第3课 古代印度ppt课件-（人教统编）部编版历史九年级上册.pptx

1、第第3课课 古代印度古代印度 自学提示：自学提示：1、了解、了解古印度的地理位置自古印度的地理位置自 然环境、文明历程然环境、文明历程。 2、通过、通过印度种姓制度印度种姓制度和和佛教的佛教的创立，初创立，初 步了解古代印度社会步了解古代印度社会。 古印度包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等国。印度的古印度包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等国。印度的 名称起源于印度河，中国古代称它为“身毒”或“天竺”。名称起源于印度河，中国古代称它为“身毒”或“天竺”。 古印度 现今印度 一、印度河与恒河流域的古代文明一、印度河与恒河流域的古代文明 印度河印度河 恒河恒河 摩亨佐摩亨佐 达罗达罗 哈拉帕哈拉帕

2、公元前公元前23002300 年左右，印度年左右，印度 河流域出现了河流域出现了 奴隶制城邦。奴隶制城邦。 其中，以其中，以哈拉哈拉 帕帕和和摩亨佐摩亨佐 达达 罗罗最著名。最著名。 1、印度河流域的早期文明（前2300-前1750） 哈拉帕文化 1.瘤牛图案印章瘤牛图案印章 2.短角野牛图案印章短角野牛图案印章 3.水牛图案印章水牛图案印章 4.长角牛形动物图案印章长角牛形动物图案印章 摩亨佐摩亨佐达达 罗城中的大罗城中的大 浴池遗址浴池遗址 摩亨佐摩亨佐达罗城市遗址达罗城市遗址 摩亨佐达罗的排水沟 摩亨佐摩亨佐达罗的深井达罗的深井 2、雅利安人入侵 约公元前约公元前2000 年到前年到前1

3、600年年 间，雅利安人间，雅利安人 入侵，建立了入侵，建立了 一些小国。一些小国。 前前6 6世纪起世纪起 半岛逐渐半岛逐渐 统一统一 前前3 3世纪摩世纪摩 揭陀国阿育揭陀国阿育 王基本统一王基本统一 半岛半岛 再次分裂再次分裂 文明历程文明历程 从材料中，你能看出古印度有哪些从材料中，你能看出古印度有哪些 等级？你能不能排列一个顺序？你的等级？你能不能排列一个顺序？你的 判断依据是什么？判断依据是什么？ 杀害婆罗门者，应损毁自己，并三次投入火中杀害婆罗门者，应损毁自己，并三次投入火中； 二、森严的种姓制度二、森严的种姓制度 杀杀1 1个刹帝利，应立誓守戒个刹帝利，应立誓守戒6 6年，并交

4、出年，并交出10001000头头 母牛和一头公牛母牛和一头公牛； 杀杀1 1个吠舍，应同样立誓守戒个吠舍，应同样立誓守戒3 3年，并交出年，并交出100100头头 母牛和一头公牛母牛和一头公牛； 杀杀1 1个首陀罗，应同样立誓守戒个首陀罗，应同样立誓守戒1 1年，并交出年，并交出1010 头母牛和一头公牛。头母牛和一头公牛。 婆罗门婆罗门 刹帝利刹帝利 吠吠 舍舍 首陀罗首陀罗 统统 治治 阶阶 级级 被被 统统 治治 阶阶 级级 种姓制度 祭司贵族祭司贵族 国王、官吏、国王、官吏、 武士武士 农牧民、手工业农牧民、手工业 者、商人者、商人 被征服者、贫被征服者、贫 困破产失去土困破产失去土

5、地的人地的人 婆罗门编造：从造物神的婆罗门编造：从造物神的嘴嘴演演 化出化出婆罗门婆罗门，从，从手手生出生出刹帝利刹帝利，从，从 腿腿生出生出吠舍吠舍，从，从脚脚生出生出首陀罗首陀罗。 a.种姓界限森严； b.种姓职业世袭； c.种姓实行内婚。 实质：是为实质：是为 保护奴隶主保护奴隶主 特权的等级特权的等级 制度。制度。 特点 乔达摩乔达摩 悉达多降生人间图悉达多降生人间图 佛教的产生佛教的产生 相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年 菩菩 提提 树树 产生产生 创立者创立者 乔达摩 乔达摩 悉达多悉达多（释迦牟尼）释迦牟尼） 时间时间 公元前公元前6世纪世纪 背景

6、背景 种姓制度激化社会矛盾，种姓制度激化社会矛盾，反对婆反对婆 罗门特权的情绪不断高涨罗门特权的情绪不断高涨 教义教义 反对“种姓制度”，主张“众生平等”。反对“种姓制度”，主张“众生平等”。 教导人们如何消除欲望而避免苦的因果。教导人们如何消除欲望而避免苦的因果。 宣扬忍耐顺从 作用作用 佛教教义适应了各种姓反对婆罗门特权的要求， 佛教教义适应了各种姓反对婆罗门特权的要求， 对于反对种姓制度的主张具有积极意义。对于反对种姓制度的主张具有积极意义。 三、释迦牟尼创立佛教三、释迦牟尼创立佛教 印印 度度 中亚中亚 中国中国 朝鲜半岛、日本朝鲜半岛、日本 傣族地区以傣族地区以 及斯里兰卡、及斯里兰

7、卡、 缅甸和泰国缅甸和泰国 等等 公元前1世纪传入中国 作用：通过佛教的传播， 印度文化对周边地区产生了 广泛而深远的影响。 四、黄河与长江流域的古代文明四、黄河与长江流域的古代文明 四大文明古国四大文明古国 文明文明 发源的河流发源的河流 文明的代表文明的代表 古中国古中国 古埃及古埃及 尼罗河尼罗河 金字塔金字塔 古巴比伦古巴比伦 幼发拉底河幼发拉底河 底格里斯河底格里斯河 汉谟拉比法典汉谟拉比法典 古印度古印度 印度河、恒河印度河、恒河 种姓制度、佛教种姓制度、佛教 黄河、长江黄河、长江 长城、甲骨文长城、甲骨文 1.根据上图分析古代文明有什么共同的特点。 （1）都处于大河流域。）都处于

8、大河流域。 （2）都是农业文明。）都是农业文明。 2. .根据所学知识分析根据所学知识分析古代文明为什么多发生在大河流域古代文明为什么多发生在大河流域 ？ 水源充足和土地肥沃。水源充足和土地肥沃。 1.1.入侵古代印度并征服当地居民，逐渐建入侵古代印度并征服当地居民，逐渐建 立起一些小国的是立起一些小国的是( )( ) A A、日耳曼人、日耳曼人 B B、雅利安人、雅利安人 C C、印第安人、印第安人 D D、苏美尔人、苏美尔人 B B 2 2下列示意图能够反映古代印度种下列示意图能够反映古代印度种 姓制度的是（姓制度的是（ ） A A、 B B、 C C、 D D D 3 3印度种姓制度中，

9、农民、牧民、印度种姓制度中，农民、牧民、 手工业者、商人属于手工业者、商人属于( )( ) A A、吠舍、吠舍 B B、刹帝利、刹帝利 C C、首陀罗、首陀罗 D D、婆罗门、婆罗门 A 4.4.有一首歌这样唱道：有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄白龙马，蹄 朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西 天取经上大道天取经上大道”其中的其中的“经经”产产 生于生于( )( ) A A、公元前、公元前6 6世纪世纪 B B、公元、公元6 6世纪世纪 C C、公元前、公元前3 3世纪世纪 D D、公元、公元3 3世纪世纪 A 5.5.如果你生活在如果你生活在30003000多年前的古代印多年前的古代印 度，最有可能见到的现象是（度，最有可能见到的现象是（ ） A A刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚 B B成年男性公民商讨国家大事成年男性公民商讨国家大事 C C国王至高无上，号令天下国王至高无上，号令天下 D D众生平等，社会和谐众生平等，社会和谐 A 6 6、佛教反对婆罗门的等级制度，、佛教反对婆罗门的等级制度， 所以所以( )( ) A A、宣传种姓制度、宣传种姓制度 B B、宣传“众生平等”、宣传“众生平等” C C、倡导刻苦修行、倡导刻苦修行 D D、号召削弱王权、号召削弱王权 B