1、沙滩上的童话,人教版二年级语文第10课,编织,反驳,凶狠,轰炸,驾驶,欢呼,词语库,补充,坚持,城堡,赞赏,攻打,相约,词语库,沙 滩,想一想,1、这是一片怎样的沙滩？你想在那儿干什么？ 2、这篇沙滩实在太迷人了，因此有一群孩子放学后也来到这里，他们在这儿干什么？,海边的沙滩是我们快乐的天地。,在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。,想象说话,在沙滩上，孩子们垒起了一座（ ）的城 堡，城堡外面（ ）城堡里面（ ）。,不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充说：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就
2、这样，我们编织着童话。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座 魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。,这个城堡里住着一个凶狠的魔王。他抢去了美丽的公主。你们快听，公主在城堡里哭呢！,你有什么好方法能攻下城堡，救出公主？,一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳说：“那时候还没有飞机呢！”,我说：“我们挖地道，从地下装上火药， 把城堡炸平”,（ ）地道，从地下（ ）上火药，把城堡（ ）平。,挖,装,炸,填上适当的动词：,我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。我们比赛着，看谁先挖到了城堡下面。 我们挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。,我
3、们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。,魔王死啦！ 魔王被我们炸死啦！ 我们救出了公主，救出了公主！ 我们胜利啦！胜利啦！,“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。,真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！,问一问,1、孩子们的故事是真的吗？ 在孩子们心里故事是真的。 2、妈妈怎么会出现在身后？ 孩子们偷偷去玩，怕被妈妈发现，但妈妈并没有责怪他们，只是担心他们没按时回家就找来了。 3、妈妈为什么会被我们当成公主？ “我们”玩的太高兴了，完全沉浸在自己编制的童话里。,想一想,1、课文里的妈妈是一个什么样的妈妈？ 有爱心、有宽容心，尊重孩子的妈妈。 2、课文里的童话指什么？ 小朋友玩耍时想象的一个故事，小朋友做的一个游戏。,3、童话有什么特点？ 童话里面的人和物都有了人的语言、动作和 想法。是人们想象出来的。,现在想一想：,你和小伙伴们的乐园在哪儿？说说你们在那里做的最得意的事。,作业：展开想象，把课文中的这个“勇士救公主”的故事添油加醋地讲给家长听。明天在班里讲一讲，看谁编的童话故事更生动，更精彩。,下课了!,谢谢您的观看与支持,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,
