1、第第7课课 文章的修改文章的修改 教学目标教学目标 1 1、要求学生对上一节课已保存的所输入文章的基、要求学生对上一节课已保存的所输入文章的基 础上，学会怎样打开已保存的文件并对文章进行础上，学会怎样打开已保存的文件并对文章进行 简单的修改。简单的修改。 2 2、让学生学会打开原来保存的文章，并学会运用、让学生学会打开原来保存的文章，并学会运用 光标的移动的方法来修改文章。光标的移动的方法来修改文章。 重点难点重点难点 1 1、对已保存文件的打开。对已保存文件的打开。 2 2、对文章中的文字能熟练地进行增、删、改的操对文章中的文字能熟练地进行增、删、改的操 作。作。 教学导入教学导入 我们在写
2、文章的时候，并不是一次就能写好，需要我们在写文章的时候，并不是一次就能写好，需要 不断地推敲。在不断地推敲。在WorWord d中有很多功能能帮助我们对文章进中有很多功能能帮助我们对文章进 行修改，包括行修改，包括“删除删除”、“增加增加”、“复制复制”、“粘贴粘贴 ”文字和图片等操作。文字和图片等操作。 本课主要介绍如何利用键盘来移动光标修改文章，本课主要介绍如何利用键盘来移动光标修改文章， 下面我们就一起来操作吧下面我们就一起来操作吧。 1、打开原来、打开原来 已保存的文件已保存的文件 步骤步骤1：单击常用工具栏上的单击常用工具栏上的“打开打开”按钮按钮 。 步骤步骤2：在随后弹出的打开对
3、话框中，选在随后弹出的打开对话框中，选 择查找范围是择查找范围是“我的文档我的文档”(默认的默认的“ My Documents”就是指的就是指的“我的文档我的文档”不不过显过显 示示的是英文的是英文)。 步骤步骤3：在该文件夹中，可以发现上次保在该文件夹中，可以发现上次保 存的文件存的文件“第第6课课”就就在其中，移动鼠标指在其中，移动鼠标指 针选择该文档，单击针选择该文档，单击“打开打开”按钮。按钮。 一、打开已经保存的文件一、打开已经保存的文件 1、移动光、移动光 标到指定位置标到指定位置 在对文章进行编辑时，首先需要指定当前 编辑的位置，在word中，闪烁的光标所在的 位置即为当前编辑的
4、位置。 移动鼠标指针，到需要编辑的位置后单击 鼠标左键，这里我们将光标停留在“衣服集中 洗的“洗”字的前面。 二、修改文字二、修改文字 2、使用“退格键”删除不需要的文字 通过前面的操作，我们将表示编辑位置的光标 停留在文章中的“集中”的后面，这时我们可以使 用键盘上的退格键将文字“中”删除。 使用退格键使用退格键 删除文字删除文字 步骤1：将光标移动到“集中”的后面。 步骤2：按下“退格键”(在回车键的上面，标有 “Back Space”的就是退格键)。 这时，我们可以发现，“洗”字前面的文 字“中”就被删除了。“洗”向前面移动了 一格。 3、使用“删除键”删除不需要的文字 使用退格键可以删
5、除光标前面的字， 如果我们需要删除光标后面的文字，可以 使用删除键。 使用使用“删除删除 键键”删除文字删除文字 步骤1：将光标移动到“集”字前面。 步骤2：按下键盘上的“删除键”【Delete】，这 时光标后面的文字“集”就被删除了。 在文章的修改过程中，使用退格键或删除 键都可以删除文字，具体使用哪一种，需要 根据实际情况灵活使用。 现在请同学们自己删除“袜子用手洗”中 的“洗”字。 添加文字添加文字 步骤1：移动鼠标指针到“衣物”的后面。 步骤2：使用键盘，输入文字“统一”。 三、添加文字并保存三、添加文字并保存 保存文件保存文件 1、保存为原文件名称的文件。 2、将文件用另一个文件名称
6、保存。 三、添加文字并保存三、添加文字并保存 3、设置自动保存。 四、查找和替换四、查找和替换 在Word文档中，我们可以自己寻找需要修改的 文字，但是在文章较长的情况下，这样寻找就会比 较困难了，我们可以利用Word中的查找功能来寻找 相关文字。 查找指定的查找指定的 文字文字 步骤1：单击菜单栏中的“编辑”“查找”。 步骤2：在弹出的查找和替换对话框中，输入 文字“大家” 。 步骤3：单击“查找下一处”按钮，在文章中 的“大家”就呈反色显示出来了。 1、查找指定的文字、查找指定的文字 替换替换文字文字 在查找和替换对话框中还有“替换”功能选项 ，切换到替换选项卡后，在“查找内容”中输人 文字“大家”，在“替换为”输入框中输入“我们”， 然后单击替换按钮，这时文档中的“大家”就变 成了“我们”。 1、根据需要将文字进行替换、根据需要将文字进行替换 完成修改后，将新的文档用“第7课”为文件 名保存。 课堂练习课堂练习 1 1、先输入文字先输入文字“今天我们大家一起学电脑今天我们大家一起学电脑”，然后改成，然后改成 “我们大家一起学习电脑我们大家一起学习电脑”。 2 2、使用查找和替换功能将使用查找和替换功能将“电脑电脑”替换成替换成“信息技术信息技术” 。 全课小结全课小结 这节课学习了什么？这节课学习了什么？ THANK YOU
