1、22.刹车的学问 小宇刚学会了骑自行车。一天，他骑着自行车下坡，突然发 现路的前方有一块大石头挡住了去路，他非常的慌张，害怕，丌 知所措你觉得应该他怎么办？ 提出问题： 行驶中的自行车为什么能被刹住？ 猜 想： 可能跟摩擦力有关 实验器材： 一辆自行车 实验步骤： 实验现象： 实验结论： 自 行 车 的 刹 车 装 置 结 构 控制部分 传动部分 制动部分 左手刹 右手刹 刹车盘 里面有两块 刹车片 刹刹 车车 装装 置置 各各 部部 分分 的的 作作 用用 控制部分 传动部分 制动部分 左手刹 右手刹 手刹把手是自行车的控制部分，握紧手刹时， 转动的车轮可以被刹住； 自行车的制动部分是分别安
2、装在刹车盘两边 的两块橡胶块（或碳纤维材料）部分，当刹 车时，橡胶块与刹车盘紧密接触，增大了摩 擦力，从而减缓车轮的转速，起到制动作用。 保证了刹车系统的正常工作； 提出问题： 行驶中的自行车为什么能被刹住？ 猜 想： 可能跟摩擦力有关 实验器材： 1.三人合作。第一人将这辆自行车的后轮抬起，第二人 使后车轮慢速转起来，第三人手握后刹车把手进行刹车， 观察后车轮的转动情况。 2.第二人使后车轮中速转起来，第三人手握后刹车把手 进行刹车，观察后车轮的转动情况。 3.第二人使后车轮快速转起来，第三人手握后刹车把手 进行刹车，观察后车轮的转动情况。 一辆自行车 实验步骤： 实验现象： 1.后车轮慢速
3、转时，手握后刹车把手用较小的力就可以 使车速慢下来。 2.后车轮中速转时，手握后刹车把手用较大的力就可以 使车速慢下来。 3.后车轮快速转时，手握后刹车把手用更大的力就可以 使车速慢下来。 实验结论： 越用力刹车，摩擦力越大，车速越容易慢下来。 运用知识解决问题： 假如有一天你在骑自行车遇到突然情况时，你该怎么 办呢？ 解决办法： 采用紧急刹车，使自行车停住。 汽车刹车系统的刹车踏板部分相当于自行车中的手刹部分，属于 控制部分； 刹车片相当于自行车中的刹车片，属于制动部分； 刹车油部分则属于传动部分。 拓展：拓展： 汽车的刹车系统 汽车刹车系统工作原理： 用脚踩下刹车踏板后，传动部分推动活塞，将刹车 油压向紧贴前轮不后轮的活塞，然后通过此活塞将不前、 后轮相近的刹车片压在汽车轮毂上，使刹车片不车轮毂 之间产生巨大的摩擦力，从而达到降低车轮转速直至停 车的目的。
