1、 精品教学资源 精品教学资源 高效课堂教学反思表高效课堂教学反思表 姓名 一年级 人教版 人教版一年级语文下册 语文园地二 课题 阳光 时间 2018.3.30 教学 反思 教材及学情分析： 阳光这篇课文，讲述了一个小孩子画了四个不同的太 阳，给人们带去欢乐的故事，表现了孩子一颗童真的爱心。 教学环节设计意图： 语文课程标准在“识字教学的建议”中明确指出：识字 教学要注意儿童的特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料， 结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求 识用结合。所以本学案的设计结合识字课的特点，图文结合， 将汉字学习与认识事物建立联系，感知汉字的演变过程，运用 多种识字
2、方法，激发探究汉字的兴趣，培养学生识记汉字的方 法，养成主动识字的习惯。 精品教学资源 精品教学资源 课堂教学亮点归纳及简要分析： 这节课我采用了开火车的方式请同学起来读词语，读课文。 同学们的积极性很高，基本上每一个同学都积极举手了。这是 一个好办法，以后在课堂上要经常采用这个方式来调动同学们 的积极性。而且为给同学们找了很多反义词，提高学生的识字 能力。 课堂教学存在问题： 我对教学内容设计过多，在熟悉课文，有感情地朗读课文 中浪费了太多时间，以至于两个课时没有完成，在第三课时才 进行了收尾。在识字教学上有些生拉硬记的迹象。 今后课堂教学努力方向： 今后的教学过程中，我要重视识字方法的总结。教人学会 不如教人会学，在一年级必须有意识地培养孩子们的自学能力， 并给孩子们创设良好的语文学习情境。在时间划分上一定要多 加注意，应该两节课要完成的任务，就要两节课完成。 精品教学资源 精品教学资源
