2020中学生预防早恋主题班会（精品）PPT课件《远离早恋拒绝早恋》.pptx

1、 远离早恋远离早恋 拒绝早恋拒绝早恋 中学生预防早恋主题班会中学生预防早恋主题班会 目录 1 2 4 青春期的特点青春期的特点 什么是早恋什么是早恋 早恋的利与弊早恋的利与弊 3 如何正确处理早恋如何正确处理早恋 青春期的特点青春期的特点 1 1 乳儿乳儿 时期时期 幼儿幼儿 时期时期 儿童儿童 时期时期 人的一生可分为哪几个阶段？人的一生可分为哪几个阶段？ 青春期的特点青春期的特点 青春青春 期期 成年成年 期期 壮年壮年 期期 老年老年 期期 青春期的特点青春期的特点 青春期处于人生的哪个青春期处于人生的哪个 阶段呢？阶段呢？ （人生的春天阶段）（人生的春天阶段） 青春期的特点青春期的特点

2、 （一（一) )身体外型的变化身体外型的变化 如：身高、体重迅速增长如：身高、体重迅速增长 （二）身体内部器官的完善（二）身体内部器官的完善 如：心脏、肺脏、如：心脏、肺脏、 脑脑 已接近成年已接近成年 （三）成熟（三）成熟 身体变化的三方面 青春期的特点青春期的特点 我们身体我们身体 的成长有着不同的的成长有着不同的 韵律和节拍。但我韵律和节拍。但我 们要相信，是蓓蕾们要相信，是蓓蕾 总会开出美丽的花，总会开出美丽的花， 是果树总会结出成是果树总会结出成 熟的果，我们所需熟的果，我们所需 要的是时间和耐心。要的是时间和耐心。 青春期的特点青春期的特点 青春期是指人体从童年向成年青春期是指人体

3、从童年向成年 过渡的人生关键时期。一般是从过渡的人生关键时期。一般是从1010 岁到岁到1818岁。在这一时期岁。在这一时期, ,人的生理和人的生理和 心理都会发生显著的变化。心理都会发生显著的变化。 什么是早恋什么是早恋 什么是早恋什么是早恋 2 2 中小学生和异性交往，是适应社会、中小学生和异性交往，是适应社会、 认识世界和自身的一种必不可少的方式，对认识世界和自身的一种必不可少的方式，对 于完善自身、取长补短是有益的。但是，如于完善自身、取长补短是有益的。但是，如 果这种交往过密，出现了早恋，则会造成严果这种交往过密，出现了早恋，则会造成严 重的后果。重的后果。 青春期的特点青春期的特点

4、 什么是早恋？什么是早恋？ 通常意义上是指发生在生活、通常意义上是指发生在生活、 经济上不能完全独立，同时又比法定经济上不能完全独立，同时又比法定 结婚年龄小很多的青少年这一特定群结婚年龄小很多的青少年这一特定群 体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱 就是属于早恋。就是属于早恋。 什么是早恋什么是早恋 早恋自我判断标准：早恋自我判断标准： 1 1、有反对对方与其他异性交往的心理；、有反对对方与其他异性交往的心理； （排他性）（排他性） 2 2、有一日不见如隔三秋的感受；、有一日不见如隔三秋的感受； （依恋性）（依恋性） 3 3、有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人、

5、有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人 眼里出西施。眼里出西施。 （模糊性）（模糊性） 什么是早恋什么是早恋 有位作家说过，早恋是一朵带有位作家说过，早恋是一朵带 刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所 吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，吸引，然而，一旦情不自禁地触摸， 又常常被无情地刺伤。又常常被无情地刺伤。 什么是早恋什么是早恋 早恋的利与弊早恋的利与弊 3 3 早恋对我们不利的影响：早恋对我们不利的影响： 1 1、身体上、身体上 由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自 控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情

6、绪；控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪； 。 早恋的利与弊早恋的利与弊 2 2、心理上、心理上 对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜 又充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，又充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋， 早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情 绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、 老师的压力，造成心理失衡；老师的压力，造成心理失衡； 早恋的利与弊早恋的利与弊 3 3、干扰学习、干扰学习 由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成

7、 绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早 恋的恋的最重要理由最重要理由 早恋的利与弊早恋的利与弊 一些态度较为开明的家长和素质教育界老师都会一些态度较为开明的家长和素质教育界老师都会 容许青春期恋爱容许青春期恋爱，因为恋爱是青少年的人权和自由，因为恋爱是青少年的人权和自由。有有 的教育学家、家长和学生认为早恋有以下好处：的教育学家、家长和学生认为早恋有以下好处： 1 1、培养人际交往能力和独立能力；、培养人际交往能力和独立能力； 2 2、 满足青少年渴望接近异性的心理；满足青少年渴望接近异性的心理； 3 3、 培养对他人，尤其是对异性的鉴赏能力；培

8、养对他人，尤其是对异性的鉴赏能力； 早恋的利与弊早恋的利与弊 4 4、 培养审美的能力；培养审美的能力； 5 5、 较成年人的恋爱而言，青春期恋爱显较成年人的恋爱而言，青春期恋爱显 得更为纯洁、得更为纯洁、 质朴；质朴； 6 6、拥有情感上的寄托，使精神不感到空虚；、拥有情感上的寄托，使精神不感到空虚； 7 7、提高自信心、提高自信心。 早恋的利与弊早恋的利与弊 花季的情感是一种最美好的情感，然而如花季的情感是一种最美好的情感，然而如 果处理不好，就会毁了自己的一生。果处理不好，就会毁了自己的一生。 人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们 千万不可以在春天就去

9、挥霍夏天，莫让情感航千万不可以在春天就去挥霍夏天，莫让情感航 船过早靠岸。船过早靠岸。 所以，就让那份“美好”留在心里吧！所以，就让那份“美好”留在心里吧！ 早恋的利与弊早恋的利与弊 早恋有何危害？早恋有何危害？ 1 1、早恋往往难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的；、早恋往往难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的； 2 2、早恋多半是不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂、早恋多半是不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂 热和痴迷，从而影响学业、影响人生；热和痴迷，从而影响学业、影响人生； 早恋的利与弊早恋的利与弊 3 3、早恋在遇到波折、早恋在遇到波折-感情转移、争吵、感情转移、争吵、 分离等情

10、况时，易于产生偏激行为，如殉分离等情况时，易于产生偏激行为，如殉 情、恶性报复、离家出走、情、恶性报复、离家出走、 患忧郁症等；患忧郁症等； 4 4、早恋多半发于青春期性躁动期、早恋多半发于青春期性躁动期，自我约自我约 束力较弱，有可能束力较弱，有可能 在一时的冲动之下，在一时的冲动之下， 稀里糊涂地发生并非自愿的关系，更难以稀里糊涂地发生并非自愿的关系，更难以 承担这种关系造成的严重后果。承担这种关系造成的严重后果。 早恋的利与弊早恋的利与弊 社会角度分析社会角度分析 （1 1）经济尚未独立。中小学生的经济来源依赖于父）经济尚未独立。中小学生的经济来源依赖于父 母或他人，自己还不能独立；母或

11、他人，自己还不能独立； （2 2）事业上尚未定向。中小学时代是打基础的时期，将）事业上尚未定向。中小学时代是打基础的时期，将 来从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中小学生来从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中小学生 恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，从而恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，从而 导致成绩下降。导致成绩下降。 早恋的利与弊早恋的利与弊 心理生理角度分析心理生理角度分析 （1 1）中小学生思想尚未成熟；）中小学生思想尚未成熟； （2 2）过早的恋爱还会引起心理变态。）过早的恋爱还会引起心理变态。 早恋的利与弊早恋的利与弊 如何正确处理早恋如何正确处理早恋

12、4 4 收到了他人的“爱慕”信息后收到了他人的“爱慕”信息后 一、要正确对待一、要正确对待 要清楚的认识到这只是一时的冲动，难保永久，我们自制力差，感情要清楚的认识到这只是一时的冲动，难保永久，我们自制力差，感情 用事，容易“越轨”用事，容易“越轨” 。假如早恋，精力和时间上，必然出现与学习争精力、。假如早恋，精力和时间上，必然出现与学习争精力、 争时间的矛盾现象争时间的矛盾现象 ，最终牺牲学习，从而影响前途，丧失机遇，祸害终生。，最终牺牲学习，从而影响前途，丧失机遇，祸害终生。 二、要妥善解决二、要妥善解决 1 1、注意保护对方的自尊心，不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方；、注意保护对方的自尊心，

13、不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方； 2 2、必要时请求老师、家长、朋友的帮助、必要时请求老师、家长、朋友的帮助 ； 3 3、要自尊自爱，传眼神、递纸条、赴约会等都是轻浮的表现、要自尊自爱，传眼神、递纸条、赴约会等都是轻浮的表现 。 如何正确处理早恋如何正确处理早恋 如果自己解决不了如果自己解决不了 老师：老师： 【班主任其实也可以的【班主任其实也可以的】 父母：父母： 【心平气和的用心沟通，相信他们能给你提出最【心平气和的用心沟通，相信他们能给你提出最 好的建议，根据各自家庭实际情况好的建议，根据各自家庭实际情况】 朋友：朋友： 【最好是年长的，有较多社会经验的。不要找个【最好是年长的，有较多社会

14、经验的。不要找个 拉你下水的拉你下水的】 如何正确处理早恋如何正确处理早恋 如何建立积极向上、健康发展的异性关系？如何建立积极向上、健康发展的异性关系？ 1 1、自然交往。、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行在与异性交往的过程中，言语、表情、行 为举止及情感流露要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也为举止及情感流露要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也 不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。 2 2、适度交往。、适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为 大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不大多

15、数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不 因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。 。 如何正确处理早恋如何正确处理早恋 3 3、真实坦诚。、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，这是指异性交往的态度问题， 要像结交同性朋友那样结交真朋友。要像结交同性朋友那样结交真朋友。 4 4、留有余地。、留有余地。虽然是知心朋友，但异性交虽然是知心朋友，但异性交 往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾 忌。如谈话中涉及两性之间的一些敏感话忌。如谈话中涉及两性之间的一些敏感话 题时要回避，交往中的身体接触要有分寸题时要回避，交

16、往中的身体接触要有分寸 等等 如何正确处理早恋如何正确处理早恋 当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法： 转移法：转移法： 把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来 取代不成熟的感情；取代不成熟的感情； 如何正确处理早恋如何正确处理早恋 冷处理法：冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情；逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情； 搁置法：搁置法： 即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启， 而而 保持着纯洁的、珍贵的友谊。保持着纯洁的、珍贵的友谊。 如何正确处理早恋如何正确处理早

17、恋 用理智和毅力来战胜这不成熟的感情用理智和毅力来战胜这不成熟的感情 早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日 整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会 使你没心思去学习，上课注意力就难以集中，学使你没心思去学习，上课注意力就难以集中，学 习成绩就会越来越差。习成绩就会越来越差。 如何正确处理早恋如何正确处理早恋 因此，青少年要把眼光放得远一点，要用因此，青少年要把眼光放得远一点，要用 理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战 胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋胜自己，你能战胜自

18、己，便会摆脱早恋 如何正确处理早恋如何正确处理早恋 我们的前程未知而辽阔我们的前程未知而辽阔 抬头看看天，睁眼望望远方，有多少抬头看看天，睁眼望望远方，有多少 未来等着我们开拓进取。未来等着我们开拓进取。 早恋只是人生的一道风景，虽美确如早恋只是人生的一道风景，虽美确如 海市蜃楼，可以欣赏，却不可追逐！海市蜃楼，可以欣赏，却不可追逐！ 正视早恋，积极面对 如何正确处理早恋如何正确处理早恋 爱需要学习爱需要学习 爱需要能力爱需要能力 与其匆匆步入爱河与其匆匆步入爱河 不如静静等待成长！不如静静等待成长！ 如何正确处理早恋如何正确处理早恋 徐埠白果小徐埠白果小学学 xububaiguoxiaoxue