江西省名校2021届高三上学期第二次联考政治详细解析.pdf

1、2021 届高三第二次江西名校联考 政治详细解析 1.A 解析：解析：鄱阳湖实行为期十年的全面禁捕，周边市民担忧的是禁捕会导致周边地区鱼类 供给减少，价格上涨。A 项表示受该政策影响，供给减少，价格上涨，反映了周边市民的担 忧。 2.A 解析：解析：使用价值越大的产品越能满足人们的需要，投入大、成本高的产品不一定能满 足人们的更多需要，不选；社会必要劳动时间是衡量价值的天然尺度，不选。 3.C 解析：解析：材料没有体现混合所有制经济，不选；材料没有体现“提高农民文化素养” ， 不选。 4.D 解析：解析：开展“校企行”专项行动侧重解决毕业生创业就业问题，提高企业效益不是其 目的， 不选； 开展

2、该行动不会改变企业的经营战略， 且实施积极的就业政策的主体是国家， 不是企业，不选。 5.B 解析：解析：降低个税起征点会导致税负加重，不选；在再分配中，政府可以发挥财政转 移支付的调节作用，表述不妥。 6.A 解析：解析：实施购房补贴政策，能够降低购房的实际成本，吸引高层次人才落户，进而助 力城市高质量发展，正确的传导路径是，选 A 项。 7.B 解析：解析：加快发展新基建能够优化产业结构，但不会淘汰传统产业，不选；加快发展 新基建侧重提升经济发展的质量，而非追求更高的经济增速，不选。 8.D 解析：解析：形成“双循环”新发展格局意在通过扩大内部需求和外部需求，促进经济发展， 而非“重塑全球

3、治理结构” ，不选；市场在资源配置中起决定性作用，不选。 9.A 解析：解析：实行基层群众自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最广泛而深刻的社会实 践，不选；材料中没有涉及社会公示的内容，与题意不符。 10.A 解析：解析：在扶贫工作中起主体作用的是人民群众，而非基层干部，不选；材料没有体 现“处理好对上负责与对下负责的关系” ，不选。 11.C 解析：解析：十九届五中全会属于党的会议，材料没有体现全国人大，不选；党的主张要 通过人大才能上升为国家意志，表述不妥，不选。 12.B 解析：解析：材料没有体现“开创多党合作的新路径” ，不选；材料的主体是民主党派， 不是人民政协，不选。 13.B

4、解析：解析：国家统一是民族区域自治制度的前提和基础，不选；筑牢中华民族共同体意 识有利于社会稳定和实现国家长治久安，但不是实现国家长治久安的决定因素，不选。 14.D 解析：解析：不同国家之间存在共同利益，但在根本利益上具有差异性，表述不妥； “各 国通过热点问题提升自身影响力的诉求”不属于“道”的内容，不选。 15.C 解析：解析：文化对经济发展是否起促进作用，要具体分析，不选；材料主要强调了文化 对经济的反作用，没有体现经济、政治对文化的决定作用，不选。 16.C 解析：解析：判断传统文化能否促进社会发展，要看传统文化是否能适应社会变迁，而非是 否被现代人所接受，不选；文字是文化的基本载体

5、，表述不妥。 17.C 解析：解析：培育和践行社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义文化的基础性工程， 不选； 授予英雄们国家最高荣誉能为实现第一个百年奋斗目标提供精神动力， 而非智力支 持，不选。 18.B 解析：解析：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，说法错误，入选；伟大抗疫精 神属于精神力量，而非物质力量，说法错误，入选。 19.D 解析：解析：物质生产活动是人类最基本的实践活动，A 项表述错误，不选；认识运动是波 浪式前进或螺旋式上升的过程，真理在发展中不断超越自身，而非新的认识替代已有认识， B 项表述错误，不选；直接经验不一定是真理性认识，C 项表述错误。 20.D 解析：

6、解析：内因是事物发展的根本原因，事物发展的关键是把握事物的内部矛盾，而非将 内因转化为外因，不选；认识事物要着眼于事物的整体，而非关键要素，表述不妥。 21.C 解析：解析：材料体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系，符合题意；承认矛盾的普 遍性是坚持唯物辩证法的前提，与题意不符，不选；具体问题具体分析是正确解决矛盾的 关键，不选。 22.C 解析：解析： 材料没有体现主次矛盾的关系， 不选； 矛盾双方能够在一定条件下相互转化， 但同一性和斗争性作为矛盾的两个基本属性，二者不能相互转化，表述不妥，不选。 23.B 解析：解析：不属于历史唯物主义道理，不选；法律属于上层建筑，制定民法典体现了上 层

7、建筑一定要适合经济基础发展状况，入选，不选。 24.A 解析：解析： 人的价值是自我价值和社会价值的统一， 脱离社会的 “自我实现” 是不存在的， 表述不妥；劳动是一切物质财富和精神财富的源泉，且材料没有体现“人民群众” ，不 选。 25.经济的发展、人们收入的提高和消费升级激发人们对健身 APP 的需求，带动健身 APP 的快速发展。 健身 APP 提供优质的服务（供给） ，满足消费者个性化、多样化的需求，创造新的消费需 求，带动自身的发展。 国家宏观政策的支持带动了全民健身运动的发展，从而催生对健身 APP 的需求。 科技的支撑、经济结构转型升级驱动健身 APP 快速发展。 解析解析：本题

8、以全民健身背景下健身 APP 快速发展为背景，考查影响消费的因素、生产与消 费的关系等知识，同时考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证 和探究问题的能力。本题要求考生结合材料，运用经济生活知识分析近年来健身 APP 快速 发展的原因，属于典型的原因类主观题。解答此问，需要考生结合材料，获取材料中的关键 信息，并结合现实，从多角度全面分析导致健身 APP 快速发展的原因，具体包括国家宏观 政策支持、社会经济发展、健身 APP 自身的功能优势、科技的支撑等。其中，不少因素材 料语言没有直接明示，需要考生读出材料语言背后潜藏的内容，如“国家宏观政策的支持” ， 对获取和解读信息

9、、调动和运用知识分析问题的能力要求较高。 26.坚持党建引领，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 完善治理评价体系，提升村民在基层社会治理中的参与度和获得感。 坚持协同发力，创新治理载体，提高群众自我管理、自我教育、自我服务的能力。 将法治、德治、自治相结合，形成乡村治理新格局。 解析解析：本题以某市基层社会治理实践为背景材料，考查基层党建、基层群众自治知识，考查 考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，同时考 查考生的政治参与素养。 本题要求考生结合材料， 运用政治生活知识说明该市的做法对我国 乡村治理的启示，属于启示类主观题。解答此题，需要

10、考生从材料中概括出该市基层治理的 成功经验。构建“网格支部党员先锋站”模式，做实做细“党建治理” ，表明该地坚 持党建引领， 发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 建立善治村评价指标 体系，注重定期评价与日常评价、部门评价和群众评价的有机结合，表明该市完善治理评价 体系，提升村民在基层社会治理中的参与度和获得感。发挥“一约两会三团” 的协同作用， 表明该市坚持协同发力，创新治理载体，提高群众自我管理、自我教育、自我服务的能力， 也说明该市坚持法治、德治、自治相结合，形成乡村治理新格局。 27.（1）意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。意识对人体生理活动具有 调节和控制

11、作用，高昂的精神催人向上，使人奋进。 抗美援朝精神是激励中国人民志愿军进行抗争、 争取胜利的强大精神动力； 激发了中国人 民志愿军的爱国热情和革命英雄主义气概，形成了同仇敌忾、战胜强大敌人的无穷力量，增 强了必定战胜敌人的信念； 铸造了中国人民志愿军战士克服力量极其悬殊、 武器装备相当落 后等一切困难的钢铁意志，以“钢少气多”力克“钢多气少” ，最终赢得抗美援朝伟大胜利。 （2）抗美援朝精神蕴含着中华民族优秀的文化基因，为建设中国特色社会主义文化提供 了丰厚滋养，是建设中国特色社会主义文化的重要资源。 新时代传承和弘扬抗美援朝精神， 有利于培育和践行社会主义核心价值观， 构筑当代中国 精神；有

12、利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强文化自信；有利于激发中华民族昂扬 的斗志和自强不息的本色， 为经济社会发展提供精神动力， 为中华民族伟大复兴积聚起更加 磅礴的力量。 （3）激发“钢少气多”精气神，培养直面困难好品格；弘扬爱国精神，勇担时代大任。 解析解析：本题以纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年、弘扬伟大抗美援朝精神为试 题情境，考查意识的作用、民族精神、发展中国特色社会主义文化等知识，考查考生获取和 解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，同时考查考生的政 治认同素养。第（1）问要求考生结合材料，运用意识能动作用的知识，说明抗美援朝精神 对赢得抗美援朝伟大胜利的作用。考生回答此问时，先要指出意识的作用，然后结合材料进 行演绎分析即可。第（2）问要求考生分析新时代传承和弘扬抗美援朝精神对于建设中国特 色社会主义文化、实现中华民族伟大复兴的重要意义，属于意义类主观题。考生需要联系材 料， 明确抗美援朝精神的具体内涵， 然后再从优秀传统文化的作用、 民族精神、 核心价值观、 文化自信等角度分析抗美援朝精神对于建设中国特色社会主义文化、 实现中华民族伟大复兴 的意义即可。第（3）问为开放性设问，答案不唯一，考生只要围绕“回望历史，接续奋斗” 这一主题作答即可。