小学语文古诗专项训练及复习题17.doc

1、 小学语文小学语文古诗古诗专项训练及专项训练及复习题复习题 古诗专项训练 一、填空 1、写诗题 (1)李白的诗有： _ _ _ (2)王维的诗有： _ _ _ (3)杜甫的诗有： _ _ _ (4)陆游的诗有： _ _ _ (5)苏轼的诗有： _ _ _ (6)白居易诗有： _ _ _ 2、 作者及诗题 （1）送别诗有: _ _ _ _ _ （2）有季节特征的诗有： 春： _ _ 夏： _ _ 秋： _ 冬： _ （3）与月亮有关的诗有： _ （4）与流水有关的诗有： _ （5）与战争有关的诗有： _ （6）描写某种植物的诗有： _ （7）思念家乡及亲人的诗有： _ 3、按要求写诗句 （1）描

2、写山水的有关诗句： _,_。_，_。 （2）歌颂情谊的有关诗句： _，_。_，_。 （3）反映科学哲理的有关诗句： _，_。_，_。 （4）反映边疆将士的有关诗句： _，_。_，_。 （5）表现爱国主义的有关诗句： _，_。_，_。 二、补充诗句 1、（ ），后不见来者。 2、（ ） 悠然见南山。 3、（ ），燕山月似钩。 4、（ ），只是近黄昏。 5、（ ），一览众山小。 6、 明月几时有，（ ）。 7、 随风潜入夜，（ ）。 8、 生当作人杰，（ ）。 9、 海内存知己，（ ）。 10、少壮不努力，（ ）。 11、本是同根生，（ ）。 12、谁知盘中餐，（ ）。 13、野火烧不尽，（ ）。

3、 14、谁言寸草心，（ ）。 15、青山遮不住，（ ）。 16、欲穷千里目，（ ）。 17、但愿人长久，（ ）。 18、十指不沾泥，（ ）。 19、国破山河在，（ ）。 20、百川东到海，（ ）。 21、感时花溅泪，（ ）。 22、大江东去，（ ）。 23、人有悲欢离合，（ ）。 24、山重水复疑无路，（ ）。 25、春花秋月何时了，（ ）！ 26、问君能有几多愁？（ ）。 27、黄沙百战穿金甲，（ ）。 28、劝君更尽一杯酒，（ ）。 29、粉身碎骨全不怕，（ ）。 30、南朝四百八十寺，（ ）。 31、独在异乡为异客，（ ）。 32、桃花潭水深千尺，（ ）。 33、不知细叶谁裁出，（ ）。

4、 34、莫愁前路无知己，（ ）。 35、天苍苍，野茫茫，（ ）。 36、青箬笠，绿蓑衣，（ ）。 37、横看成岭侧成峰，（ ）。 38、毕竟西湖六月中，（ ）。 39、等闲识得东风面，（ ）。 40、遗民泪尽胡尘里，（ ）。 41、问渠那得清如许，（ ）。 42、竹外桃花三两枝，（ ）。 43、欲把西湖比西子，（ ）。 44、东边日出西边雨，（ ）。 45、路人借问遥招手， ( )。 46、洛阳亲友如相问，（ ）。 47、绿阴不减来时路，（ ）。 48、蒌蒿满地芦芽短，（ ）。 49、（ ）， 人间能有几回闻。 50、（ ）， 西湖歌舞几时休。 51、（ ）， 巴山夜雨涨秋池。 52、（ ），

5、 八千里路云和月。 53、（ ）， 留取丹心照汗青。 54、（ ）， 一枝红杏出墙来。 55、（ ）， 立根原在破岩中。 56、 （ ） ， 路上行人欲断魂。 57、（ ）， 一行白鹭上青天。 58、（ ），只缘身在此山中。 59、（ ），烟花三月下扬州。 60、（ ），早有蜻蜓立上头。 61、（ ），西出阳关无故人。 62、（ ），欲饮琵琶马上催。 63、（ ），不教湖马度阴山。 64、（ ），疑是银河落九天。 65、（ ），五千仞岳上摩天。 66、（ ），飞入菜花无处寻。 67、（ ），春风送暖入屠苏。 68、（ ），隔江犹唱后庭花。 69、（ ），独怆然而涕下。 70、古道西风瘦马，夕阳

6、西下， （ ）。 六年级古诗及名言警句练习题 一、把诗句补充完整。 1、_，沙暖睡鸳鸯。 2、_，燕山月似钩。 3、_，一览众山小。 4、少壮不努力，。 5、野火烧不尽，。 6、谁言寸草心，。 7、青山遮不住，。 8、欲穷千里目，。 9、但愿人长久，。 10、鸡声茅店月,_。 11、百川东到海,_。 12、海内存知己，_。 13、东边日出西边雨，。 14、，飞入寻常百姓家。 15、九曲黄河万里沙，。 16、_，秋水共长天一色。 17、天阶夜色凉如水,_。 18、如今直上银河去,_。 19、，人间能有几回闻？ 20、欲把西湖比西子，_。 21、，只缘身在此山中。 22、我劝天公重抖擞，。 23、

7、_，留取丹心照汗青。 24、_，西出阳关无故人。 二、按要求写诗句。 （1）描写儿童的有关诗句： （2）歌颂情谊的有关诗句： （3）蕴含哲理的有关诗句： （4）描写春天的有关诗句： （5）送别友人的有关诗句： （6）思念家乡及亲人的诗句： 三、根据提供的情境写诗句。 （1） 我们的老师指导大家写作时， 常常引用宋代著名诗人苏轼的 题 西林壁中的两句诗，“_”，强调习作是心灵 的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月 光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思 乡的情怀： 离别故土几载， 家乡的亲人

8、可好！ 酸楚的我不禁潸然泪下， “_”。亲人啊，可知道海外游子的心！ （3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布 倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望 着这美丽的瀑布， 我不禁想起“_” 这句诗来。 眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞 花”的奇观。 （4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就 更是数不胜数了。“_” 便是一个例子。梅独 自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 （5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁， 百思不得其解，就在我_”时，爸爸走了过来， 助我一臂之力， 经他一

9、点拨， 我豁然开朗， 真是“_”， 于是迅速地解开了这道难题。 （6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮， 情 不 自 禁 地 想 起 了 远 在 大 连 的 表 弟 ， 心 里 默 默 祈 祷 着 ： “_”。 （7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他 的时候拍拍他的肩膀，说：“ ” （8）教育人要积极向上，好上加好 （9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： 。 （10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： 。 四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。 1、珍惜时间的： 2、帮助他人的： 3、对待机遇的： 4、热爱家乡的： 5、团结友爱的

10、： 6、勤奋学习的： 7、树立志向的： 8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不 够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说： - - 小学生古诗阅读练习题(一) 一、数字宫 请在下列诗句中填上恰当的数字。 试一试看看自己能不能背诵出诗句 所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。 春种（ ）粒粟 （ ）月春风似剪刀 白发（ ）千丈 人间（ ）月芳菲尽 轻烟散入（ ）候家 毕竟西湖（ ）月中 （ ）（ ）个星天外 （ ）曲黄河万里沙 南朝四百八（ ）寺 （ ）山鸟飞绝 （ ）径人踪灭 二、七彩虹 绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。 请把表示颜色的词填在下列 诗句中，然后读一读，

11、想象一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。 万（ ）千（ ）总是春 春来江水（ ）如（ ） 两只（ ）鹂鸣（ ）柳 一行（ ）鹭上（ ）天 （ ）玉妆成一树高 （ ）云翻墨未遮山 （ ）雨跳珠乱入船 三、走四方 我们的祖国拥有壮丽的山河， 历史悠久的名城， 作为一个中国小学生， 我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。 1、大山名湖 （ ）（ ）中断（ ）江开，碧水东流至此回。 相看两不厌，只有（ ）（ ）（ ）。 欲把（ ）（ ）比西子，淡妆浓抹总相宜。 遥望（ ）（ ）山水色，白银盘里一青螺。 不识（ ）（ ）真面目，只缘身在此山中。 （ ）（ ）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 2、名城掠影 请在

12、下面的括号里填上恰当的地名。 你对这些城市有所了解吗？有些 历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文 化和人物吗？ 烟花三月下（ ）（ ） （ ）（ ）城外寒山寺 朝辞（ ）（ ）彩云间，千里（ ）（ ）一日还。 花重（ ）（ ）城 （ ）（ ）瓜洲一水间 西北望（ ）（ ），可怜无数山。 （ ）（ ）朝雨挹轻尘 （ ）（ ）亲友如相问 但使（ ）（ ）飞将在 直把杭州当（ ）（ ） 便下（ ）（ ）向洛阳 四、动物乐园 1、飞鸟集 两个（ ）（ ）鸣翠柳，一行（ ）（ ）上青天。 争渡，争渡，惊起一滩（ ）（ ） 自在（ ）（ ）恰恰啼 只吹得水尽（ ）飞罢 江晚正愁予，山

13、深闻（ ）（ ） 泥融飞（ ） （ ） 沙暖睡（ ） （ ） 旧时王谢堂前 （ ） 因思杜陵梦，（ ）（ ） 满回塘 2、昆虫记 轻罗小扇扑流（ ） 流连戏（ ）时时舞 意欲捕鸣 （ ） 唯有 （ ） （ ） （ ） （ ）飞 3、取鱼乐 但爱（ ）鱼美 桃花流水（ ）鱼肥 怕得（ ）惊不应人 正是（ ）（ ）欲上时 4、哺乳动物 风吹草低见（ ）（ ） 牧童骑黄（ ） 两岸（ ）声啼不住 万（ ）齐喑究可哀 五、佳节令 爆竹声中一（ ）（ ） （ ）（ ）时节雨纷纷 （ ）（ ）东风御柳斜 待到（ ）（ ）日 六、明月歌 野旷天低树，江清（ ）近人 举头望明（ ），低头思故乡 小时不识（ ）

14、，呼作白玉盘 但愿人长久，千里共（ ）（ ） 大漠沙如雪，燕山（ ）似钩 深林人不知，明（ ）来相照 （ ）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 可怜九月初三夜，露似珍珠（ ）似弓 七、植物园 拂堤（ ）（ ）醉春烟 两个黄鹂鸣翠（ ） 停车坐爱（ ）林晚 遍插（ ）（ ）少一人 （ ）下问童子 入（ ）万竿斜 也傍（ ）阴学种瓜 （ ）（ ）满地（ ）芽短 八、群芳谱 山寺（ ）（ ）始盛开 一支（ ）（ ）出墙来 墙角数枝（ ） 千树万树（ ）（ ）开 飞入（ ）（ ）无处寻 映日（ ）（ ）别样红 还来就（ ）（ ） 九、百花园 （ ）溪三日（ ）花雨 沾衣欲湿（ ）花雨 满架（ ）（ ）一院香

15、 四月带花移（ ）（ ） 空见朱门锁（ ）（ ） （ ）花雪白（ ）花黄 （ ）花榆荚无才思 （ ）花香里说丰年 不是花中偏爱（ ） 一树寒（ ）白玉条 十、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。 1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联 （ ）， （ ） ， 对我说， 小时候不努力学习， 长大之后就会后悔不已。 2、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同 学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。）发生之后，写下“同 室操戈，相煎何急”，这句话是引用了 （ ）， （ ）这两句诗而来的。 3、餐厅里的墙壁上可以贴上（ ） （ ） 这两句诗， 告诉同学们要珍惜粮食。 4、当我

16、们取得成绩时，不能骄傲，因为 （ ） （ ） 这两句诗告诉我们要百尺 竿头，更进一步。 5 、 我 们 时 常 感 叹 时 光 美 好 而 又 流 逝 得 太 快 了 ， 不 禁 吟 到 （ ） （ ）。 6、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是 （ ）， （ ）。 十一、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？ 江晚正愁（ ），山深闻鹧鸪。 醉卧沙场（ ）莫笑，古来征战几人回。 （ ）看一叶舟，出没风波里。 莫愁前路无知己，天下谁人不识（ ）。 落花时节又逢（ ）。 晨起动征铎，（ ）行悲故乡。 儿童相见不相识，笑问（ ）从何处来。 寒雨连江夜入吴，平明送（ ）楚山孤。 （ ）（ ）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无（ ）（ ）。 却看（ ）（ ）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（ ）（ ）。 王师北定中原日，家祭无忘告（ ）（ ）。