. :/cz.,绿色圃中小学教育http:/www. :/cz.,呼伦贝尔市扎赉诺尔区明德小学 李淑艳,聊天 草坪 葱郁 铅笔盒 烟囱 精灵 叮咛 一般,汉字听写练习,精品 彩色 梦想 灵活,脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了；
2、 大片的天空，蓝了， 蓝 得 透 明！,樱桃,麦子,葡萄,樱桃,脚尖滑过的地方，,_ , _ ;,在葱郁的森林里， 雪松们拉着的手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大又红！,森,sn,组词：森林 阴森森,结构:上下（品字结构）,结,ji,组词：结果 结实,般,bn,组词：一般 这般,小小书法家,拉,苹,森,结,般,小组合作学习:先自己读读课文第三小节，再由组长带领发挥集体的智慧，完成下面的学习任务。,1.第三小节共有_句话，描写了森林里的_、_、_、_、_。 2.本小节里使用的动词有_、_、_、_。通过对动词“拉、请、留”的理解，我知道了雪松和小鸟之间_。 提示：讨
3、论时，请使用学习符号在书上做记号。,2,雪松,小鸟,小屋,烟囱,太阳,拉,请,留,结,团结友爱,雪松说：“_。” 小鸟说：“_。”,（ ）的鸟鸣声,插上想象的翅膀,在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大又红！,我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动,彩色的梦,我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝得透明！,在葱郁的森林里， 雪松们拉着手
4、， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大又红！ 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动,作业,1.模仿课文第三小节写法，把想象到的画面说给自己的妈妈或爸爸听。 2.读日本女作家金子美铃的童谣书籍。,假 如 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。,想象力拓展,在热闹的池塘里 在丰收的果园里 在碧绿的田野里,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,
