1、三年级语文上第四单元课内阅读训练（一）、总也倒不了的老屋(节选)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。 等等 老屋 一个小小的声音在它门前响起 再过一个晚上行吗 今天晚上有暴风雨 我找不到一个安心睡觉的地方 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”1给第3自然段加上合适的标点符号。2从文段中哪些地方可以看出老屋很老？用“_”画出来。3文段写的是老屋准备倒下的时候，( )来请求它的帮助。A小蜘蛛B小猫C老母鸡4老屋答应了吗？从中可以体会出老屋怎样的品质？_5
2、读了文段，你猜到后面还会发生什么呢？_（二）、总也倒不了的老屋老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上，撞坏了它，被惊动的小蜘蛛马上爬过来，吃掉了它。 “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 “没有呐，没有呐。”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” 老屋想，这倒有意思得很。于是它就听小蜘蛛讲故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完，它的蛛网上也一直没有抓够让它吃饱的虫子。因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事呐。1 以上选段是_和_的对话。2 小蜘蛛织网是用
3、来干什么的？_ 3 老屋倒了吗？用原文句子回答。_（三）、总也倒不了的老屋 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”1“小小的声音”是_发出的。2故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得_。3我们从选文中可以体会到()。A老屋的默默奉献和
4、乐于助人的精神B老屋勇于献身的精神（四）、胡萝卜先生的长胡子 句一：胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子。1“浓密”的意思是_。除了说浓密的胡子，还可以说浓密的_。2从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生_他的胡子。句二：“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。3句二中的“这绳子”是_。4从这段话中我体会到胡萝卜先生的()精神。(多项选择)A善良B有爱心C默默奉献参考答案：（一）1“ ,！”，“ , ? ,。” 2老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。3( B )4老屋答应了小猫的请求，从中可以体会出老屋乐于助人的优秀品质。5例：读了文段，我猜到后面还会有其他小动物来请求老屋不要倒下，帮忙渡过难关，老屋也会一一答应它们。_（二）、1.老屋小蜘蛛2.捕捉虫子来吃3.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事呐。（三）、1.老母鸡2.很烦，不断地被别人打扰3.A（四）、1.多而密；稠密头发2.不喜欢3.胡萝卜先生的长胡子4.AB
