2013-2018高考英语试题分项版解析专题01冠词名词和主谓一致含解析.doc

1、 1 专题专题 01 01 冠词、名词和主谓一致冠词、名词和主谓一致 2018 年试题 1.【2018天津】6. The_ that there is life on other planets in the universe has always inspired scientists to explore the outer space. A. advice B. order C. possibility D. invitation 【答案】C 【解析】考查名词词义辨析及语境理解。句意：宇宙中其它星球上存在生命这种可能性总是激励科学家们 去探索外部空间。A. advice 建议；B. or

2、der 命令；C. possibility 可能性；D. invitation 邀请。故选 C。 【解题指导】本题考查名词辨析。名词和动词及短语的考查是高考重点考查的知识点。本题语法上是一个 同位语从句，从句 that there is life on other planets in the universe 是来解释说明前面所选择的 名词。根据常识可以判断，宇宙中其它星球上存在生命只是一种可能性，目前无法证明，从而选出正确答 案。 2.【2018江苏】32. Try to understand whats actually happening instead of acting on th

3、e _ youve made. A. assignment B. association C. acquisition D. assumption 【答案】D 【解题指导】本题考查名词辨析。名词考查是高考重点考查的知识点。本题抓住句中的关键词 actually happening 实际发生和 instead of 而不是，可知是假设，从而选出正确答案。 2017 年试题 【2017 江苏】24.The publication of Great Expectations, which _ both widely reviewed and highly praised, strengthened

4、Dickens status as a leading novelist. A. is B. are C. was D. were 【答案】C 【解析】 试题分析：考查主谓一致。先行词是 Great Expectations，“Great Expectations”是书名，看做单数， 所以定语 2 从句的谓语也要使用单数形式；根据“strengthened”可知，说的是过去，故选 C。句意： 远大前程的 出版 获得了广泛的认可和高度的赞扬，这坐实了狄更斯作为前沿小说家的地位。 【名师点睛】 一、主语从句的主谓一致 单个从句作主语时看做单数，多个从句并列作主语时看做复数。 e. g. What

5、we lack today steel and concrete. what 从句作主语，如果主句的表语是复数，主句谓语动词用复数，否则用单数。 e. g. What he wants to get are some books. 二、定语从句的主谓一致 1. 一般情况下，关系代词作从句主语时，从句谓语动词应和先行词在数上保持一致。 2. 集体名词作先行词，被视作一个整体时，关系代词用 which，从句谓语用单数；被视作若干个体的组 合时，用 who 作关系代词，谓语动词用复数；常见的集体名词有：family, audience, class, club, government, union,

6、 staff, team, couple, committee, crow, firm, public, orchestra, company 等。 3. 先行词是“one of 十复数名词”时，从句谓语动词用复数。 如果先行词是“the right/ just the/ the only/ the very/ exactly the+one of+复数名词”时， 谓语动词用单数。 4. 强调句型中，形式主语 it 后总是接单数 is/ was；强调主语时，从句谓语动词与被强调主语部分的数 保持 一致。 考点：考查主谓一致 【2017天津卷】6. Nowadays, cycling, alon

7、g with jogging and swimming, _ as one of the best all-round forms of exercise. A. regard B. is regarded C. are regarded D. regards 【答案】B 考点：考查动词语态和主谓一致 3 考查交际用语。 【名师点睛】本题考查方向涉及到动词的语态和主谓一致，首先要把握句意，判断主谓之间是主动还是被 动关系，再者就是考查学生的考虑是否全面，即加之判断谓语动词的单复数，考查了学生对主谓一致中就 前一致的把握。 2016 年试题 1.【2016浙江】4. It is importan

8、t to pay your electricity bill on time , as late payments may affect your _. A. condition B. income C. credit D. status 【答案】C 考点：考查名词辨析。 【名师点睛】名词最常考的命题形式是名词词义辨析，对于同义词辨析，我们一定要平时注意积累。由做 题经验可知，同义词辨析大多是在具体语境中，由关键固定短语来判断的。真正的词义辨析题很少。常考 的名词词义辨析词有: custom 风俗习惯；habit 个人习惯；tradition 传统；scene 场景；scenery 自然风 景

9、 （总称） ； view 特定位置的景观； sight 人文或历史景观； skill 技能； ability 能力； talent 才华； strength 优势，长处 等等。这题中的 credit 属于一词多义，有时也会考查熟词生义。 2.【2016天津】10. The weather forecast says it will be cloudy with a slight _ of rain later tonight. A. effect B. sense C. change D. chance 【答案】D 【解析】试题分析：句意：天气预报说今天会是多云，后半夜可能有雨。A.影响；B.

10、感觉；C.改变；D.机 会，可能性。故选 D。 考点：考查名词辨析。 【名师点睛】词汇辨析是每次试卷中必然出现的题型，所以平时一定要把词汇放在句中进行记忆。在复习 词汇的时候，要依据语言的横向组合和纵向聚合，按照点-线-面顺序，构建知识网络环境，对知识内容进 行巩固、深化和提升，这样才能提高复习知识点的效率。这样，再做单项填空题时，就会觉得游刃有余。 4 对于英语中的词汇用法，平时要多归纳总结，词汇用法的特殊语法规则更要特别记忆。最好把词汇放在句 子中，连同句子一起记忆，这样能够加强记忆。 3.【2016浙江】2._prize for the winner of the competition

11、 is _two-week holiday in Paris. A. The ; 不填 B. A ; 不填 C. A ; the D. The ; a 【答案】D 【解析】 试题分析： 句意：这个比赛获胜者的奖品是一个巴黎的两个星期的假期。第一空填 the，是特指“获胜者 的奖品”，用定冠词，第二空是泛指“一个两周的假期”，用不定冠词 a。故选 A。 考点：考查冠词。 【名师点睛】本题着重理解定冠词和不定冠词的区别，定冠词 the 表示特指，不定冠词 a/an 表示泛指；对 于冠词特指和泛指的考查是历年来高考的必考点，平时的学习要多进行积累，仔细分析特指还是泛指。同 时，更为重要的是要多去积累

12、习惯表达，特殊表达，这也是近几年高考习惯考的地方。总而言之，多解题、 多理解、多积累才是关键。做冠词的题目语感非常重要，平时阅读的时候，注意出现冠词的地方，体会是 特指还是泛指。 4.【2016江苏】24. _ Can you tell us your for happiness and a long life? Living every day to the full, definitely. A. recipe B. record C. range D. receipt 【答案】A 考点：考查名词辨析 2015 年试题 1.【2015湖北】21.When he was running af

13、ter his brother, the boy lost his _ and had a bad fall. A. balance B .chance C .memory D .place 【答案】A 【解析】 试题分析：句意：男孩在追他哥哥时，失去了平衡，重重地摔了一跤。A 项“平衡”；B 项“机会”；C 项 “记忆”；D 项“地方”。lose ones balance“失去平衡”。故选 A 项。 5 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】 本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。 四个选项都可以跟前面的动词 lose 搭配。 考生应抓住题干中关键信息“had a bad fall（

14、重重地摔了一跤）”，不禁会产生疑问：怎么会摔了一跤 呢？然后根据搭配 lose ones balance“失去平衡”锁定正确答案。 2.【2015湖北】22.He gave himself a new name to hide his _ when he went to carry out the secret task. A. emotion B. talent C. identity D. treasure 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：他执行一项秘密任务时，给自己起了一个新的名字来掩盖身份。A 项“情绪”；B 项“才 能”；C 项“身份”；D 项“财富”。故选 C 项。 【考点定

15、位】名词词义辨析 【名师点睛】考生解答本题的关键是抓住题干中的关键词“secret task（秘密任务）”和“ gave himself a new name（给自己取了个新名字）”，然后推知肯定是为了“hide his identity（掩藏身份）”，从而 锁定正确答案。 3.【2015安徽】30.There is no need to tell me your answer now. Give it some _ and then let me know. A. thought B. support C. protection D. authority 【答案】A 【考点定位】考查名词辨析

16、 【名师点睛】本题考查名词辨析。该种题型要求学生积累一定的词汇量，四个词的意思分别是“思考”； “支持”；“保护”和“权威”；其次，做题时需要结合句意进行综合考虑。根据第一句和“and then let me know”可知，现在不急着告诉“我”答案，由此可知是让对方再想想。 4.【2015江苏】35.Go and say sorry to your Mom, Dave. Id like to, but Im afraid she wont be happy with my _ . A. requests B. excuses C. apologies D. regrets 【答案】C 6 【

17、解析】 试题分析：句意：Dave，去跟你的妈妈道歉。我想这样做，但是我担心她对我的道歉不满意。A 项“请 求”；B 项“借口”；C 项“道歉”；D 项“遗憾，后悔”。故选 C 项。 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】本题侧重考查在情景交际中辨析名词词义的能力。语境较为简单，考生只要抓住上文中的关 键词“say sorry to”就可以锁定正确答案。因此，考生可以试着将词汇放在日常的情景交际中进行操练， 加强对词汇的语境理解，可以达到事半功倍的效果。 5.【2015江苏】32.Some schools will have to make _ in agreement with the national soccer reform. A. judgments B. adjustments C. comments D. achievements 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：为了与国家的足球改革相适应，一些学校必须做出调整。A 项“判断，决断”；B 项“调 整”；C 项“评价，评论”；D 项“成就”。故选 B 项。 【考点定位】名词词义辨析 【名师点睛】 本题侧