1、 稍复杂分数乘法稍复杂分数乘法 应用题应用题 剩下的大米剩下的大米 =（ ）（ ） 吃了的大米吃了的大米 =（ ）（ ） 一、练一练。一、练一练。 1 1、根据句子填数量关系式。、根据句子填数量关系式。 （1）一袋大米，吃了）一袋大米，吃了 。 5 3 这袋大米的重量这袋大米的重量 5 3 1 5 3 这袋大米的重量这袋大米的重量 （ ）= （ ）（1 ） （ ）= 女生人数女生人数( )( ) （2）男生比女生多）男生比女生多 。 6 1 6 1 男比女多的人数男比女多的人数 6 1 男生人数男生人数 女生人数女生人数 （3）现在的价格比原来降低了）现在的价格比原来降低了 。 降低的价格降低
2、的价格 =（ ）（ ） （ ） =（ ）（ ） 10 1 10 1 原来的价格原来的价格 2、大江乡前年的人均收入是、大江乡前年的人均收入是 3200 元，元， 去年的人均收入比前年增加去年的人均收入比前年增加 ，去年的，去年的 人均收入是多少元？人均收入是多少元？ 8 1 原来的价格原来的价格 现在的价格现在的价格 10 1 1 二、想一想。二、想一想。 例、例、 大江乡去年的人均收入是大江乡去年的人均收入是 3600 元，元， 比前年增加比前年增加 ，前年的人均收入是多少，前年的人均收入是多少 元？元？ 8 1 读题后，想一想：读题后，想一想： 3、画出线段图后再解答。、画出线段图后再解答
3、。 2、解答此题是乘法还是方程，为什么？、解答此题是乘法还是方程，为什么？ 1、本题已知什么？求什么？、本题已知什么？求什么？ “1” 前年前年 去年去年 8 1 多多 3600元元 ？元？元 1 X 8 1 X元元 二、想一想。二、想一想。 例、例、 大江乡去年的人均收入是大江乡去年的人均收入是 3600 元，元， 比前年增加比前年增加 ，前年的人均收入是多少，前年的人均收入是多少 元？元？ 8 1 三、综合练习。三、综合练习。 1、看图列式解答。、看图列式解答。 350台台 多多 5 1 ？台？台 ？台？台 计划计划 销售量销售量 实际实际 销售量销售量 “1” ？台？台 多多 5 1 4
4、20台台 计划计划 销售量销售量 实际实际 销售量销售量 “1” 2、填一填，做一做。、填一填，做一做。 航模小组有多少人？航模小组有多少人？ 4 1 美术小组的人数比航模小组多美术小组的人数比航模小组多 ，就是，就是 占占 的的 。 是单位“是单位“1”， 未知未知 ，用，用 方法解答。方法解答。 4 1 3、列式解答。、列式解答。 （1）某车间缝制成衣）某车间缝制成衣 2400 件，比原件，比原 计划超产计划超产 。原计划缝制成衣多少件？。原计划缝制成衣多少件？ 5 1 （2）一件上衣现在的售价是）一件上衣现在的售价是180元，比原元，比原 来降价了来降价了 ，原来这件上衣的售价是多，原来这件上衣的售价是多 少元？少元？ 10 1 4 4、议一议。、议一议。 一支钢笔降价一支钢笔降价 后，又提价后，又提价 ， 这支钢笔的价格发生变化了吗？这支钢笔的价格发生变化了吗？ 为什么？为什么？ 10 1 10 1
