1、我我我我我我我我 是是是是是是是是一一一一一一一一 张张张张张张张张 纸纸纸纸纸纸纸纸 人教版二年人教版二年级级下册道德与法治下册道德与法治 四角方方，又薄又光。 可以写字，可以画画。 传播知识，传播文化 谜语： 纸 找一找，我在哪 请请同学们们仔细观细观 察图图片并找出这这个神秘朋 友。 思 考 想一想，生活中还可以在哪 里发现我们的好朋友纸 呢？ 生活 用纸 其他 用纸 学习 用纸 我们身边的纸 课本、画画本、作 业本、课外书等 餐巾纸、纸杯、 报纸、箱子、挂 历、纸币 包装纸、窗 花、灯笼、壁 纸、纸折的各 种装饰品 纸的来历 商代的人用刀子等尖锐的东西，将文字刻在 龟甲、兽骨上，所以我
2、们把这类字叫做甲骨 文。这种记录文字的方式有很多缺点，比如 把字刻到龟甲上非常费事，如果想写字而身 边没有野兽的骨头就不行了。龟甲、兽骨也 不是到处都有的。古代人也进行了许许多多 不同方式的尝试，例如把文字写在竹子上， 叫竹简。这种方法的确有很大的进步，但是 很重不易携带。后来有人尝试将文字写在 丝、布上。但丝和布太贵了，一般人用不 起。 我国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现 西汉时期我国已经有了麻质纤维纸，但质地粗糙 且数量少，成本高不普及。到公元105年，东汉 的蔡伦总结前人经验，改进了造纸术，以树皮、 麻头、破布、旧渔网等为原料造纸，扩大了纸的 原料来源，降低了纸的成本，大大提高了
3、纸张的 质量和生产效率，为纸张取代竹帛开辟了广阔的 前景。为文化的传播创造了有利的条件。 蔡伦造纸蔡伦造纸 造纸的过程 小小一张纸 ，来之不 易。 （1）你们知道图中的几 个孩子在干什么吗？你们 认为他们的做法对吗？ （2）咱们班有没有这样 的现象？我们以后应该怎 么做呢？ 而推算全校学生一天的用纸量。 后汇总计算一下全班一天的用纸量，进 以小组为单位看看一天用多少纸？然 活动: 名字做作业 画画其他小计 调查一下调查一下 森林一旦消失 救命啊! 不要伤害 我们 你们看到 了什么？ 和纸做朋友 ，我们还可 以怎么做？ 不可以怎么 做呢？ 本子两面都可以用 不在书上乱写乱画。 把用过的废纸收集起
4、来卖给废 品收购站。 小小一张纸，得来不容易。 画画又写字，作用真神奇。 珍惜小小纸，争做小卫士。 保护了环境，生活更美丽。 和和和和父母父母父母父母一起将你一起将你一起将你一起将你们们们们之之之之 前收集的前收集的前收集的前收集的还还还还可以用的可以用的可以用的可以用的 纸纸纸纸做成一本草稿本做成一本草稿本做成一本草稿本做成一本草稿本 作作业业 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ? 网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?【163文库】： 1 1，精品教学资料，低价获取！精品教学资料，低价获取！ 2 2，分享上传您的资料，赚取现金分享上传您的资料，赚取现金！ 谢谢谢谢谢谢谢谢 家家家家家家家家 大大大大大大大大 谢谢谢谢谢谢谢谢
