1、执教执教我是草原小牧民我是草原小牧民教学教学反思反思（20202020） 昨天执教了我是草原小牧民这节课，感 触颇深。 歌曲我是草原小牧民是一首带有浓 厚草原风格的儿歌，旋律流畅自然，朗朗上口； 情绪热烈、欢快；节奏跳跃性强，非常具有舞蹈 的律动感， 表达了草原小牧民放牧时喜悦自豪的 心情。 在教学中， 我想着重在本课培养学生的 节奏感以及舞蹈带来的律动感， 同时也了解和掌 握一些简单的蒙古族舞蹈中的常用动作。 所以在 课前我让学生欣赏了赛马这首歌曲， 查阅了一些 蒙古族风土人情的资料。 整个课堂进行的还是比 较顺利的，学生的热情也很高，基本达到了预期 的教学要求和教学目标。 但是我感觉有几个
2、方面 没做好。 1. 在教学环节中，自身有些着急， 导致每个教学环节不够深入，课堂节奏比较赶。 2. 小组讨论的时候没有背景音乐， 使得课堂效果有些乱， 而且没有体现音乐课的特 点。 3. 最后拓展环节没有充分发挥每 一个学生的优势和积极性， 应该让所有的学生都 融入最后的表演中，把自己作为表演者，而不是 一个观看者。 通过这节课，我思考了很多， 也收获了很多，音乐课堂绝不是简单的唱、跳、 奏，它就像是一个工程:先要架好一个合理的框 架，然后注重每一个微小的细节，还要进行合理 的分工。 这样才能使之坚实牢固。 工程可以重建， 学生的教育却不能重来。作为一名小学教师，责 任重大，要时时总结经验与不足，认真上好每一 节课！ 2020 年 11 月
