（2020新外研版）英语必修第二册unit2重点句式和语法讲解.docx

1、Unit 2 Lets celebrate! 重点句式重点句式 1.is to honour a person.(教材 P13) 是纪念一个人的节日。 【词汇精讲】句中的 honour 是及物动词,意为“向表示敬意,尊 敬”;honour 还可以作名词,意为“荣誉,荣耀,荣幸”。 2.People prepare decorations with flowers and dance around maypoles.(教材 P13) 人们用鲜花做装饰品,围着五朔节花柱跳舞。 【词汇精讲】句中的 decoration 是名词,意为“装饰物”。 3.That is why Letters from

2、Father Christmas could be the perfect book for those who regard Christmas as a special time of year.(教材 P14) 这就是为什么圣诞老人的信对那些将圣诞节视为一年中的特殊时 刻的人来说是一本完美的书。 【词汇精讲】句中的 regard 是及物动词,意为“认为,看作”;regard 也可 作名词,意为“尊重;关注”。 4.In another letter,Father Christmas complained about how he could not stop his helpers pl

3、aying games with the toys instead of wrapping them up.(教材 P15) 在另一封信中,圣诞老人抱怨说他无法阻止他的助手们玩玩具,而不是 把它们包起来。 【词汇精讲】complain 意为“抱怨,不满,发牢骚”。 5.That is why Letters from Father Christmas could be the perfect book for those who regard Christmas as a special time of year. 这就是为什么圣诞老人的信对那些将圣诞节视为一年中的特殊时 刻的人来说是一本完美

4、的书。 6.The letters did,however,change as Tolkiens children got older:(教材 P15) 然而,随着托尔金的孩子长大,这些信件确实发生了变化: 7.What do the words in bold indicate:an order,a request,ability or possibility? (教材 P17) 黑体字表示了什么:命令、请求、能力,还是可能性? 【词汇精讲】句中的 indicate 是及物动词,意为“表明,显示” 。 8.What do the words in bold indicate:an order

5、,a request,ability or possibility? (教材 P17) 黑体字表示了什么:命令、请求、能力,还是可能性? 【词汇精讲】句中的 request 是可数名词,意为“请求,要求”,request 也可作及物动词,意为“请求,要求” 。 9.The lantern fair attracts a lot of people,so its one of the busiest times of year for the traffic police.(教材 P18) 灯会吸引了很多人,所以它是交警一年中最繁忙的时刻之一。 【词汇精讲】 句中的attract是及物动词,意为

6、“吸引,引起的兴趣”。 10.Well hold a lantern riddles competition,too.(教材 P18) 我们也将举行猜灯谜比赛。 【词汇精讲】句中的 competition 是名词,意为“比赛,竞赛” 。 11.I dont think thats Lucy.(教材 P17) 我认为那不是露西。 12.Cant they admit that the preparations for the dinner are hard work? (教材 P20) 他们不承认晚餐的准备工作很辛苦吗? 【词汇精讲】句中的 admit 是及物动词,意为“(不情愿地)承认”,ad

7、mit 还有“接纳;容纳”的意思。 13.I really dont think its worth the effort of spending so much time preparing for a single meal,and then another hour cleaning up the mess after its over.(教材 P20) 我真的认为花那么多时间准备一顿饭,然后吃完饭后再花一个小时清 理打扫是不值得的。 【词汇精讲】effort 是名词,意为“力气,精力,努力”,effort 表示一般性 的努力(即表泛指意义),通常是不可数名词。 若强调一次一次具体的努

8、力,通常是可数名词,尤其与 all,these 等修饰语连用时。 14.The occasion is more enjoyable without all that tiring cooking,and the dishes taste better!(教材 P20) 没有了那些累人的烹调,这个场合会更令人愉快,菜肴也更美味! 【词汇精讲】occasion 是可数名词,意为“场合,时刻” 。 15.I hope my children and their children will still value our memories of preparing the dinner togeth

9、er.(教材 P21) 我希望我的孩子们和他们的孩子们仍然珍视我们一起准备晚餐的回 忆。 【词汇精讲】value 在此处是及物动词,意为“珍惜;重视” 。 16.A fact is something that exists or has happened,for example,an object,event or experience.(教材 P22) 事实是存在或已经发生的事情,例如,一个物体、事件或经历。 【词汇精讲】句中的 exist 是不及物动词,意为“存在,实际上有” 。 17.Nowadays,some people choose to have the dinner in a

10、 restaurant,but not everyone is keen on this idea.(教材 P20) 现在,有些人选择在餐馆吃饭,但不是每个人都喜欢这个主意。 18.Whats more,not only are these attended and enjoyed by Chinese citizens living abroad,but by many other nationalities,too.(教材 P23) 更重要的是,不仅海外的中国公民参加并享受这些活动,许多其他国籍 的人也参加了。 重点语法 情态动词() 1.“must have done”表示对过去事情的肯

11、定推测,译成“一定做过某事”, 该结构只用于肯定句。在否定句和疑问句中要用 can 或 could。 You must have read widely and put a lot of work into it. 你过去一定进行了广泛阅读并投入了大量的工作。 2.“could have done”表示对过去事情的假设,表示本来能够做某事而没 有做。 He could have passed the exam,but he was too careless. 本来他能够通过考试,但是他太粗心了。 3.“may/might have done”表示对发生过的事情的推测,意思是“可能已 经”或“也

12、许已经”,用于肯定句中。might 与 may 意思相同,但可能性更 小。 He might have given you more help,even though he was busy. 他本来可以多给你一些帮助,虽然他很忙。 4.“should/ought to have done”表示本来应该做某事,而实际没做; “shouldnt/oughtnt to have done”表示本来不应该做某事,而实际做了。 含有指责对方或自责的含意。 Look!Tom is crying.I shouldnt have been so harsh on him. 看,汤姆哭了,我本来不应该对他如此严厉。 5.“need have done”表示本来需要做某事而没有做;“neednt have done” 则表示“本来不需要做某事而做了”。 I neednt have bought so much wineonly five people came. 我本来没有必要买这么多酒,只来了五个人。