1、人教版新课标语文一年级下册,小壁虎借尾巴,b h 壁 虎,小壁虎,借,尾巴,一读(自由读课文，要求读准字音，读通句子)。 二圈(圈出课文中自己不认识的生字)。 三标(标出课文中的自然段)。,读书要求,拨 水 墙 角 蚊 子 挣 断 逃 走 难 看 掌 握 房 檐 转 身,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。,。,小壁虎尾巴是怎么断的？,1.小壁虎的尾巴是被蛇咬断的。 （ ） 2.小壁虎的尾巴是被蛇咬住后，自己挣断的。（ ）,没有尾巴多难看啊，向谁去借一条尾巴呢？,因为 ，他觉得，所以。,小壁虎的尾巴断了,没有尾巴很难看,他想去借一条尾巴,小鱼姐姐，您把尾巴借给
2、我行吗？,不行啊，我要用尾巴拨水呢。,小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗？ 小鱼,你把尾巴借给我。,比较句子：,不行啊！我要用尾巴拨水呢。,不行！我要用尾巴拨水。,牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？,不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。,燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？,不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。,2、小壁虎都向谁借尾巴了？,小鱼,老牛,燕子,3、小壁虎爬到哪见到它们的？,（小河边）,（大树上）,（屋檐下）,4、小壁虎为什么没有借到尾巴呢？,因为： （ ）用尾巴（ ）。 （ ）用尾巴（ ）。 （ ）用尾巴（ ）。,小鱼,老牛,燕子,拨 水,赶 蝇 子,掌握方向,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找
3、妈妈。,我长出一条新尾巴啦！,傻孩子，你转过身子看看。,4、没有借到尾巴的小壁虎的 心情怎么样？,5、长出新尾巴的小壁虎的心情 又是怎样的？,（难过）,（高兴）,你能根据课文内容填空吗？,1. 摇着尾巴，在水里 来 去。,2. 甩着尾巴，在树下 。,3. 摆着尾巴，在空中 来 去。,小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。,返回,读一读:,老牛甩着尾巴，在树下吃草。,燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。,小鱼( )着尾巴( )。 老黄牛( )着尾巴( )。 燕子( )着尾巴( ）。,摇,拨水,甩,赶蝇子,摆,掌握方向,挣断,保护自己,小壁虎( )尾巴( )。,动物的尾巴各有各的用处,想一想： 你还知道哪些动物
4、的尾巴有什么 用处吗？,http:/www.,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,孔雀,孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。,马,马的尾巴能赶小虫。,松鼠,松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。,猴子,猴子把尾巴钩在树上荡秋千。,作业：（任选一道） 1、把这个故事讲给家人 2、与爸爸妈妈一起交流一些动物尾巴的作用。 3、画一幅小壁虎向其他动物借尾巴的图，并注上 他们的对话。 4、续讲故事：小壁虎长出尾巴了，他会把这个好 消息告诉谁，他们又会说些什么呢？,
