1、语文（人教版）一年级下册 第二单元 阅读课型,一个接一个,过,复习,种,样,伴,各,gu,伙,这,g,zhng,yng,hu,bn,zh,（过去）,（各自）,（各种）,（样子）,（伙伴）,（同伴）,（这里）,月夜游戏,踩影子,读第一小节,月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着，“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。 不过，回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！,读第二小节,正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。 不过，去了学校， 就能见到小伙伴，多么开心哪！,（1）正做着好梦的孩子又听见了什么？ （2）他先是怎么想的?然后又是怎么想的？,该起床上学啦！,唉，
2、要是不上学就好了。,不过，去了学校， 就能见到小伙伴，多么开心哪！,读第三小节,正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！,思考： 到了学校，我做了什么自己喜欢的事情？然后又发生了什么？在这个时候，我又是怎么想的呢？,和小伙伴们玩跳房子。,操场上却响起了上课铃声。,听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,读
3、第四小节,别的孩子也是这样吗？ 也像我一样，这么想吗？,从前，有一只住在森林里的小蚂蚁非常想去天上玩，可是它没有翅膀，怎么办呢？ 在一个春暖花开的日子里，小蚂蚁遇到了一只小蜻蜓，小蚂蚁对小蜻蜓说：“蜻蜓姐姐，你能带我去天上玩吗？”小蜻蜓说：“不行，飞太高我会头晕的，要不我带你去找蒲公英姐姐帮忙吧。”说完她立刻就带着小蚂蚁去找蒲公英了。 蒲公英姐姐知道了她们的来意后，笑着对小蚂蚁说：“等风爷爷吹来的时候，你就可以拉着我的尾巴一起去天上了。一阵风吹来，蒲公英姐姐带着小蚂蚁快快乐乐的飞向了蓝天。,蚂蚁的心愿,蚂蚁的心愿是什么？,蚂蚁的心愿完成了吗？,作业,一、背诵课文 二、用“各种各样”说一句话。,今天的你们很棒哦！明天继续加油！,
