1、,大家好 ！,烂泥塘,21 青蛙卖泥塘,吆喝,卖泥塘喽， 卖泥塘！,“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。” 老牛不想买泥塘，走了。 青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。,这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。,不过，要是周围有些草就更好了。,一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”,老牛不想买泥塘，,老牛没买泥塘的原因是：,周围没有草,走了。,想一想，做一做 1.青蛙是怎样
2、想的？请用“ ”画出。 2.青蛙是怎样做的？请用“ ”画出。并用“”标出动词。,要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。,于是他就去采集草籽， 播撒在泥塘周围的地上。,青蛙听取了老牛的建议：种草,卖泥塘喽,卖泥塘,自学要求 默读68自然段，思考： 1.有谁被吆喝声吸引来了？泥塘卖了吗？为什么？ 2.用以上方法画出青蛙怎么想的与怎么做的句子。,（ ）飞来了，看了看泥塘说：“这个地方（ ）就是（ ）。”,一只野鸭,好是好,塘里的水太少了,野鸭没买泥塘的原因是：塘里的水太少了,要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。,于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。
3、,先接着然后最后,青蛙听取了野鸭的建议：引水,于是他（先）跑到周围的山里找到泉水，（接着）又砍了些竹子，（然后）把竹子破开，一根一根接起来，（最后）把水引到泥塘里来。,等泥塘灌足水以后，,卖泥塘喽,卖泥塘,小鸟飞来说，这里缺点儿树；,蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；,小兔跑来说，这里还缺条路；,小猴跑来说，这儿应该盖所房子；,小狐狸说,展开想象当时的小动物是怎样说的呢？,老牛说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。” 野鸭说：“嗯，这个地方好是好，就是塘里的水太少了。” _说，这_ _说，这_,请小组合作说一说，演一演,这里应该盖所房子,这里还缺条路,这里缺点儿花,这
4、里缺点儿树,对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。,于是青蛙就照着他们的话去做，,栽了树，,种了花,修了路，,还在泥塘旁边盖了房子。,多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上歌唱。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里,多好的 ！有 ，有 ，有 ，有 。,多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上歌唱。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里,青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？,于是青蛙不再卖泥塘了。,劳动改变生活,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,创建美丽家园,小手拉大手,谢谢！,
