1、 1 九年级九年级英语英语评课稿评课稿（经典经典）20202020 今天有幸聆听了刘璇老师的XX ，感受颇深， 获益不少。在她的教学中有以下几点让我印象颇深。 下面还有我一点点浅薄的意见： 这是一堂形式新颖，动静结合的英语课。整 堂课给人以耳目一新的感觉，全课以启发学生思维的 方式展开，在师生互动中从课堂预设到动态形成，一 环扣一环，学教师引导巧而得法。针对这堂课大家做 如下评价： 1. 课堂教学设计理念新， 采用提问、 追问等方式 引导学生积极参与教学活动，在整个过程中实现师生 互动，活动内容丰富多彩，整个过程中教师的角色起 2 了深刻的变化，真正成了组织者，参与者，引导者， 帮助者。 2.
2、 问题设计思维启发性较强， 要求学生注意力高 度集中，而且部分学习有困难的学生难以跟上老师的 节奏，参与度较低。 3. 导入部分的词汇教学采用图片教学， 但由于内 容需要，选取的图片内容均为负面内容，若能在 post-reading 部分对这些图片让学生进行评价，引导 积极正面的价值观会更理想。 3 4.输出环节的 debate，难度较大，学生参与度不 高，若能为学生提供一些范例或者词汇与句型支撑效 果会更佳。 5.板书设计新颖，采用家的造型，既符合文本内 容又抓住了本文的关键内容。 6.教学内容处理手法新以教材为基本，利用多媒 体创设情境，培养学生语言技能和语言运用能力。 2020 年 9 月
