2020新苏教版四年级上册科学第四单元12.点亮小灯泡练习题（含答案解析）.docx

1、四年级科学上册第四单元四年级科学上册第四单元 12.点亮小灯泡习题（含解析）苏教版点亮小灯泡习题（含解析）苏教版 一、填空题一、填空题 1连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_和_形成_，灯泡才会亮起 来。 2在简单电路中增加一节电池，小灯泡的亮度会更_（选填“亮”或“暗”） 3能使小灯泡亮起来的电路是一个_电路。 4在做个简单开关连接到电路中时，我们只能使用_，不能从插座接电。 5由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径叫_。 6_可以控制电路的通和断。 7连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_和_，形成通路，灯泡才会亮 起来。 8 连接灯泡的导线两端应分别接在电池的_和_上， 形成_灯泡

2、才会亮起 来。 9一个简单的电路要由_、_、_、_四部分组 成。 二、选择题二、选择题 10连接一个简单电路需要（ ） 。 A导线、灯泡和开关 B灯泡、电池和开关 C导线、灯泡和电池 11手电筒的（ ）可以控制小灯泡的亮、灭。 A电池 B开关 C外壳 12连一个简单电路的过程中，要使小灯泡亮起来，导线应该接触小灯泡的（ ） 。 A玻璃泡 B灯丝 C锡粒或螺纹 13在一个简单电路中，断开开关就能使小灯泡熄灭的原因是（ ） 。 A电流增大烧坏了灯泡 B切断了闭合电路 C改变了电路中的电流流向 14下列材料能做成一个简单开关的是（ ） 。 A木块和铁丝 B铁丝和回形针 C铁片和铝片 15做让小灯泡亮

3、起来的实验可以发现，一个简单电路中所必备的材料有（ ） 。 A导线、电池、灯泡 B导线、灯泡、开关 C电池、灯泡、开关 16要使手电筒能够正常使用，那么两节干电池的放置方式中，正确的是（ ） 。 A B C 17下列说法正确的是（ ） 。 A电池都有正极和负极 B连接了电池的小灯泡都会亮 C我们在生活中用不到电池 18观察下列电路示意图可以发现，图（ ）的小灯泡不会亮。 A B C 19用开关可以控制红绿灯的( )。 A好和坏 B长和短 C亮和灭 20在一块木板上，用图钉固定回形针的一端，另一端搭在另一个图顶上，让回形针可以转 动，这个装置是( )。 A电池 B开关 C导线 21在修理电器前(

4、 )。 A拔掉插头 B插上插头 C不管插头 三、判断题三、判断题 22电池都有正负极。 （_） 23在简单电路中增加一个小灯泡，小灯泡的亮度会更暗。 （_） 24我们可以用导线连接电池和小电铃，让小电铃响起来。 （_） 25导线是用塑料做成的。 （_） 26能让小灯泡发光的连接方式不一定构成闭合电路。 （_） 27不能用导线把电池的正、负极直接连接起来。 （_） 28手电筒里有灯泡、电池、导线等。 （_） 29开关可以控制小灯泡的亮和灭。 （_） 30电池上凸起的金属帽是它的负极。 （_） 31点亮一只小灯泡只需要电源。 （_） 四、综合题四、综合题 32用一节干电池、两根导线和一个小灯泡连一

5、个简单电路，画出连接方法。 33用画线代替导线，画出能让小灯泡亮起来的连接方法。 参考答案 1正极 负极 通路 【详解】 电池有两极： 正极和负极。 电池的铜帽一端为正极， 用“+”表示， 锌壳一端为负极， 用“-” 表示。连接灯泡的导线两端应分别连接电池的正极和负极，形成通路，灯泡才会亮起来。 2亮 【详解】 灯泡的功率和两端电压的大小呈正比。在一个简单电路中，如果增加一节电池，灯泡两端的 电压增加了，小灯泡的亮度会更亮。 3闭合 【详解】 电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个闭合电路，小灯 泡就会发光。 4电池 【详解】 学校和家里的电线、插座的电都是很危险的

6、 220V 的电，在连接简单电路的实验中，只能使 用电池进行实验，不能从插座接电，防止发生触电危险。 5电路 【详解】 电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径。 【点睛】 本题考查对电路的认识。 6开关 【详解】 开关是一种控制电流通断的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。 7正极 负极 【详解】 电流从电池的一端正极经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端负极，形成一个完整的 电流回路，小灯泡才会亮。 8正极 负极 电流的通路 9导线 电池 开关 用电器 10C 【详解】 一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置电池， 控制电流通断的开关， 用来做功的 用电器和连接的导线。

7、C 项符合题意。 11B 【详解】 开关是一种控制电流通断的装置。 用导体和绝缘体两种材料做成。 手电筒的开关可以控制小 灯泡的亮、灭。 12C 【详解】 灯泡主要由灯丝、玻璃泡、金属架、两个连接点等部分组成。要使小灯泡亮起来，导线应该 接触小灯泡的两个连接点， 锡粒或螺纹的导体部分， 让电流通过小灯泡， 并形成完整的回路。 13B 【详解】 开关是控制电路通断的电路元件， 在一个简单电路中， 断开开关就能使小灯泡熄灭的原因是 切断了闭合电路。 14A 【详解】 开关可以控制小灯泡的亮和灭。 开关有很多种， 但是制作开关的材料都是由导体材料和绝缘 体材料制成的，下列材料能做成一个简单开关的是木

8、块和铁丝，所以 A 符合题意。 【点睛】 本题考查开关，要求学生掌握制作开关的材料都是由导体材料和绝缘体材料制成的。 15A 【详解】 根据对简单电路的认识， 一个简单电路中所必备的材料有导线、 电池、 灯泡。 电池提供电流， 导线连接形成完整回路，小灯泡是用电器。 16A 【详解】 能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。 连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极和负 极上形成通路，灯泡才会亮起来，所以 A符合题意。 【点睛】 本题考查点亮小灯泡，要求学生掌握能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。 17A 【详解】 A电池都有正极和负极，电池的一端是铜帽，称为正极，另一端是锌壳，称为负极。 B简

9、单电路只有形成了流经小灯泡的完整回路，小灯泡才会亮。 C我们生活中常用的手电筒、玩具车等都是用电池提供电力的。 18B 【详解】 电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小 灯泡就会发光。观察下列电路示意图可以发现，图 B的小灯泡不会亮，所以 B符合题意。 【点睛】 本题考查点亮小灯泡，要求学生掌握电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池 的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。 19C 20B 21A 22 【详解】 电池有两极： 正极和负极。 电池的铜帽一端为正极， 用“+”表示， 锌壳一端为负极， 用“-” 表示。 23 【详解】 在简

10、单电路中再连入一个小灯泡，灯泡亮度会变暗。电压不变，随着灯泡的增加，电压被灯 泡平均分配的电压值会降低，所以变暗。 24 【详解】 电流从电池的一端经导线流出，通过小电铃，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小 电铃就会响起来。我们可以用导线连接电池和小电铃，让小电铃响起来，所以题干中说法是 正确的。 【点睛】 本题考查点亮小灯泡，要求学生掌握我们可以用导线连接电池和小电铃，让小电铃响起来。 25 【详解】 根据对材料导电性应用的认识， 导线应用容易使电通过的导体制作， 塑料属于绝缘体不能做 导线。 26 【详解】 电流从电池的一端流出，经过小灯泡进入电池另一端，形成了完整的回路，小灯泡才会

11、亮。 27 【详解】 用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。短路时，电池和导线在一瞬间发 热发烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被破坏。不能用导线把电池的正、负极直接 连接起来，所以题干中说法是正确的。 【点睛】 本题考查点亮小灯泡短路，要求学生掌握不能用导线把电池的正、负极直接连接起来。 28 【详解】 根据对手电筒的认识，手电筒里有灯泡、电池、导线等，能够形成完整的电流通路。 【点睛】 掌握对简单电路组成的认识。 29 【详解】 开关是控制电流通断的装置。开关可以控制小灯泡的亮和灭。开关有很多种，但是制作开关 的材料都是由导体材料和绝缘体材料制成的，所以题干中说法是正确的。 【点睛】 本题考查开关，要求学生掌握开关可以控制小灯泡的亮和灭。 30 【详解】 干电池的一端是铜帽，代表正极，用“+”表示；另一端是锌壳，代表负极，用“-”表示。 电池上凸起的金属帽是它的正极，所以题干中说法是错误的。 【点睛】 本题考查电池，要求学生掌握电池正负极。 31 32 【详解】 电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小 灯泡就会发光。 33 【详解】 根据对电路连接的认识，图中电器元件首尾相连，形成完整的电流环路，闭合开关，小灯泡 就会亮起了。