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我在长大教学反思 本课是是教育科学出版社（北京）出版的义务教育教科书 道德与法治.二年级下册教育部审定（2017）版的第五 单元 愉快的收获中的第一课我在长大。 本课是从学生在校学习一年来变化较大的方面入手设计的， 主要由“我是一个好学生”、 “我是一个好孩子”两个活动组成， 使学生在这些活动中看到自己一年来的进步， 并为自己的进步而 高兴。最后设计了“做一做”活动，目的是让学生对自己的变化 有一个较为直观的认识，在活动中让学生感受到自己真的长大 了，增强学生的自信心，使学生愉快地成长。 教学时，我让学 生先看图，再讨论：图片中的学生一年来变化最大的是什么，自 己是否也有这些变化呢？通过交流，学生知道了加入少先队、独 立认真学习、关心班集体是好学生的标志；知道了帮助家长做力 所能及的事情，积极劳动是好孩子的标志。由此启发学生看到自 己的变化。然后，再寻找自己的变化足迹，并把自己的变化介绍 给同学们。最后，让学生“做一做”：把自己的变化和好的表现 记录下来，通过交流，学生真的感觉自己长大了。 通过本节课 的学习，学生进一步认识了自己，看到了自己的进步，树立了信 心。
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