教科版三年级上册语文期末综合检测题B卷.docx

1、期末综合检测题（B 卷） 1.给下面加点的字选择正确的读音，画上“” 不仅(jn jn) 颤抖(chn zhn) 乘机(chng chng) 皮肤(f f) 脊背(j j) 友谊(y y) 旋涡(xun xun) 江堤(d t) 骤然(zu zhu) 挨户(i i) 比较(jio jio) 均匀(jn jn) 2.把下面的字按音节开头字母的顺序排列。 饰 凝 踏 命 偿 晚 汉 颜 轮 靠 3.给形近字组词。 准( ) 项( ) 引( ) 堆( ) 顶( ) 张( ) 竖( ) 另( ) 茫( ) 坚( ) 别( ) 芒( ) 4.给下面加点的字选择正确的解释，画上“” (东西的)头。 ( )

2、 沉入水中； 沉下。 ( ) (事情的)开头。( ) 浸过或高过。 ( ) (1)两端 原因；起因。 ( ) (2)沉没 没收。 ( ) 端正。 ( ) 消失。 ( ) 平举着拿。 ( ) 终，尽。 ( ) 疾速；敏捷。 ( ) 分开。 ( ) (3)敏 锐 聪明；机警。 ( ) (4)解 说 解释。 ( ) 娃。 ( ) 了解，明白。 ( ) 5.词语接龙。 例：开开学学生生活活动动手 神( )( )( )( )( ) 晚( )( )( )( )( ) 6.选择下面的动物名称填到括号里，看看你能填多少。 鸡 兔 狐 猴 蛇 猪 虎 龙 鼠 熊 马 牛 狗 羊 鹤 鹅 ( )毛蒜皮 抱头( )

3、窜 老态( )钟 ( )年( )月 对( )弹琴 亡( )补牢 画( )添足 多如( )毛 放( )归山 引( )出洞 一( )平川 ( )背( )腰 7.选词填空。 默默地 淡淡地 空空的 深深地 怯怯地 轻轻地 渐渐地 死死地 微微地 悄悄地 (1)这个孩子性格内向，平时总是( )坐在教室的一角。 (2)教室里( )，大家都去上课间操了。 (3)她心里非常害怕，( )问了一声：“你是谁呀？” (4)爸爸脸上没有什么表情，( )说：“知道了。” (5)我迷迷糊糊地感觉到妈妈( )握着我的手。 (6)听了妈妈的批评，她的脸( )红了。 (7)病人在昏迷中( )抓住亲人的手，好像抓住了救命的稻草

4、一样。 (8)许久，病人才( )苏醒过来。 (9)他向救命恩人( )鞠了一躬。 (10)看见爸爸正在书房写材料，小刚( )带上门，退了出去。 8.选择关联词语填空。 虽然?但是? 因为?所以? 不是?而是? 但是?而且? (1)李岩( )学习好，( )很爱帮助别人。 (2)( )他学习不好，( )他很爱劳动。 (3)( )明天要参加拉丁舞比赛，( )他在练功房里很努力地练习。 (4)李明( )我们班的班长，( )体育委员。 9.扩写句子，把句子的意思表达得更清楚。 (1)他走来。 (2)雪花飘落下来。 (3)小溪流动。 10.请把下面的名言或谚语填写完整。 (1)人身自古谁无死， 。 (2)天

5、下兴亡， 。 (3) ，疼我孰如父母？ (4)海内 ，天涯 。 (5)忠厚是友谊的桥梁， 。 (6)一份快乐两个人共享， ； 一份忧愁两个人分担， 。 11.本册学过的古诗有抒情爱国情感的，有描写友情的，有写景的，请把这 些诗中你最喜欢的一首默写下来。 阅读与理解 ( (一一) )不是嗟来之食不是嗟来之食 齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者，蒙袂辑屦，贸贸然而 来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予惟 不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰： “微 与！其嗟也，可去，其谢也，可食。” 1.文中的饿汉为什么不吃施舍给他的稀粥？ 2.你对

6、饿汉的做法有什么看法？请写一写。 ( (二二) )拜伦的意志拜伦的意志 拜伦是英国著名的诗人，他生下来就跛足，小时候常常被顽皮的同学欺 负。一天，他在操场上看高年级的同学打球。一个名叫印斯的同学，仗着自 己力气大硬把拜伦拖进球场，又找来一只竹篮，强迫拜伦将一只脚伸进去， 要他在操场上绕一周。拜伦从未受过这样的侮辱，发誓要战胜印斯，洗刷耻 辱。 从此以后，拜伦坚持锻炼身体，他还特别注重练习拳击。每天清晨，家 里原人还没起床，他已悄悄地来到花园，把沙袋挂在树上，挥动双臂，拳头 像雨点般地落在沙袋上。 经过一段时间的锻炼，拜伦的身体强壮了，还掌握了拳击技巧。他决定 向印斯挑战。恰巧，学校开运动会，拜

7、伦报名参加拳击赛。别人都千方百计 地避开全校有名的拳击手印斯，拜伦却坚持要求分到印斯那一组。 比赛这天，礼堂里挤满了人。印斯仗着身体高大健壮，根本不把拜伦放 在眼里。比赛的哨子一响，印斯就像猛虎下山，向拜伦发起猛烈的进攻。拜 伦灵活地左右跳动着，避开了印斯发狂似的攻击。印斯认为拜伦只能招架， 便拼命地扑上去，没一会儿拜伦果然被他击倒了。赛场上顿时发出一片惋惜 声。时音一秒一秒地过去，拜伦仍没有爬起来，人们都替他捏着一把汗。印 斯站在赛台中央，得意极了！ 就在这时，拜伦一跃而起，像一头小雄狮一样，发起了反攻。他巧妙地 寻找空隙，用勾拳连击印斯的脸颊，人们被这一幕惊呆了，眼睛一眨不眨地 盯着拜伦。

8、拜伦的勾拳既快又狠，连连击中印斯的要害。印斯在拜伦的连连 攻击下，节节败退，眨眼间，只听“扑通”一声，印斯被拜伦一记勾拳打倒 在地。裁判员将拜伦的左手举起，宣布拜伦得胜！拜伦以顽强的意志，精湛 的拳技，洗刷了耻辱，也赢得了观众雷鸣般的掌声。 1.在括号中填上恰当的词语，归纳课文的思路。 受辱( )挑战( )( ) 2.连一连。 顽皮的 同学 顽强的 拳技 精湛的 意志 3.根据文章内容填空。 就在这时， 拜伦( )， 像一头( )一样， 发起了( )。 他( )地寻找空隙，用勾拳( )印斯的脸颊，人们被这一幕 ( )了，眼睛( )地盯着拜伦。 4.联系上下文理解“千方百计”的意思。 千方百计：

9、 5.拜伦具有怎样的意志？他的胜利对你有什么启示？ ( (三三) )报童报童 “卖报、卖报?生活报！”一个清脆的童音在刚降临的暮色中显得格 外清新。寒风把她的声音送向远方。每当卖掉一份报纸时，她那红红的脸上 便漾满了笑容。 不知是怜爱这个冷风中的女孩，还是被那清脆的声音所吸引，我掏出 1 元钱，“小姑娘，给我一张。”她迅速地抽出一份报纸，恭敬地递给我，又 从小口袋里掏出零钱数着找给我。这时公共汽车开过来了，我迈步，小女孩 连忙喊：“阿姨！等一等?钱！”我想把那 5 角钱留给小女孩，就头也没 回地上了公共汽车。 我刚坐下，那清脆的声音又响在我的耳旁：“阿姨，你的钱！”我吃了 一惊，为了 5 角钱

10、，她竟然 忽然 突然上了车，真不可思议? “阿姨，找给你 5 角钱，还有 10 元钱?” “10 元钱？怎么回事？”我诧异了。 “你刚才买了报纸掏手套时，钱掉在地上了。”她把 5 角钱和 10 元钱 塞到我的手里，并轻松地长舒了一口气。顿时，一股暖流流遍了我的全身， 我被她的纯真打动了！我暖着小女孩的手问：“你为什么要出来卖报？” “我？” 她有些不好意思， “我的邻居张奶奶病了， 我放学就替她卖报。 ” 说着，她眨巴着晶亮的眼睛冲我笑了。 车到了下一站，小女孩下了车，钻进人群里，她瘦小的身影消失了。她 那清脆的童音却回荡 震荡 激荡在我的耳旁，久久难息。 啊，多好的孩子！她有一颗金子般的心。 一、给下面加点的字注音。 数 着钱( ) 钻 进( ) 二、填上合适的词语。 ( )的声音 ( )的身影 ( )的眼睛 ( )的心 三、划去本文括号中不恰当的词。 四、联系课文内容想一想，为什么说小女孩有一颗金子般的心？