人教部编本三年级上册语文期末检测试题卷 （Word版，带答案).doc

1、期末检测卷期末检测卷 2 2 一、积累运用。 1.看拼音，写词语。 bo u（ ） xn q（ ） cn mn（ ） yn q（ ） li rn（ ） chn zi（ ） wi l （ ） yo hun（ ） 2.找出每组中加点字的错误读音，并在括号中改正。 A.惹 恼（r） 牙齿 （c） 眼眶 （kung） （ ） B.亚 洲（y） 呢喃 （nn） 缤 纷（bng） （ ） C.萝卜 （bu） 给予 （y） 瑰 丽（gu） （ ） D.例 子（l） 鲫 鱼（j） 缩 短（su） （ ） 3.选出下列句子中没有错别字的一项。 （ ） A.我猜侧花孩子们一定也有自己的学校。 B.湖面上有几只小小

2、的鱼船。 C.哥哥走时很勿忙，忘了带上他的车票。 D.下课了，同学们在大青树下快乐地玩耍。 4.找出每组加点字中读音不同的一项，将序号填在括号里。 （1）A.调 动 B.调 整 C.调 离 （ ） （2）A.回答 B.答 应 C.答 案 （ ） （3）A.参 加 B.参 观 C.海参 （ ） （4）A.到处 B.相处 C.住处 （ ） 5.把下面的词语补充完整。 一叶（ ） （ ） （ ） （ ）舌燥 争（ ）恐（ ） 开怀（ ） （ ） （ ） （ ）正经 橙（ ）橘（ ） 6.选择能替换句中加点词的词语。 （1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱 的老师问好。 （ ） A.可爱 B.

3、喜爱 C.尊敬 （2）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱 。 （ ） A.整齐 B.杂乱 C.胡乱 （3）大家连续 工作了 20 个小时，终于完成了任务。 （ ） A.继续 B.陆续 C.持续 7.选词填空。 （每个词语只填一次） 果然 当然 居然 （1）小豆豆发现，刚才还在路边玩耍的小猎犬， （ ）已经在家门口等着 自己了。 （2）马小虎向来有丢三落四的毛病，这次他（ ）又把书包弄丢了。 （3）贝贝是体育活动的积极分子， （ ）应该被选为体育委员。 8.按要求完成句子练习。 （1）紫貂把一只野兔当美餐。 （改为“被”字句） _ （2）这是一座海滨小城。 （把句子写具体） _ （3） 三国演义是

4、中国的古典四大名著。 （修改病句） _ 9.把句子补充完整。 （1）停车坐爱枫林晚，_。 （2）_，闻歌始觉有人来。 （3）二人同心，_。 二、阅读理解。 1.课内阅读。 英子犹豫了一会儿， 慢吞吞地站了起来， 眼圈红红的。 在全班同学的注视下， 她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起 了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声 渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很 好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深 深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 （1） 用

5、“_” 画出英子上台前的样子。 这时她心里会想： _ _。 （2）教室里响起的第一次掌声，包含了同学们对英子的（ ） ，第二次掌声包 含了同学们对英子的（ ） 。 A.嘲笑 B.鼓励 C.赞赏 D.同情 （3）英子有一群_的同学。 2.课外阅读。 锡林郭勒大草原锡林郭勒大草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，长满青青 的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平 的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里 的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花：鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花， 宝石

6、蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。 草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青 草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的 黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里 的草原上，还散落着一个个圆顶 的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱： “蓝蓝的天 上白云飘，白云下面马儿跑?” （1）短文的前两个自然段是围绕“_”这句话来写的。 （2）从文中的哪句话能够理解“一碧千里”这个词语？用“_”在文中画出 来。 （3）第二自然段写了草原上的_、_和_，描 写了静态的草原，突出了草原_的特点。 （4）第

7、_自然段描写了动态的草原，突出了草原_的特点。 三、综合性学习。 寒假就要到了。在寒假中，有一个中国最重要的传统节日春节。请结合 你对春节的了解和平时的观察，回答下列问题。 1.春节指的是（ ）这一天。 A.农历腊月三十 B.农历正月初一 C.公历一月一日 2.春节的习俗有：_、_、_等。 3.请围绕给出的句子，结合自己平时的观察写几句话。 春节真热闹！_ _ _ 四、习作。 写一个你身边的令你印象深刻的人，写出他（她）在外貌、语言、动作或性 格方面的特点。 参考答案：参考答案： 一、1.宝贵 兴趣 聪明 勇气 猎人 橙子 胃里 摇晃 2.A.ch B.bn C.bo D.su 3.D 4.（

8、1）B （2）B （3）C （4）B 5.知秋 口干 先 后 大笑 一本 黄 绿 6. （1） C （2） B （3） C 7. （1） 居然 （2） 果然 （3） 当然 8.（1）一只野兔被紫貂当美餐。 （2）这是一座整洁、美丽的海滨小城。 （3） 三国演义是中国的古典四大名著之一。 9.（1）霜叶红于二月花 （2） 乱入池中看不见 （3）其利断金 二、1.（1）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。 【示例】 我的腿脚有残疾，走路这样难看，同学们一定会嘲笑我 （2）B C （3）善良、 友好 2.（1）内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的 （2）蓝天下面，满眼绿色， 一直铺向远方。 （3）野草 湖水 野花 美丽 （4）四 欢腾 三、1.B 2.拜年 放鞭炮 贴春联 3.人们都穿着新衣服去亲友家拜年。大街 上还有人扭秧歌。到处都响着鞭炮声。 四、 【写作指导】抓住对方的特点来写，可以通过一两件具体的事来体现人物的 特点。注意语言要通顺，叙事要详略得当。