2021届高考作文应用文体写作范文汇编 18.doc

1、 1 20212021 届高考作文应用文体写作范文汇编届高考作文应用文体写作范文汇编 1 1、演讲稿、演讲稿 阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 票房口碑双丰收的国产科幻大片流浪地球上映第四天，就有卖家在某二手平 台叫卖盗版流浪地球，声称是“高清完整版”，售价低至 1 元，更有甚者，将正 热映的多部贺岁片打包出售，售价只需 2 元。 这件事引起了某班“影视作品阅读与研讨”小组的关注与讨论。 同学甲：“盗版，无异于盗窃，这类行为令人痛心与愤怒。” 同学说：“把盗版链接发给相关的防盗版团队，方便他们打假。” 同学丙说：“增强这类电影的特效功能，不进电影院就看不出这类电影的门道， 让观众觉得

2、盗版 1 元都贵。” 同学说：“盗录影片及非法传播盗版节目是触犯刑法和著作权法的严重 犯罪行为。” 小组决定推荐一位同学结合讨论的情况，就盗版问题向全班同学作汇报演讲。如 果你是被推荐的同学，你准备做什么样的发言？请把你的发言写成一篇作文要求：不 得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不 少于 800 字 四位同学都对盗版持否定态度，分别从不同的角度发表看法。 同学甲表明立场与态度痛心与愤怒；同学乙陈述实际行动；同学丙针向电 影制作方提出建设性意见；同学丁从法律层面加以评判。 综合上述看法，可以从以下角度立意： 任由盗版泛滥，必然祸患无穷，不仅伤害原创者的创作

3、激情与合法权益，而且 影响整个文化产业的健康发展。 提升道德素质,自觉抵制盗版，保护知识产权；身体力行，采取力所能及的行 动，为保护知识产权尽绵薄之力。 提高文化产品质量，让盗版影片（文化产品）没有市场，无立足之地；运用法 律武器保护知识产权;等等。 2 注意：如果作文脱离盗版问题泛泛而论，则是离题。 题目要求写“汇报演讲”。应扣住主题行文，且很好地完成写作任务，注意演 讲稿这一应用文的文体特征。 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工 作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等

4、作用，它可以把演讲者 的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共 鸣。 演讲稿的主要特点：针对性，晓喻听众，打动听众，“征服”群众；可讲 性，以“讲”为主、以“演”为辅，要求“上口入耳”；鼓动性，激发听众情绪、 赢得听众好感；口语性，讲起来流利，听起来顺畅，没有什么语言障碍，不会发 生曲解。 留 得 正 版 守 乾 坤留 得 正 版 守 乾 坤 高三考生高三考生 胡悦圆胡悦圆 各位同学: 大家好！ 今天我演讲的题目是“留得正版守乾坤”。新片上映引众人关注，流浪地球 口碑佳。盗版传播使人忧，此等恶行何时休？盗版问题愈演愈烈，似有“野火烧不尽， 春风吹又生”之势。此风

5、何处起，又将如何消？且听我一一道来。 盗版有价，逐利而往。盗版常影像模糊、声音难辨，不要说能给观众带来视听盛 宴，就能最基本的观感也难以保障。然而，盗版以其低廉价格迅速抢占市场，市场需 求的日渐扩大也反过头来， 驱使不法商贩传播盗版。 如此费尽心思侵犯他人知识产权， 甚至甘冒违法风险的行为，究其根本，可以一“利”字概之。 既知其缘，再论其害。 盗版驱正，秩序难存。同学们，是否还记得我们常分析的“劣币驱逐良币”的案 例？盗版好比“劣币”，正版好比“良币”，盗版的售卖使得正常的市场秩序被强制 扰乱，侵蚀着正版的生存空间。盗版流浪地球售价低至一元，正版售价是其几十 3 倍。当面对低价的诱惑，很多人选

6、择前者。可是倘若盗版盛行，赢得口碑的正版赢不 了票房，如何会有更多的好电影呢？维护正版，维护的是制作者的心血，是知识产权， 更是社会的公平与正义。 深谙其害，再寻正途。 打击盗版，实践为先。 盗版，无异于盗窃。韩愈有言:“自古惟词必己出，承裁原作必剽贼。”打击盗 版，决不是你我口中“同意”、“支持”之类的口号式的空谈。而是“绝知此事要躬 行”的实践。在之前的小组讨论中，部分同学提出了自己的独到见解。例如“以盗制 盗”，将盗版链接转发给相关防盗版团队，方便他们打假。例如“以正克盗”，增强 正版电影的特效效果，让观众只有进电影院才能看出门道。这些方法都是解决盗版问 题的良策，希望大家能在日常生活中

7、积极地加以运用。 盗版有价，正版无价。智慧成果不可侵，知识产权需保护。 打击盗版你我责，留得正版守乾坤。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 2 2、书信体、书信体 【20202020 届高三金太阳全国联考作文题】届高三金太阳全国联考作文题】 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，珍爱粮食是中华民族的优良传统。近日，一网 友发布了一条千字长微博，表示自己和妈妈在某超市目睹了大规模丢弃临期食物的 场面：熟食、海鲜、甜品、饮料、点心，一批批从货架上撤下，丢到小推车里拉走 扔掉此事引发网友热议：有人痛斥浪费；有人表示理解，企业绝对不能销售过 期食品，这是保障食品安全的底线；也有人说，尽量在管理上下功夫，要避免浪费。 请

8、结合材料内容，给广大食品经营者写一封公开信（落款统称“李华”），体 现你的认识与思考，并提出建议。要求：自选角度，确定立意；不要套作，不得抄 袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字立意 这是一道典型的任务驱动型作文， 所针对的事件是 “超市大规模丢弃临期食品” 。 注意抓住几个关键词：“大规模”，不是少量；“临期”，不是过期。由此可做一 些关联拓展。 4 材料提供了“网友热议”的几个角度。不妨就地取材，将这些观点中的某一个 作为文章的主要观点，但不宜将观点割裂独立，或者过于偏激绝对；更好的角度是 综合几个方面理性辩证来写，比如：为企业保障食品安全底线的做法点赞，但也反为企业保障食品安全底线的

9、做法点赞，但也反 思思管理过程中存在的漏洞；虽然此举未免有些浪费，但肯定超市坚守食品安全底线管理过程中存在的漏洞；虽然此举未免有些浪费，但肯定超市坚守食品安全底线 的做法。的做法。事实上，节约粮食与食品安全并非势不两立，而是可以兼顾。 题目明确“给广大食品经营者写一封公开信给广大食品经营者写一封公开信”。2015 年全国卷“小陈举报父亲 老陈违章”也规定了写书信。近年高考作文注重作文的交际应用功能注重作文的交际应用功能，平时教学中， 应重视书信、演讲稿、发言稿、辩论稿等文体的写作。 以下是书信格式的书写范本，特别注意称呼与祝福语的格式。 5 3 3 发言稿发言稿 3、阅读下面的材料，根据要求写

10、作。(60 分)在近日举办的中非农业合作发展研讨 会上，89 岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印 象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉 小提琴、跳踢踏舞网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。在致辞中，袁 隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮 食短缺的问题。为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题， 袁隆平勤于练习英语。把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱 好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲 倦的人上述材料引发你怎样的感悟与

11、联想？请结合材料内容，写一篇发言稿， 参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体 现你的思考，表达你的看法。要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作， 不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。 这是一道任务驱动型材料作文题。考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在 中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有 成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为 了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老 骥伏枥，志在千里”的情怀。其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春

12、”的 主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机 融合，如果只写了其中一点，则视为不切合题意。再来说说关发言稿的写作。再来说说关发言稿的写作。发言 稿是在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的 文稿，写好发言稿是演讲的重要准备工作。 6 发言稿的写法比较灵活，结构形式和演讲稿相似，但不像演讲稿那么严格，可 以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。 写发言稿时，要注意： 观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态，宜开门见山，不宜东拉西扯。如 果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 条理清楚。一篇发言稿要谈几

13、方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都 要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快， 尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。 基本格式。和演讲稿一样，可以有称谓和结束语，也可以写成一般论述性文章。 【参考立意】 切题立意（可做观点，可做标题）：切题立意（可做观点，可做标题）：1.奋斗，成就更亮丽的人生。2.放飞梦想，永 不满足。3.追求让生命华丽绽放。4.致敬大师，让梦飞翔。5.追梦青春，尽显芳华。 6.胸怀世界，放飞自我。7.学习大师，放飞青春。8.大师，青年人的人生参照 9. 像大师一样学习，永

14、不停息 这是一道任务驱动型材料作文题。考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在 中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有 成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为 了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老 骥伏枥，志在千里”的情怀。其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的 主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机 融合，如果只写了其中一点，则视为不切合题意。再来说说关发言稿的写作。再来说说关发言稿的写作。发言 稿是在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想

15、工作情况而事先准备好的 文稿，写好发言稿是演讲的重要准备工作。 发言稿的写法比较灵活，结构形式和演讲稿相似，但不像演讲稿那么严格，可 以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。 7 写发言稿时，要注意： 观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态，宜开门见山，不宜东拉西扯。 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都 要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快， 尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。 基本格

16、式。和演讲稿一样，可以有称谓和结束语，也可以写成一般论述性文章。 【参考立意】 切题立意（可做观点，可做标题）：切题立意（可做观点，可做标题）：1.奋斗，成就更亮丽的人生。2.放飞梦想，永 不满足。3.追求让生命华丽绽放。4.致敬大师，让梦飞翔。5.追梦青春，尽显芳华。 6.胸怀世界，放飞自我。7.学习大师，放飞青春。8.大师，青年人的人生参照 9. 像大师一样学习，永不停息 追慕大师风范，让青春闪闪发光追慕大师风范，让青春闪闪发光 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天能参加由振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春” 的主题座谈会，我感到非常荣幸。我发言的题目是追慕大师风范，让

17、青春闪闪发 光。 老骥伏枥，志在千里。耄耋之年的袁隆平不断追逐自己的“禾下乘凉梦” 和“杂交水稻覆盖全球梦”。心中梦想澎湃如昨，奋斗热情依旧高涨，这位“当代 神农”，不仅让更多人远离了食不果腹之忧，还以自身经历给了世人另一种精神财 富：对科研的忘我投入与对生活的无比热爱，不断学习、不断突破，对未来充满希 望，为理想倾尽毕生精力，让自己活出闪闪发光的样子。心系天下苍生的袁隆平把 毕生的精力奉献给“让所有人远离饥饿”的梦想，发现水稻“杂种优势”，攻克籼 型杂交水稻“三系”配套难关等，他创造了一个又一个绿色神话。在 89 岁高龄之 时，袁隆平用发音清晰的英文致辞，且全程脱稿，尽显大师风范。袁隆平在致

18、辞中 表示，自己努力练习英语的目的是为了更好地与国际友人沟通，更好地帮助世界解 决粮食问题，这种胸怀世界、胸怀人类的思想正是大师的情怀和风范，值得世人致 8 敬！ 正如罗曼罗兰所说，“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热 爱生命”。袁隆平用自己的行动践行着伟大的英雄主义精神。美国的摩西奶奶认为 “人生永远没有太晚的开始”，热爱生命的她，70 岁拿起画笔，80 岁首次开个人 画展，她坚持绘画，不断创作，活出了勇于挑战自我的境界。他们的事迹告诉我们： 对于一个真正有追求的人来说，生命的每个时期都是年轻的。 我们正值青春年华，面对未来和自我的挑战，只有放飞理想，青春才能变得色彩斑 斓！只有不

19、满足于已有的成绩，拿出“苟日新，日日新，又日新”的姿态，我们的 每一天才能过得充实而有意义。追梦的路上怎能不跌跌撞撞？唯有一路向前，才能 让青春在梦想的天空下自由翱翔。当我们用辛勤的汗水铺成通往理想的大道，越过 泥泞奋勇向前，高扬青春的旗帜，才能让青春的颜色变得多姿多彩，让青春的价值 在进取中彰显。 大师终会老去，手握历史接力棒的青年人，理应责无旁贷地扛起 使命，不负青春年华，追逐属于自己的“星辰大海”，在人生的航程不断劈波斩浪， 用奋斗书写辉煌的明天。 我的发言完毕。谢谢！ 4 4、辩论词、辩论词 阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。 青年的思想愈被范例的力量所激励，

20、就愈会发出强烈的光辉。法捷耶夫 盲目地听从， 盲目地相信一切者， 他一定是蠢物， 他们的头脑只是别人的跑马场。 闻一多 南京大屠杀死难者国家公祭日，众多明星在微博上呼吁大家“守望和平”。 近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术作品也进入了我国文化市场，形 成了“日潮韩流”的现象。一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。 2017 年，国内多家公司推出了 10 余位虚拟偶像（“画”出来的人物）。业内确定虚 拟偶像洛天依已经盈利，她的魅力也得到了青少年认可。 父亲辛苦打工卖面条，12 岁少年小赵沉迷快手直播，半个月狂刷支付宝 3 万余元打赏 主播。 9 学校辩论社将举办一场以“偶像崇拜是

21、否利大于弊偶像崇拜是否利大于弊”为辩题的辩论赛。请结合上述材料， 选择正方或反方写一篇一辩陈词一辩陈词，或者以主持人主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈总结陈 词词。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于 800800 字。字。 1.这是新材料作文，提供了六则材料。 材料一说青年的思想能被范例激励，崇拜偶像能给人以力量，正面角度， 材料二说盲从会给思想带来危害，反面角度。 材料三说明星们利用自己的影响传递正能量，在大是大非面前能发挥引领民众的积 极作用，正面角度； 材料四说中学生存在模

22、仿日韩明星发型、服饰等肤浅的“追星”行为，反面角度； 材料五说国内推出的虚拟偶像已盈利并获青少年认可，其美妙、希望与祝福的象征 能给人类送来正能量，正面角度； 材料六说少年疯狂“追星”，不辨是非，沉迷直播，引发过度消费现象，反面角度。 综合以上，可看出，“追星”有利也有弊；青少年“追星”较普遍，多受流行文化、 网络的影响，且“追星”行为表现得有些肤浅、失度。 通过分析，不难发现：通过分析，不难发现： 倾向正方，偶像崇拜利大于弊，偶像崇拜能激励青年积极有为，能给人以积 极的引领作用，偶像能带给人美好、希望与祝福。 倾向反方，偶像崇拜弊大于利，偶像崇拜能让人丧失自己的思维与主见，盲 目崇拜日韩明星

23、不利于传承本国文化，盲目崇拜偶像还可能给自己带来巨额经济损失。 整体角度，即主持人角度：对于身上有正能量的偶像，要敢于崇拜，因为他们能够 给自己带来积极的力量，引领自己的发展，有助于自己的成长和成功；对于身上有负能 量的所谓“偶像”，要擦亮眼睛，辩证分析，主动远离，谨防被其沾染和误导，否则极 有可能陷入迷途，影响自己的事业和人生。 参 考 立 意参 考 立 意 正方：偶像能引领我们走向光明，让我们前进的脚步更有力量。 10 反方：错误的偶像崇拜，能让我们失去自我，陷入泥淖，坠入深渊。 主持人：偶像崇拜，要辩证看待、理性选择，既要让偶像发挥积极作用，又要 谨防被其误导。 辩 论 赛 知 识辩 论

24、 赛 知 识 作文要求体现以“偶像崇拜是否利大于弊”为辩题的辩论赛形式，选择正方或反方写一篇一 辩陈词，或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈词。这就要求考生对辩论赛及其 陈词有基本的了解。辩论赛辩论赛在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际 上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，体现知识储备、逻辑思维能力和语言表 达能力。正方或反方的一辩陈词一辩陈词即正方或反方的立论过程，奠定整场辩论赛中己方的基础、 思路、逻辑、方向。写作顺序一般是：提出本方立场，再提出定义，然后得出标准。正方观 点为“偶像崇拜利大于弊”，反方观点为“偶像崇拜未必利大于弊”。无论是哪方，都要体

25、 现出偶像崇拜有利也有弊的观点，只是侧重点不一样的问题。主持人的总结陈词总结陈词要在总结正 反两方观点和辩论的基础上提出自己的见解，并将二者结合起来进行辩证思考，立场相对公 允。 偶像，给我指明偶像，给我指明 了奋斗的方向了奋斗的方向 正方一辩陈词正方一辩陈词 某考生 大家好： 我是今天辩论的正方代表，我认为偶像崇拜利大于弊，具体理由如下我是今天辩论的正方代表，我认为偶像崇拜利大于弊，具体理由如下: : 第一，崇拜偶像有助于我们汲取正能量，树立正确的人生观。第一，崇拜偶像有助于我们汲取正能量，树立正确的人生观。李连杰成立“壹基 金”公益组织，濮存昕主动担任预防艾滋病宣传大使，苏有朋担任“母亲水

26、窖”公益 大使这些明星成功而不忘社会，借助明星身份和影响力，积极承担自己的责任， 为建设美丽中国主动担当，为构建和谐社会奔走呼吁。试问，把他们当作崇拜的偶像， 难道不利于我们树立远大的理想和正确的人生观吗？ 11 第二，崇拜偶像有利于我们找到成功的道第二，崇拜偶像有利于我们找到成功的道路和方法。路和方法。在 2018 年 9 月份的开学第 一课上，成龙讲述了自己成功的秘诀，他说：从“跑龙套”到“中国名片”，因为我 比别人更能拼。在这拼的背后，成龙受了多少伤，流了多少血。草根影星王宝强 6 岁 开始习武，8 岁到少林寺做俗家弟子，后来做京漂，从群众演员到著名影星，一步血 一步泪，“宝宝”也是硬拼

27、出来的啊！成功无他，唯有硬拼。我们不能只被明星头顶 的光环吸引，还要看到他们的奋斗过程，学习他们的成功经验。 第三，崇拜偶像能让我们明白什么是厚重的人生。第三，崇拜偶像能让我们明白什么是厚重的人生。硬汉影星张涵予坚信：“十几 年配音，十年配角，梦想终会吹响人生的集结号。”张涵予毕业于中央戏剧学院表演 系，但毕业后却多年从事电视配音工作，直到 40 多岁，才凭借集结号中的谷子 地一角一炮而红，跻身明星行列。同样厚积薄发的还有无法靠长相出名的黄渤。他们 心存希望，厚积演技，磨炼风格，终于从幕后走到前台，从配角成为主角。不经一番 寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。在困境中不放弃希望，经历厚积薄发的人生才是厚重

28、的人 生。 还有战狼 2中的吴京，演唱中国风歌曲的李玉刚，以中国元素为背景的张艺 谋，为人谦和的陈道明，都在用他们的追求与坚持告诉我们人生的道路该怎么走。他 们就像大海上的灯塔，给我指明人生的航向。请问，崇拜他们难道对我们的成长没有 好处吗？ 也许有人会说，偶像崇拜能让青少年误入歧途，干出傻事。也许有人会说，偶像崇拜能让青少年误入歧途，干出傻事。对于这种情况我要说 的是，要么他们崇拜的偶像身上不具有正能量，根本不值得崇拜；要么他们崇拜偶像 的方式是错误的，将学习偶像变成盲目追星。方向错误或者方法错误，自然无法保证 结局的美好。所以还希望大家在崇拜偶像时擦亮眼睛，保持理性，用正确的方法，崇 拜值

29、得我们崇拜的明星和偶像。 我的发言到此结束，谢谢大家！ 启明星扫把星启明星扫把星 辩论赛主持人总结陈词辩论赛主持人总结陈词 雅礼中学 1702 班 邓丹园 12 亲爱的同学们： 此刻，激烈而又精彩纷呈的辩论赛已接近尾声，相信大家都感触良多，收获颇 丰。 而作为主持人，我认为双方都有在理之处，因此我认为，将两种观点辩证地结 合起来，才是最佳的结果偶像崇拜本身没有利弊，关键在于我们如何对待它。偶像崇拜本身没有利弊，关键在于我们如何对待它。莫莫 将你人生中的“启明星”误作为“扫把星”。将你人生中的“启明星”误作为“扫把星”。 法捷耶夫曾说：“青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈发出强烈的光辉。” 不

30、错，在我们这个阶段，思想、价值观还未完全成熟，这时就极需有一位偶像来作为 我们的范例。他可以是明星、可以是科学家、可以是任何平凡的劳动者，偶像的力量 不在于他有多受欢迎，也不在于他的实力与颜值，而在于你将他看作生命中的“谁”。 若偶像成为你的启明星，你将受益终生。若偶像成为你的启明星，你将受益终生。 偶像于我们，美丽而光芒四射，在她的神奇点化下，我们总能遇见更好的自己。 看到偶像做慈善，我们的心变得柔软而通透；看到偶像为了梦想不懈努力，我们也将 在追梦路上永不停息。山东一女孩将自己偶像作为努力奋斗的动力，最终夺高考状元， 在接受采访时，她表明在失落沮丧时，偶像是她坚持下去的一个不竭动力。可以看

31、出，可以看出， 偶像的确足以成为人生路上指引我们走向成功的明灯。偶像的确足以成为人生路上指引我们走向成功的明灯。 而偶像的力量不仅在个人，也在社会。而偶像的力量不仅在个人，也在社会。南京大屠杀死难者国家公祭日，众多明 星在微博上呼吁守望和平，在如今社会，偶像们凭着自己的社会影响力传播了许多正 能量，不仅让青少年及大众树立了正确的人生观，更让向善之行在社会上蔚然成风， 这的确令我们称赞。 但如果将“偶像”的作用放错了位置呢？但如果将“偶像”的作用放错了位置呢？闻一多先生曾表示盲目听从、相信一 切的人一定是蠢物，而令我们可悲的是，社会中不乏这些“蠢物”。近年来，“日韩 潮流”盛行，不少青少年耗费大

32、量时间与金钱竞相模仿日韩明星的发型、服饰，更有 12 岁少年小赵痛花父亲的血汗钱只为打赏直播。这些都是愚蠢至极的行为，他们不仅 虚度了自己的青春年华，更拖累家人来为自己的行为买单。偶像本该是助我们成功的 “垫脚石”，他们却将其当成阻碍自己的绊脚石。如此看来，偶像利弊与否实为我们如此看来，偶像利弊与否实为我们 掌控。掌控。 13 我们应具有一双明辨是非的慧眼。我们应具有一双明辨是非的慧眼。 不容置疑， 带有满满正能量的偶像占大多数， 但也不乏一些恶劣反动的“丑角”兴风作浪。这时我们应擦亮双眼，将真正的值得我 们学习的偶像作为人生中的“启明星”，切不可中了“扫把星”的陷阱。 早段时间香港颇不宁静，

33、黄之锋、罗冠聪之流逆势而行，为每一个有正义感的 中国人所不齿。中国自古不乏埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求 法的人，他们才是中华民族的巨像。不管历史之河如何淘漉，巨像将永不坍塌，一直 照亮我们的民族之魂。 在座的各位，我们应端正态度，将偶像摆正位置。在座的各位，我们应端正态度，将偶像摆正位置。“择其善者而从之，其不善 者而改之”，相信你能成为和偶像一样优秀的人。“启明星”还是“扫把星”，皆在 一念之间，聪明的，我知道你该如何抉择。 5 5 征文策划征文策划 1919 年 5 月 4 日，一群以青年学生为主体的爱国运动在北京轰轰烈烈地展开， 五四运动标志着我国新民主主义革命的开端

34、。100 年过去了，中华人民共和国已经 走过了 70 个年头，人民生活安定，社会和谐发展。站在 2019 这个新的起点，各行 各业的青年人用不同的方式表达对自己的期许。 留学青年：2019 年，身在万里外，心中系归途，我希望让青春之光闪耀奋斗之 路。 快递小哥：2019 年，送达欢乐，亦迎来满足，我希望用勤劳收获满满的幸福。 眼科医生：2019 年，患者的希望，成为我的梦想，我希望更多的人看到世界的 精彩。 边防战士：2019 年，用执着的坚守，向祖国致敬，我希望人人多奉献，祖国更 强大。 为小家，也是为大家，更是为国家。2019，让我们和祖国一起出发！ 在即将到来的五四运动 100 周年纪念

35、日，中国青年报策划了一次以“我和 我的祖国一起出发”为主题的征文活动，请你参加这次征文，结合材料和你的生活， 写下你的期许和思考。 14 要求：选好角度，确定立意，自拟题目，明确文体，写一篇不少于 800 字的作 文，不要套作，不得抄袭，不要透露个人信息。 审 题 指 导审 题 指 导 材料分析。100 年前的 5 月 4 日，青年学生凭着对祖国的一腔热忱，勇敢地站在 了历史大潮的风口浪尖，完成了时代赋予他们的使命。100 年后的今天，新一批成 长在祖国高速发展大潮中的青年学生，是否能经受信时代的考验？能否扛起中国梦 的大旗？能否正确处理个人梦想与中国梦之间的关系？这是命题者希望在学生习 作中

36、看到的思想。 材料中的四个青年对自己的 2019 年有着不同的期许， 留学青年的关键词是奋斗； 快递小哥的关键词是勤劳；眼科医生的关键词是助人，边防战士的关键词是坚守。 这是他们的个人梦想，但这份个人梦想中都蕴藏着国家梦想，即材料中的“为小家， 也是为大家，更是为国家。”留学青年踏上万里求学路，心中牵系的仍是祖国，他 背后是千千万万留学精英归国就业的报国热忱；快递小哥通过自己的勤劳，为千家 万户送去便利，他的背后是祖国大地上无数平凡又努力的个体用汗水凝铸的幸福； 眼科医生将患者的希望当成自己的梦想，帮助他人看到世界的精彩，他的背后是无 数用自己的知识、技术和爱心点亮他人人生的奉献者；边防战士的

37、默默坚守为的是 人民的安全和祖国的强大，他的背后是那些将国家立意置于个人利益之上的人。材 料中的每一个青年都在用自己的方式爱国、报国。 主题分析。征文主题“我和我的祖国一起出发”，属于二元关系型话题，考生 在写作时应该注意几个关键点。 文本中要有“我”。文本中要有“我”。 “我”一旦缺位，文章就会空话连篇，变成政治论述 题，变成零生命力的作文。 文中要有“我的祖国”。文中要有“我的祖国”。在这里，祖国成了与青年学生一起奔跑，一起追梦、 一起奋斗、一起圆梦的可亲可敬的对象。青年与祖国的关系可以是亲子、朋友，或 者祖国是青年的引领者，青年是祖国的生力军 除了“我”和“我的祖国”之外，还要关注“一起

38、”这个词。除了“我”和“我的祖国”之外，还要关注“一起”这个词。青年人要实现 的人生价值应该是与祖国要实现的梦想紧密相连，学生在这里应该有很多话可说， 例如努力学习是为了将来成为怎样的人；与人为善、助人为乐让祖国更美好。 15 还应该关注“出发”这个词。还应该关注“出发”这个词。有“出发”即有“起点”，我的起点是即将步 入大学的高三学生，祖国的起点是五四运动 100 周年纪念日，中华人民共和国成立 70 周年之际，人民生活安定，社会和谐发展。有“出发”即有“到达”，“我”要 成为怎样的人， “我” 的祖国就会成为怎样的国家。 无尽的远方无数的人们都与 “我” 有关。 情境分析。题目要求为中国青

39、年报投稿，考生应注意该报纸的定位，以青 年为主要读者，以推动社会进步，服务青年成长为宗旨，考生写作时应有读者意识。 审题时不应忽略五四运动 100 周年纪念日这个征文时间，要注意联系“五四精 神”(爱国、进步、民主、科学)来谈自己的期许和思考。 写作要求分析。第一结合材料，意味着文章必须与材料有一定的关联。第二结 合你的生活，意味着考生写作时应有在场感，参与感，应结合自己的生活情境分析， 不能空谈道理，不能全篇空叙他人故事。第三写下你的期许和思考，意味着要关注 当下和未来，当下，即关联当下的自己、青年和国家；未来，即面向未来的自己和 国家。 （以上均由命题者提供）（以上均由命题者提供） 16

40、6 6、倡议书倡议书 这道作文题是时评类作文题的变体。阐述当前一个热点现象，从而引 发考生的思考。许多青年在最应该选择奋斗的时候，选择了网络娱乐， 导致自身丧失了奋斗的能力。题目的任务是写倡议书，所倡议的内容 就是解决问题的方法。因此，倡议的内容是评判作文高下的一个重要 标准。如果考生能够由个人的成长发展、个人的精神物质需求，上升 到社会主义核心价值观的构建和国家、民族的前途未来等，文章就有 了高度和深度。 参考立意参考立意 切题立意：1.莫让娱乐成为生活习惯 2.何惧人生无路，只畏心陷娱乐。3.在娱乐 洪流中坚守本我。 4.关于重拾少年意气的倡议书。5.青年风华正茂时，读书惜时擎壮志。6.抛

41、浮躁 娱乐之风，扬静以修身之气。7.热血报国当少年，学习奋斗正当时。 珍惜精力，为梦拼搏珍惜精力，为梦拼搏 关于珍惜和规划时间的倡议书关于珍惜和规划时间的倡议书 洛阳市第二中学 裴一帆 亲爱的同学们： 大家好！子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”每个人的时间与精力都是有限的，而对于高 三阶段的我们来讲，时间则显得更为宝贵。然而，部分同学依然难以抵御抖音等网络小视频 17 的诱惑，在网络上耗费大量时间。时光不容虚度，生命岂可空耗？我们应当珍惜有限的时间 与精力，为梦想而搏。为此，我向同学们发出以下倡议： 珍惜时光，不断提升自己。珍惜时光，不断提升自己。 刷多了小视频之后，我们会形成一种惯性：没有耐心

42、去读书，没有精力去思考。如果我们 只是选择靠这些软件去虚度时光，那就没有更多的时间去提升自己。2018 年度感动中国栏目 中所介绍的程开甲院士在生命历程中不放过每一个提升自己的机会，努力学习专业知识，经 常挑灯夜读，后来投身大漠，为祖国的崛起提供战略保障。即便已年过六旬，他依然坚持钻 研，努力提升自己。“戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷。”同学们，身负国家未来与希望 的我们难道不应该向程老前辈学习，提升自我，完善自我，为国家奉献一份力量吗？我们一 定要拒绝手机网络的诱惑，珍惜现在的时光，不断提升自己。 静下心来，积蓄成长力量。静下心来，积蓄成长力量。 尼尔波兹曼曾言：“一切公众话语日渐以娱乐方式

43、出现，其结果是我们成了一个娱乐至 死的物种。”无数的事例证明，唯有耐下心来负重前行，才能有所成就，不负自己。同学们， 对于尚未真正成熟的我们而言，外面的世界广阔而神秘，我们的心中也充满着好奇。但了解 外界的前提是拥有辨别能力，不被外面的世界所裹挟。同学们，现在的我们正应该沉下心来， 为成长积蓄力量。百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴。曾有人卧薪尝胆，终功成名遂；曾有 人凿壁借光，终金榜题名；曾有人忍辱胯下，终名震一方。 为梦而搏，规划学习时间。为梦而搏，规划学习时间。 孟子论治国时曾说：“入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。”信息化、现代化 高度发达的今天，大量的娱乐信息如潮水般涌来，我们若无节制、无目的地耗费生命浏览这 些信息，则无异于慢性自杀。正处于人生关键时期的我们，应当有一种忧患意识。合理规划 自己的学习时间与娱乐方式，养成良好作息习惯，在人生的关键点上打出漂亮的一仗，不要 让日后的自己心怀懊悔。明天的你一定会感谢现在努力的自己。同学们，让我们从现在开始 为梦而搏，为自己而奋斗吧！ 尼采曾说：“谁终将声震人间，必长久深自缄默。”同学们，我倡议大家合理规划自己的 时间与精力，摒弃无节制的娱乐。相信我们终有一天会胸中有丘壑，勒马震山河。 倡议人： 18 年月日