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人教部编版二年级下册语文14 小马过河ppt课件(市优课032).ppt

1、R二年级语文下册,14 小马过河,边听朗读,边标出自然段和画出生字词。,自由读课文,借助拼音,读准字音,读通句子,不熟悉的生字词多读几遍!,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元

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3、成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然 掉进 哩 唉 马蹄 试试 既然,马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然 掉进 哩 唉 马蹄 试试 既然,tu,m fn,dn,b,qin,t,li,i,t,j,pn,k,sh,磨坊,街坊,坊,fn,fn,多音字学习,我会读 麦子 驮到 挡住 既然 立刻 淹死 愿意 马棚 磨坊 马蹄 连蹦带跳 深浅 应该 试一试,棚 伯 麦 驮 磨 挡 突 刻 浅 既 蹄 试,认一认,读一读

4、,,整体感知,读课文,想一想这篇课文讲了一个什么故事?这个故事是按照什么顺序来叙述的?看看故事的起因、经过和结果各是怎样的?,故事的起因()、 经过()、结果( )。,小马要帮妈妈驮麦子到磨坊,路上被一条小河挡住了去路,小马不知道老牛和松鼠谁说的话对,所以不敢过河,跑回家问妈妈了,听了妈妈的话后,他亲自试试,终于过了河,并知道了河水的深浅,从文中找出各部分所在的段落。,第一部分:小马为什么要过河?(起因) (第一部分:( )-( )自然段),第二部分:过河途中发生了什么?(经过) (第二部分:( )-( )自然段) 第三部分:结果又如何?(结果) (第三部分:( )自然段), ,小马为什么要过

5、河?,了解故事的起因,马棚里住着一匹老马和一匹小马。 有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”,你已经长大 了,能帮妈妈做点事吗?,怎么不能?我很愿意帮您做事。,那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。,过河的原因,小马在送麦子去磨坊的途中遇到了什么困难?它是怎么想的?用“”画出它的想法。,默读第3自然段,思考:,小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着, 一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难 了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问 她该怎么办,那多好啊!可

6、是他离家已经很远了。,这时是怎样的心情?,我能不能过去呢?如果妈妈在身边, 问问她该怎么办,那多好啊!,为难、困惑 不知所措、着急,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】: 1,精品教学资料,低价获取! 2,分享上传您的资料,赚取现金!,马棚里住着一匹老马和一匹小马。 有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。,指导书写,分析字形,愿,意,我会写,课堂小结: 说一说,这节课你学到了什么?或者你的收获是什么?,

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