广东省2021届高三年级11月联考语文试卷原卷版（11月26日考）.doc

1、 联考第 1 页 共 7 页 广东省广东省 2021 届高三年级届高三年级 11 月联考语文试卷（月联考语文试卷（11 月月 26 日考）日考） 一、现代文阅读（一、现代文阅读（35 分）分） （一）现代文阅读（一）现代文阅读 I（本题共（本题共 5 小题，小题，19 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 1 一一 5 题。题。 材料一：材料一： 据凯度据凯度2017 年中国社交媒体影响报告 ，微信在网民群体中的总体覆盖率已达年中国社交媒体影响报告 ，微信在网民群体中的总体覆盖率已达 94.5%。截至。截至 2017 年年 6 月底，微信合并活跃账户达月底，微信合并活跃账户达 9

2、. 63 亿，较前一年同期上涨亿，较前一年同期上涨 19.5%。即速应用发布的。即速应用发布的2017-2018 年微信年微信 小程序市场发展研究报告显示，截至小程序市场发展研究报告显示，截至 2018 年年 3 月微信月用户数量超过月微信月用户数量超过 10 亿。微信的出现加速了从单向亿。微信的出现加速了从单向 传播到双向传播到双向传播、多向传播、社交化传播的变化趋势。传播、多向传播、社交化传播的变化趋势。 作为一种社交媒体，一种群媒体和自媒体的综合物，微信等新媒体显然满足了人们合群交友的即时互作为一种社交媒体，一种群媒体和自媒体的综合物，微信等新媒体显然满足了人们合群交友的即时互 动需求。

3、恰如有学者所指出的： “动需求。恰如有学者所指出的： “21 世纪的新媒体变革实质，是带来了千百年来没有的人媒互动的公众信世纪的新媒体变革实质，是带来了千百年来没有的人媒互动的公众信 息传播效果的革命，人类历史上从来没有过人和媒体可以互动的时代，而且从传播学角度看是新媒体的人息传播效果的革命，人类历史上从来没有过人和媒体可以互动的时代，而且从传播学角度看是新媒体的人 媒互动带来了社会公众信息传播效率反馈模式的变革。 ”这种变革就是，从传统媒体的迟滞反馈模式，变媒互动带来了社会公众信息传播效率反馈模式的变革。 ”这种变革就是，从传统媒体的迟滞反馈模式，变 成了数字读物的即时反馈模式。成了数字读物

4、的即时反馈模式。 如今新媒体已经产生了前所未有的传播效果，这个效果用传统传播理论无法如今新媒体已经产生了前所未有的传播效果，这个效果用传统传播理论无法解释，因为传统传播技术确解释，因为传统传播技术确 实无法即时反馈。这是新媒体与传统媒体之间明确清晰的区别。这一代新媒体是开始实现即时反馈模式的实无法即时反馈。这是新媒体与传统媒体之间明确清晰的区别。这一代新媒体是开始实现即时反馈模式的 新媒体。正是从“即时”这种意义上，我们可以说，微信朋友圈等即时发布的功能，给四处流浪的瞬间提新媒体。正是从“即时”这种意义上，我们可以说，微信朋友圈等即时发布的功能，给四处流浪的瞬间提 供了一个表达的家园。微信等新

5、媒体的存在，满足了普通人即时表达瞬间内容的需求，而这种需求是此前供了一个表达的家园。微信等新媒体的存在，满足了普通人即时表达瞬间内容的需求，而这种需求是此前 任何媒体都无法满足的，是一个绝对的空白，是人类体外进化的一次革命性突破。任何媒体都无法满足的，是一个绝对的空白，是人类体外进化的一次革命性突破。 在微博之前，除了极其特殊的情况外，没有一种媒体能够即时地表达人们的思绪、观念，而在日常生在微博之前，除了极其特殊的情况外，没有一种媒体能够即时地表达人们的思绪、观念，而在日常生 活中，人们尤其是普通大众又存在着大量需要即活中，人们尤其是普通大众又存在着大量需要即时表达的内容。于是，人民大众中大量

6、存在的需要即时表时表达的内容。于是，人民大众中大量存在的需要即时表 达的内容，与传播界缺乏这种表达的媒体之间，就形成了一对尖锐的矛盾。即时，就是短暂、一瞬即逝。达的内容，与传播界缺乏这种表达的媒体之间，就形成了一对尖锐的矛盾。即时，就是短暂、一瞬即逝。 表达它，需要快捷和迅速，故其对象或可以称为瞬内容。以前，笔者在论及微博时曾认为： “微博现象的表达它，需要快捷和迅速，故其对象或可以称为瞬内容。以前，笔者在论及微博时曾认为： “微博现象的 出现，又催生了一个新的词出现，又催生了一个新的词瞬内容 。从微内容到瞬内容 ，体现出互联网不断向人性的本质瞬内容 。从微内容到瞬内容 ，体现出互联网不断向人

7、性的本质 和深处延伸的特征。 ”关于“微内容”与“瞬内容” ，还要做一简单介绍。和深处延伸的特征。 ”关于“微内容”与“瞬内容” ，还要做一简单介绍。 所谓微内容，是相对于传统媒介中的大制作、重要内容而言的。微内容的最新定义： “最小的独立的所谓微内容，是相对于传统媒介中的大制作、重要内容而言的。微内容的最新定义： “最小的独立的 内容数据，如一个简单的链接，内容数据，如一个简单的链接，一篇网志，一张图片，音频，视频，一个关于作者、标题的元数据，等等。 ”一篇网志，一张图片，音频，视频，一个关于作者、标题的元数据，等等。 ” 即互联网用户所生产的任何数据，都可以被称作微内容。这些零星散乱的数据

8、聚沙成塔，成为网络神奇力即互联网用户所生产的任何数据，都可以被称作微内容。这些零星散乱的数据聚沙成塔，成为网络神奇力 量的真正来源。在互联网时代之前，微内容就存在，但没有网络，那时只是作为私内容而存在。量的真正来源。在互联网时代之前，微内容就存在，但没有网络，那时只是作为私内容而存在。 所谓瞬内容，指人的精神活动具有瞬间性。正如弗洛伊德所揭示的，在人的意识之外还有一个庞大的所谓瞬内容，指人的精神活动具有瞬间性。正如弗洛伊德所揭示的，在人的意识之外还有一个庞大的 无意识世界一样，我们还可以说：在恒定的、稳定的精神活动之外，还有一个不稳定的、流动的、稍纵即无意识世界一样，我们还可以说：在恒定的、稳

9、定的精神活动之外，还有一个不稳定的、流动的、稍纵即 逝的瞬时性精神世界，这一精神世界的内容就是瞬内容。瞬内容庞杂而不稳定，如同山雨欲来前诡逝的瞬时性精神世界，这一精神世界的内容就是瞬内容。瞬内容庞杂而不稳定，如同山雨欲来前诡谲变化谲变化 的天空、钟表滴答作响的指针、已经掀过的日历、车窗外向后飘逝的风景具有流动性、瞬时性和不的天空、钟表滴答作响的指针、已经掀过的日历、车窗外向后飘逝的风景具有流动性、瞬时性和不 可逆性。可逆性。 传统媒体，包括博客在内，所对应的是瞬内容的反面一一相对稳定与恒久的精神活动。一般而言，这传统媒体，包括博客在内，所对应的是瞬内容的反面一一相对稳定与恒久的精神活动。一般而

10、言，这 些内容的产生要经历目击、体验、采访、调查、构思、搜集资料、结构、写作、发表等一系列过程。博客些内容的产生要经历目击、体验、采访、调查、构思、搜集资料、结构、写作、发表等一系列过程。博客 简化了这一系列程序，但一篇博文也还需要稳定的、静态的构思和写作。但问题在于，在人的精神世界之简化了这一系列程序，但一篇博文也还需要稳定的、静态的构思和写作。但问题在于，在人的精神世界之 内，除了一些稳定的思想、情绪、念头、意念之外，还存在着庞大的不稳定、不恒久、充满流动变化的精内，除了一些稳定的思想、情绪、念头、意念之外，还存在着庞大的不稳定、不恒久、充满流动变化的精 神活动与精神内容，即“瞬内容” 。

11、神活动与精神内容，即“瞬内容” 。具体来说，在实际生活中，人们的许多想法、情绪、念头、思想是瞬具体来说，在实际生活中，人们的许多想法、情绪、念头、思想是瞬 间即逝的，迅速到还没降生，就已死去的程度，如瞬间的体验、想法、念头、情绪、意见、牢骚、抱怨、间即逝的，迅速到还没降生，就已死去的程度，如瞬间的体验、想法、念头、情绪、意见、牢骚、抱怨、 痛苦等，苏轼所谓“作诗火急追亡逋，清景一失即难摹”是也。而在微博问世之前，这些精神活动一般都痛苦等，苏轼所谓“作诗火急追亡逋，清景一失即难摹”是也。而在微博问世之前，这些精神活动一般都 难以记录下来；就是如手机短信那样可以记录下来，也难以一对多、多对多地发表

12、，难以被受众及时看到。难以记录下来；就是如手机短信那样可以记录下来，也难以一对多、多对多地发表，难以被受众及时看到。 但是微媒介（微博、微信等）的问世则解决了这一问题，即“人们瞬间发生的精神活动如何即时表达，并但是微媒介（微博、微信等）的问世则解决了这一问题，即“人们瞬间发生的精神活动如何即时表达，并 能够被特定受众知晓”的问题。能够被特定受众知晓”的问题。 （摘编自刘畅微信：即时发布与“瞬间”表达（摘编自刘畅微信：即时发布与“瞬间”表达 ） 联考第 2 页 共 7 页 材料二：材料二： 在网络空间，微信的出现是对自媒体的又一次革新。微信的平台交流、零资费、跨显示实时输入状态在网络空间，微信的

13、出现是对自媒体的又一次革新。微信的平台交流、零资费、跨显示实时输入状态 等功能，和其他的社交软件相比，更加灵活和智能，更加节省资费，更能满足草根的需求。在微信上，人等功能，和其他的社交软件相比，更加灵活和智能，更加节省资费，更能满足草根的需求。在微信上，人 们可以随性随心发表自己的心得、话语、感想，获得自己想要的“关注” ，从而满足个人需求。人们通过们可以随性随心发表自己的心得、话语、感想，获得自己想要的“关注” ，从而满足个人需求。人们通过 微信，可以记录自己在日常生活中的感悟和见解，进而引起其他人的关注，人们以“点赞”或评论的方式微信，可以记录自己在日常生活中的感悟和见解，进而引起其他人的

14、关注，人们以“点赞”或评论的方式 进行互动，时而戏谑，时而庄重，更加激发人的主观能动性。在当前的大众娱乐时代，平民一瞬间可以成进行互动，时而戏谑，时而庄重，更加激发人的主观能动性。在当前的大众娱乐时代，平民一瞬间可以成 为明星，成为娱乐的中心，弱为明星，成为娱乐的中心，弱者也可以成为人们关注的对象，并且还可以通过微信完成信息的传递，满足者也可以成为人们关注的对象，并且还可以通过微信完成信息的传递，满足 了人们表达自己甚至是获得帮助的需求。微信俨然成为置身于网络世界的自由力量，成为人们发布思想、了人们表达自己甚至是获得帮助的需求。微信俨然成为置身于网络世界的自由力量，成为人们发布思想、 沟通情感

15、、交流文化的平台，真正实现了“人是媒介的延伸” 。沟通情感、交流文化的平台，真正实现了“人是媒介的延伸” 。 草根，字典里的解释是基层民众的意思。引申一下，草根文化就是民间的、大众的原生态文化。与精草根，字典里的解释是基层民众的意思。引申一下，草根文化就是民间的、大众的原生态文化。与精 英文化相反，这种文化给草根带来了自由、畅想和真实的快乐。法国学者德赛图认为， “在文化领域，文英文化相反，这种文化给草根带来了自由、畅想和真实的快乐。法国学者德赛图认为， “在文化领域，文 化产品经常是强加给大众的，大众不能决定文化的生产，可是却可以选择文化的消费。 ”湖南卫视超级化产品经常是强加给大众的，大众

16、不能决定文化的生产，可是却可以选择文化的消费。 ”湖南卫视超级 女声节目开启了女声节目开启了我国大众文化思潮，从此，人们有理由相信，无论你出生如何，你都可以一夜成名。近我国大众文化思潮，从此，人们有理由相信，无论你出生如何，你都可以一夜成名。近 几年，随着微信在公众中的广泛使用，微信充分发挥了草根的力量；随着微信推出信息置顶、推送新闻、几年，随着微信在公众中的广泛使用，微信充分发挥了草根的力量；随着微信推出信息置顶、推送新闻、 加关注公共主页的功能，微信进一步实现了草根的话语权。加关注公共主页的功能，微信进一步实现了草根的话语权。 （摘编自吴佳妮微信自媒体视域下的“草根文化”生态 ）（摘编自吴

17、佳妮微信自媒体视域下的“草根文化”生态 ） 1、下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（、下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）分） A.作为一种社交媒体，一种群媒体和自媒体的综合物，微信的出现，使传播由单向向双向、多向和社作为一种社交媒体，一种群媒体和自媒体的综合物，微信的出现，使传播由单向向双向、多向和社 交化的变化得以实现。交化的变化得以实现。 B新媒体满足了人们合群交友的即时互动需新媒体满足了人们合群交友的即时互动需求，已经产生了前所未有的传播效果，这使得传统传播求，已经产生了前所未有的传播效果，这使得传统传播 技术无法即时反馈。技术无法即时反馈。 C传统媒体记录

18、的是相对稳定与恒久的精神活动，这些内容一般要经过复杂的过程才能传统媒体记录的是相对稳定与恒久的精神活动，这些内容一般要经过复杂的过程才能产生，而博产生，而博 客简化了这些复杂的过程。客简化了这些复杂的过程。 D在网络产生之前，人的精神世界中就存在不稳定、不恒久、充满流动变化的瞬内容；而有了网络在网络产生之前，人的精神世界中就存在不稳定、不恒久、充满流动变化的瞬内容；而有了网络 之后，又诞生了微内容。之后，又诞生了微内容。 2、根据材料内容，下列说法不正确的一项是（、根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3 分）分） A材料一引用有关学者的论断，阐述了微信等新社交媒体的诞生所引发的社会公众信息传

19、播效率反材料一引用有关学者的论断，阐述了微信等新社交媒体的诞生所引发的社会公众信息传播效率反 馈模式的深刻变革。馈模式的深刻变革。 B材料一引苏轼诗句“作诗火材料一引苏轼诗句“作诗火急追亡逋，清景一失即难摹” ，说明古代人和现代人一样，内心总有瞬急追亡逋，清景一失即难摹” ，说明古代人和现代人一样，内心总有瞬 间的体验、想法、念头等。间的体验、想法、念头等。 C新浪博客中的一篇网志、当当网站中的一则读者评价、视觉中国旗下网站用户上传的一张图片，新浪博客中的一篇网志、当当网站中的一则读者评价、视觉中国旗下网站用户上传的一张图片， 这些内容都属于文中所说的微内容。这些内容都属于文中所说的微内容。

20、D与精英文化相反，草根文化是民间的、大众的原生态文化，这种文化给草根带来了自由、畅想和与精英文化相反，草根文化是民间的、大众的原生态文化，这种文化给草根带来了自由、畅想和 真实的快乐，是大众可选的文化消费。真实的快乐，是大众可选的文化消费。 3、下列表述中，不能作为论据来支撑材料二的观点的一项是（、下列表述中，不能作为论据来支撑材料二的观点的一项是（3 分）分） A微信就是网络科技发展的结果，拓展和夯实了草根文化的传播渠道，使各种未经磨炼的真微信就是网络科技发展的结果，拓展和夯实了草根文化的传播渠道，使各种未经磨炼的真实的个实的个 性得到不断张扬。性得到不断张扬。 B政府部门、大众传媒等，应尽

21、快设立官方微信号，充分利用微信这一广泛的社交平台，传播正确政府部门、大众传媒等，应尽快设立官方微信号，充分利用微信这一广泛的社交平台，传播正确 的价值观和理念。的价值观和理念。 C草根阶层通过微信评价社会公共事务的公平性、合理性和合法性，影响和改变人们的价值观和社草根阶层通过微信评价社会公共事务的公平性、合理性和合法性，影响和改变人们的价值观和社 会生活的诸多方面。会生活的诸多方面。 D微信成为普通人之间进行爱心接力、爱心传递的纽带和桥梁，促进了草根阶层互助互爱的优良风微信成为普通人之间进行爱心接力、爱心传递的纽带和桥梁，促进了草根阶层互助互爱的优良风 气的形成和传递。气的形成和传递。 4、请

22、结合材料内容，给“微媒介”下一个简要定义。 （、请结合材料内容，给“微媒介”下一个简要定义。 （4 分）分） 5、请简要梳理材料一的行文脉络。 （、请简要梳理材料一的行文脉络。 （6 分）分） （二）现代文阅读（本题共（二）现代文阅读（本题共 4 小题，小题，16 分）分） 联考第 3 页 共 7 页 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 6 一一 9 题。题。 飞翔的海燕飞翔的海燕 刘白羽刘白羽 我乘船驶近“海四”采油平台，船泊在平台脚下，我向上仰望，这时吸引我注意的是高高平台顶上红我乘船驶近“海四”采油平台，船泊在平台脚下，我向上仰望，这时吸引我注意的是高高平台顶上红 色的吊车伸出长长

23、铁臂，吊着十几吨沉重的东西，在海上高空旋转，而坐在司机舱里的竟是一个小姑娘，色的吊车伸出长长铁臂，吊着十几吨沉重的东西，在海上高空旋转，而坐在司机舱里的竟是一个小姑娘， 她在天风海啸之中舒展身手。当时，在我脑际立刻出现一个勇敢的、自由展翅飞掠的海燕的形象。她在天风海啸之中舒展身手。当时，在我脑际立刻出现一个勇敢的、自由展翅飞掠的海燕的形象。 这天深夜，我站在采油平台上，扶着栏杆嘹望。这是一个海上月明之夜，皎洁的银光洒在万顷波涛之这天深夜，我站在采油平台上，扶着栏杆嘹望。这是一个海上月明之夜，皎洁的银光洒在万顷波涛之 上，随着浪花起伏，有如亿万明珠在闪烁跳荡，只有平台高处的一炬火光把眼前的海面照

24、得上，随着浪花起伏，有如亿万明珠在闪烁跳荡，只有平台高处的一炬火光把眼前的海面照得一片通红。在一片通红。在 这宁静的时刻，我的胸襟非常开阔，我的驰思非常遥远，我在采油平台上认识了十六岁的女吊车司机胡小这宁静的时刻，我的胸襟非常开阔，我的驰思非常遥远，我在采油平台上认识了十六岁的女吊车司机胡小 燕，她使我想起尘土飞扬的大路上，灯光闪烁的钻井边，狂风暴雨中，炎炎赤日下，在会战的千军万马之燕，她使我想起尘土飞扬的大路上，灯光闪烁的钻井边，狂风暴雨中，炎炎赤日下，在会战的千军万马之 中，我看到多少这样年轻的人，成群结队，唱着笑着前进着！中，我看到多少这样年轻的人，成群结队，唱着笑着前进着！ 他们似乎正

25、以活生生的行动回答我想的一个问题：他们似乎正以活生生的行动回答我想的一个问题： 为什么他们那样年轻就已经承担起巨人般的非凡工为什么他们那样年轻就已经承担起巨人般的非凡工 作？作？ 采油队副队长丁淑梅说：在烟尘飞舞、钢铁轰鸣之中，如果人们只看到艰辛和危难，那是不对的。要采油队副队长丁淑梅说：在烟尘飞舞、钢铁轰鸣之中，如果人们只看到艰辛和危难，那是不对的。要 知道，我们的人是怀着一颗火热欢乐的心而战的。 “知道，我们的人是怀着一颗火热欢乐的心而战的。 “人说会战苦，我说人说会战苦，我说最幸福。最幸福。 ”这就是”这就是小青年们豪迈的声小青年们豪迈的声 音。 “海四”采油平台上处处热情洋溢，朝气蓬勃

26、。开始开发海上油田时，人们出海是有顾虑的，可是一音。 “海四”采油平台上处处热情洋溢，朝气蓬勃。开始开发海上油田时，人们出海是有顾虑的，可是一 种作为海上第一代采油工而自豪的心情，什么海上“危险”啦， “孤单”啦，都冲垮了。她们真正树立了种作为海上第一代采油工而自豪的心情，什么海上“危险”啦， “孤单”啦，都冲垮了。她们真正树立了 以平台为家的思想感情。以平台为家的思想感情。 采油队副队长丁淑梅是一个高大个子，精力充沛、满身油垢、扎着两根小辫，圆圆的脸上总是笑眯眯采油队副队长丁淑梅是一个高大个子，精力充沛、满身油垢、扎着两根小辫，圆圆的脸上总是笑眯眯 的二十四岁女青年。她现在已经确确实实成为中

27、国第一代海上采油工，成为驾驭大海的能手。丁淑梅，哪的二十四岁女青年。她现在已经确确实实成为中国第一代海上采油工，成为驾驭大海的能手。丁淑梅，哪 里工作困难就出现在哪里。海雾潮湿，钢铁容易霉锈，在一次除锈刷漆会战中，她看到采油井房里工作困难就出现在哪里。海雾潮湿，钢铁容易霉锈，在一次除锈刷漆会战中，她看到采油井房顶喷漆艰顶喷漆艰 苦，立刻就钻进又闷又热的井口房去。在干部带动下，一个青年工人悬空坐在托盘上喷漆，底下海水滔滔，苦，立刻就钻进又闷又热的井口房去。在干部带动下，一个青年工人悬空坐在托盘上喷漆，底下海水滔滔， 头上烈日如火，她浑身上下汗水淋漓。她们严细认真地打下这个大会战。丁淑梅劳作一天之

28、后，每天晚上头上烈日如火，她浑身上下汗水淋漓。她们严细认真地打下这个大会战。丁淑梅劳作一天之后，每天晚上 都收听中央电台广播， 连夜把重要的社论、 新闻复写出来， 一清早发给每个人。 队上的人都说丁淑梅是 “都收听中央电台广播， 连夜把重要的社论、 新闻复写出来， 一清早发给每个人。 队上的人都说丁淑梅是 “身身 不离劳动，心不离群众不离劳动，心不离群众”的“”的“咱们的贴心人咱们的贴心人” 。” 。 傍晚，我在高悬海空的栈道上散步，傍晚，我在高悬海空的栈道上散步，海霞如火海霞如火，海风轻拂，这时，海风轻拂，这时栈道上路灯通明栈道上路灯通明。 “。 “这是海上的长安这是海上的长安 街啊！街啊！

29、 ”在这里我遇到名副其实的“铁姑娘”地质工敖利华，她那圆滚滚的身体就像个铁疙瘩。我指着长”在这里我遇到名副其实的“铁姑娘”地质工敖利华，她那圆滚滚的身体就像个铁疙瘩。我指着长 长伸出海空的“风火台”铁梯问她： “能上吗？”她含笑点点头说； “能，我们没事就爬，现在我一口气能长伸出海空的“风火台”铁梯问她： “能上吗？”她含笑点点头说； “能，我们没事就爬，现在我一口气能 爬到顶。 ”海天茫茫，爬到顶，真是腾云驾雾呀，而她们在大海之上就是这样腾云驾雾展翅飞翔的啊。爬到顶。 ”海天茫茫，爬到顶，真是腾云驾雾呀，而她们在大海之上就是这样腾云驾雾展翅飞翔的啊。 当我迈上“海四”平台的桩架，就有一只手伸

30、下来拉我，手厚实，我抬头一看是个四十岁上下的“老当我迈上“海四”平台的桩架，就有一只手伸下来拉我，手厚实，我抬头一看是个四十岁上下的“老 石油” ，脸晒得黑黑，闪着朴实的微笑。攀上铁梯爬上平台，我才知道这是采油队老队长顾金元。他做事石油” ，脸晒得黑黑，闪着朴实的微笑。攀上铁梯爬上平台，我才知道这是采油队老队长顾金元。他做事 很多，说话很少，看着这批活蹦乱跳的女采油工，他总是笑嘻嘻地说： “这些小丫头！干起活来可泼辣呢！ ”很多，说话很少，看着这批活蹦乱跳的女采油工，他总是笑嘻嘻地说： “这些小丫头！干起活来可泼辣呢！ ” 那天下午我们偶然讲一句， “你们在那天下午我们偶然讲一句， “你们在海

31、上自己组织些晚会嘛！ ”老队长一声没响就张罗开了。傍晚时间，我海上自己组织些晚会嘛！ ”老队长一声没响就张罗开了。傍晚时间，我 们从窗上看见红色吊车轻快地把一只救生艇降落海面，我看船尾上坐着的是丁淑梅。快艇突突响着朝附近们从窗上看见红色吊车轻快地把一只救生艇降落海面，我看船尾上坐着的是丁淑梅。快艇突突响着朝附近 一个采油平台驶去，陪我们来的人说： “小丁找队伍去了！ ”六月二日，这是海上难忘的一夜呀，宽敞的饭一个采油平台驶去，陪我们来的人说： “小丁找队伍去了！ ”六月二日，这是海上难忘的一夜呀，宽敞的饭 厅里灯光雪亮，除了当班值勤的，全队人一排一排坐在那里，一个海上晚会开始了。年轻的男女工人

32、唱歌、厅里灯光雪亮，除了当班值勤的，全队人一排一排坐在那里，一个海上晚会开始了。年轻的男女工人唱歌、 跳舞、朗诵诗，非常精彩动人。这时茫茫大海啊，都为这嘹亮的歌声停止喧哗。晴朗的夜空啊，都为这轻跳舞、朗诵诗，非常精彩动人。这时茫茫大海啊，都为这嘹亮的歌声停止喧哗。晴朗的夜空啊，都为这轻 捷的舞蹈而闪亮笑眼。我寻觅顾金元，我见他坐在边边的一只木凳上，他笑得两眼眯成一捷的舞蹈而闪亮笑眼。我寻觅顾金元，我见他坐在边边的一只木凳上，他笑得两眼眯成一道缝，他一次又道缝，他一次又 一次快乐地鼓掌，为这些年轻的战士而感到自豪。这一景象正说明：为什么她们这样年轻就已经承担起非一次快乐地鼓掌，为这些年轻的战士而

33、感到自豪。这一景象正说明：为什么她们这样年轻就已经承担起非 凡的工作，在海上大显身手。因为她们是由一批久经风霜考验、久经战斗锻炼出来的老骨干带着飞啊，飞凡的工作，在海上大显身手。因为她们是由一批久经风霜考验、久经战斗锻炼出来的老骨干带着飞啊，飞 啊，而她们就在艰苦斗争的锻炼里高举起大庆精神火炬，他们很快就独立飞翔起来了。这使我想起高尔基啊，而她们就在艰苦斗争的锻炼里高举起大庆精神火炬，他们很快就独立飞翔起来了。这使我想起高尔基 海燕海燕中最后一段话：中最后一段话： 那是勇猛的海燕，在闪电中间，在怒吼的海面上，得意扬扬地飞掠着；这胜利的预言家叫了： “让暴那是勇猛的海燕，在闪电中间，在怒吼的海面

34、上，得意扬扬地飞掠着；这胜利的预言家叫了： “让暴 风雨来得更猛烈些吧！ ”风雨来得更猛烈些吧！ ” 我们这些年轻战士，正是这样在狂风暴雨、怒海狂涛中欢乐飞翔的。我们这些年轻战士，正是这样在狂风暴雨、怒海狂涛中欢乐飞翔的。 6、下列、下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）分） 联考第 4 页 共 7 页 A 文章开头从仰望的视角勾勒高耸平台顶上吊车司机舱里的小姑娘形象， 突出其天风海啸中舒展的英文章开头从仰望的视角勾勒高耸平台顶上吊车司机舱里的小姑娘形象， 突出其天风海啸中舒展的英 姿，一个“竟”字突出惊叹、赞赏之情。姿，一个“竟”字突出惊叹、

35、赞赏之情。 B.文章第二段，作者由十六岁的女吊车司机胡小燕，联想到许许多多在恶劣环境里、在会战大军中的文章第二段，作者由十六岁的女吊车司机胡小燕，联想到许许多多在恶劣环境里、在会战大军中的 年轻人的奋发风采，充实了文章内容。年轻人的奋发风采，充实了文章内容。 C.文章引用青年的心声一一“人说会战苦，我说最幸福。 ”文章引用青年的心声一一“人说会战苦，我说最幸福。 ”鲜明表现了海上第一代采油鲜明表现了海上第一代采油工的战斗工的战斗 热情、蓬勃朝气，以平台为家的坚守意志。热情、蓬勃朝气，以平台为家的坚守意志。 D文章用不少笔墨描写“老石油”顾金元的肖像、神情、文章用不少笔墨描写“老石油”顾金元的肖

36、像、神情、语言、动作、心理等，意在突出老骨干对语言、动作、心理等，意在突出老骨干对 年轻人的引领作用，揭示一代更比一代强的主题。年轻人的引领作用，揭示一代更比一代强的主题。 7、下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（、下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）分） A第三段承上启下， “为什么他们那样年轻就已经承担起巨人般的非凡工作？”这一设问激发读者第三段承上启下， “为什么他们那样年轻就已经承担起巨人般的非凡工作？”这一设问激发读者 思考，后文解开谜底，予以呼应，升华了主旨。思考，后文解开谜底，予以呼应，升华了主旨。 B文章既刻画了胡小燕、丁淑梅、敖利华、顾金元等石油工

37、人的形象，又描写了采油队全队人的精文章既刻画了胡小燕、丁淑梅、敖利华、顾金元等石油工人的形象，又描写了采油队全队人的精 神风貌，运用点面结合的手法，突出文章主旨。神风貌，运用点面结合的手法，突出文章主旨。 C “身不离劳动，心不离群众” “咱们的贴心人”这些队上的人的评价，直接表现了采油队副 “身不离劳动，心不离群众” “咱们的贴心人”这些队上的人的评价，直接表现了采油队副队长丁队长丁 淑梅身先垂范、与大伙打成一片的可贵精神。淑梅身先垂范、与大伙打成一片的可贵精神。 D“海霞如火” ， “栈道上路灯通明”犹如“海上长安街” ，这些比喻生动形象，饱含赞美之意“海霞如火” ， “栈道上路灯通明”犹

38、如“海上长安街” ，这些比喻生动形象，饱含赞美之意。其用其用 意在于抒发作者对海上油田壮观景象的热爱。意在于抒发作者对海上油田壮观景象的热爱。 8、本文以“飞翔的海燕”为题，有什么意图？请简要分析。 （、本文以“飞翔的海燕”为题，有什么意图？请简要分析。 （4 分）分） 9、有评论家认为，刘白羽的散文具有激流勇进的壮美风格，试简要分析这种激流勇进的壮美风格在文中、有评论家认为，刘白羽的散文具有激流勇进的壮美风格，试简要分析这种激流勇进的壮美风格在文中 是如何体现的。 （是如何体现的。 （6 分）分） 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（35 分）分） （一）文言文阅读（本题共（一）文言文阅读（

39、本题共 5 小题，小题，20 分）分） 阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 1014 题。题。 柳仲郢，字谕柳仲郢，字谕蒙。长工文，著尚书二十四司箴 。为韩愈咨赏。及进士第，为校书郎。牛僧孺辟武蒙。长工文，著尚书二十四司箴 。为韩愈咨赏。及进士第，为校书郎。牛僧孺辟武 昌幕府，迁侍御史。有禁卒诬里人斫父墓柏，射杀之，吏以专杀论，而中尉护免其死，右补阙蒋系争，不昌幕府，迁侍御史。有禁卒诬里人斫父墓柏，射杀之，吏以专杀论，而中尉护免其死，右补阙蒋系争，不 省。仲郢监罚，执曰： “贼不死，是乱典刑。 ”朝廷嘉其守。累转吏部郎中。省。仲郢监罚，执曰： “贼不死，是乱典刑。 ”朝廷嘉其守。累转

40、吏部郎中。时诏减官冗长者，仲郢条简浃时诏减官冗长者，仲郢条简浃 日，损千二百五十员，议者厌伏。日，损千二百五十员，议者厌伏。迁左谏议大夫。御史崔元藻以覆按吴湘狱得罪，仲郢切谏，宰相李德迁左谏议大夫。御史崔元藻以覆按吴湘狱得罪，仲郢切谏，宰相李德 裕不为嫌，奏拜裕不为嫌，奏拜京兆尹京兆尹 。会废浮屠法，尽坏铜象为钱。仲郢为铸钱使，吏请以字识钱者，不答。会废浮屠法，尽坏铜象为钱。仲郢为铸钱使，吏请以字识钱者，不答。中书舍人中书舍人 纥干臮诉甥刘诩殴其母，诩为纥干臮诉甥刘诩殴其母，诩为禁军校禁军校 ，仲郢不待奏，即捕取之，死杖下。宣，仲郢不待奏，即捕取之，死杖下。宣宗初，德裕罢政事，坐所厚善，宗初，

41、德裕罢政事，坐所厚善， 出为郑州刺史。左迁秘书监。数月，出河南尹，以宽惠为政。或言不类京兆时，答曰： “辇毂之下，先弹出为郑州刺史。左迁秘书监。数月，出河南尹，以宽惠为政。或言不类京兆时，答曰： “辇毂之下，先弹 压；郡邑之治，本惠养。乌可类乎？”擢剑南东川节度使。大吏边章简挟势肆贪，前帅不能制，仲郢因事压；郡邑之治，本惠养。乌可类乎？”擢剑南东川节度使。大吏边章简挟势肆贪，前帅不能制，仲郢因事 杀之，官下肃然。为山南西道节度使。贬雷州刺史。以太子宾客分司杀之，官下肃然。为山南西道节度使。贬雷州刺史。以太子宾客分司东都东都 。会盗发父墓，弃官归华原。徙。会盗发父墓，弃官归华原。徙 华州刺史，不

42、拜。咸通五年，为天平节度使。卒于镇。仲郢方严，尚气义，事亲甚谨。李德裕贬死，家无华州刺史，不拜。咸通五年，为天平节度使。卒于镇。仲郢方严，尚气义，事亲甚谨。李德裕贬死，家无 禄，不自振；及领盐铁，遂取其兄子从质为推官，知苏州院。宰相令狐綯持不可，乃移书开谕綯，綯感悟，禄，不自振；及领盐铁，遂取其兄子从质为推官，知苏州院。宰相令狐綯持不可，乃移书开谕綯，綯感悟， 从之。每私居内斋，束带从之。每私居内斋，束带正色，服用简素。急于摘贪吏，济单弱。每旱潦，必贷匮蠲负，里无逋家。正色，服用简素。急于摘贪吏，济单弱。每旱潦，必贷匮蠲负，里无逋家。衣冠衣冠 孤女不能自归者，斥禀为婚嫁。在朝，非庆吊不至宰相第

43、。孤女不能自归者，斥禀为婚嫁。在朝，非庆吊不至宰相第。家有书万卷所藏必三本上者贮库其副常所阅下家有书万卷所藏必三本上者贮库其副常所阅下 者幼学焉仲郢尝手钞六经又类所钞它书凡三十篇号柳氏自备旁录仙佛书甚众皆楷小精真无行字。者幼学焉仲郢尝手钞六经又类所钞它书凡三十篇号柳氏自备旁录仙佛书甚众皆楷小精真无行字。 （选自新唐书柳仲郢传 ，有删改）（选自新唐书柳仲郢传 ，有删改） 联考第 5 页 共 7 页 注注浃日，十日。浃日，十日。 10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分分) A家有书万卷所藏必三本上者贮库其副常所阅下者幼学焉仲郢尝手钞六经

44、又类家有书万卷所藏必三本上者贮库其副常所阅下者幼学焉仲郢尝手钞六经又类 所钞它书凡三所钞它书凡三十篇号柳氏自备十篇号柳氏自备旁录仙佛书甚众皆楷小精真无行字旁录仙佛书甚众皆楷小精真无行字 B 家有书万卷所藏必三本上者贮库其副常所阅下者幼学焉仲郢尝手钞 六经 又类 家有书万卷所藏必三本上者贮库其副常所阅下者幼学焉仲郢尝手钞 六经 又类 所钞它书凡三十篇号柳氏自备旁录仙佛书甚众皆楷小精真无行字所钞它书凡三十篇号柳氏自备旁录仙佛书甚众皆楷小精真无行字 C家有书万卷所藏必三本上者贮库其副常所阅下者幼学焉仲郢尝手钞六经又类家有书万卷所藏必三本上者贮库其副常所阅下者幼学焉仲郢尝手钞六经又类 所钞它书凡三十篇

45、号柳氏自备旁录仙佛书甚众皆楷小精真无行字所钞它书凡三十篇号柳氏自备旁录仙佛书甚众皆楷小精真无行字 D家有书万卷所藏必三本上者贮库其副常所阅下者幼学焉仲郢尝手钞六经又类家有书万卷所藏必三本上者贮库其副常所阅下者幼学焉仲郢尝手钞六经又类 所钞它书凡三十所钞它书凡三十篇号柳氏自备旁录仙佛书甚众皆楷小精真无行字篇号柳氏自备旁录仙佛书甚众皆楷小精真无行字 11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）分） A京兆尹，文中指官名，国都所在的地区的行政长官，主要掌管辖区民政等事务。京兆尹，文中指官名，国都所在的地区的行政长官，主要掌管

46、辖区民政等事务。 B禁军，文中指保卫京城或宫廷的军队，主管宿卫工作，兼管刑狱，参与审判犯人。禁军，文中指保卫京城或宫廷的军队，主管宿卫工作，兼管刑狱，参与审判犯人。 C 东都，古都名。不同的朝代指的地方不一样。一般称长安为西都，称洛阳为东都。东都，古都名。不同的朝代指的地方不一样。一般称长安为西都，称洛阳为东都。 D衣冠，古代士以上地位的人戴冠，衣冠连称，指士以上的服装。文中借指士大夫。衣冠，古代士以上地位的人戴冠，衣冠连称，指士以上的服装。文中借指士大夫。 12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（确的一项是（3 分）分） A柳仲郢恪尽职守，

47、执法严明。柳仲郢担任侍御史，有乡里人冤死，执法官吏和中尉都袒护杀人者，柳仲郢恪尽职守，执法严明。柳仲郢担任侍御史，有乡里人冤死，执法官吏和中尉都袒护杀人者， 柳仲郢认为不处死杀人者，会扰乱法令和刑罚。柳仲郢认为不处死杀人者，会扰乱法令和刑罚。 B柳仲郢不惧权贵，为民除害。有禁军军官犯事，柳仲郢不等上奏就把他逮捕，处死了他；边章简柳仲郢不惧权贵，为民除害。有禁军军官犯事，柳仲郢不等上奏就把他逮捕，处死了他；边章简 仗势贪腐，柳仲郢借事杀了他，震慑了下级官吏。仗势贪腐，柳仲郢借事杀了他，震慑了下级官吏。 C柳仲郢被人赏识，受到牵连。崔元藻因事获罪，柳仲郢恳切谏言，获得李德裕赏识；李德裕被罢柳仲郢被

48、人赏识，受到牵连。崔元藻因事获罪，柳仲郢恳切谏言，获得李德裕赏识；李德裕被罢 免了宰相，柳仲郢受到连累而被调出京城任郑州刺史。免了宰相，柳仲郢受到连累而被调出京城任郑州刺史。 D柳仲郢崇尚义气，救济贫弱。李德裕曾有恩于柳仲郢，柳柳仲郢崇尚义气，救济贫弱。李德裕曾有恩于柳仲郢，柳仲郢在李德裕家败落后提拔了李德裕家仲郢在李德裕家败落后提拔了李德裕家 族的人；每逢旱涝灾害，柳仲郢救济穷人，安定百姓。 ，族的人；每逢旱涝灾害，柳仲郢救济穷人，安定百姓。 ， 13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8 分）分） (1)时诏减官冗长者，仲郢条简浃日，损千二百五十

49、员，议者厌伏。 （时诏减官冗长者，仲郢条简浃日，损千二百五十员，议者厌伏。 （4 分）分） (2)会废浮屠法，尽坏铜象为钱。仲郢为铸钱使，吏请以字识钱者，不答。 （会废浮屠法，尽坏铜象为钱。仲郢为铸钱使，吏请以字识钱者，不答。 （4 分）分） 14、柳仲郢治理河南和治理京兆有什么不同？为什么？（、柳仲郢治理河南和治理京兆有什么不同？为什么？（3 分）分） （二）古代诗歌阅读（本题共（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，小题，9 分）分） 阅读下面这首宋诗，完成阅读下面这首宋诗，完成 1516 题。题。 过江夜行武昌山闻黄州鼓角过江夜行武昌山闻黄州鼓角 苏轼苏轼 清风弄水月衔山，幽人夜渡吴王岘。清风弄水月衔山，幽人夜渡吴王岘。 黄州鼓角亦多情，送我南来不辞远。黄州鼓角亦多情，送我南来不辞远。