1、,部编教材二年级语文下册,青蛙卖泥塘,卖,烂,牌,喝,坑,挺,舒,集,播,撒,茵,灌,缺,泳,愣,一只青蛙打算 ，搬到城里去住。在卖泥塘的过程中， ，将泥塘改造的 。最后，决定 ，留在这里继续生活。,卖掉自己的烂泥塘,它听取小动物们的建议,不卖泥塘,非常美丽,自由朗读2-10自然段,思考： 1.青蛙是怎么卖泥塘的？ 2.谁来看了青蛙的泥塘?他们分别提了哪些建议？,一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。” 老牛不想买泥塘，走了。,要是周围有些草就更好了,老牛建议：种草,一只野鸭飞来了。看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了
2、。” 野鸭没有买泥塘，飞走了。,塘里的水太少,野鸭建议：引水,“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。” “这地方好是好，就是塘里的水太少了。”,听了老牛和野鸭的建议，青蛙是怎么做的？,还有哪些小动物来过青蛙的泥塘，分别提出了怎样的建议？,小鸟飞来说，这里缺点儿树；,蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；,小兔跑来说，这里还缺条路；,小猴跑来说，这儿应该盖所房子；,小狐狸说,分,1.想象一下当时小动物们说话时的神态、表情和语气； 2.选一个你喜欢的角色，试着演一演。,小鸟飞来说，这里缺点儿树；,蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；,小兔跑来说，这里还缺条路；,小猴跑来说，这儿应该盖所房子
3、；,小狐狸说,我,每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。,状元成才路,栽树、种花、修路、盖房子,泥塘最后变成什么样子？ 有没有卖出去呢？,青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 于是青蛙不再卖泥塘了。,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢？你从中得到了什么启示？,1.把这个故事完整的讲给家人或朋友听。 2.想象变美的泥塘，然后画下来。,
