“十三五”群文阅读课题·子课题申报评审书.doc

1、 全国教育科学“十全国教育科学“十三三五”五”规划规划 教育部规划课题教育部规划课题 基于语文核心素养的群文阅读基于语文核心素养的群文阅读 大规模推广试验研究大规模推广试验研究 (课 题 编 号 ： FHB160575） 子课题申请评审书子课题申请评审书 子子 课课 题题 名名 称称 _ 课课 题题 负负 责责 人人 _ 负责人所在单位负责人所在单位 _ 填填 表表 日日 期期 _ 树人教育研究院树人教育研究院 二一二一七七年年十十月月 申请者的承诺与成果使用授权申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报该项课题的子课题。认可所填写的子课题申请评审书为有约束力 的协议，并承诺对所填写的各项内

2、容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意树人教育研 究院有权使用子课题申请评审书的所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作 中，接受树人教育研究院及总课题组的管理，并对以下约定信守承诺： 1遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国 政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究 任务，取得预期研究成果。 3尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的 观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献 资料，均如实说明。 4恪守学术

3、道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝 伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持 人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。 5维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护全国教 育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。 6遵守课题管理规定。遵守树人教育研究院课题管理办法及其实施细则的规定。 7课题研究成果发表时须在醒目位置独家标明课题来源、课题名称、课题批准号等相关 内容。凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经树人教育研究院同意后方可公开 发表。 8标明课题研究的支持者，明确

4、为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。 9正确表达科研成果。按照国家通用语言文字法规定，规范使用中国语言文字、标 点符号、数字及外国语言文字。 10遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用。课题结题时如实报告 经费使用情况，不报假帐。 11按照预期完成研究任务，研究工作中如有变更情况，需及时报告总课题组由树人教育 研究院审批。 12成果达到约定要求。课题成果专著、论文、研究报告等公开发表，并在学术界和实践 领域产生一定的影响。 二、作为课题研究者，本人完全了解树人教育研究院及总课题组的有关管理规定，完全意 识到本声明的法律后果由本人承担。特授权树人教育研究院：有权保留并向国

5、家有关部门或机 构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内容， 同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；允许课题研究成果被 他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报 刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 申请者（签章）： 年 月 日 填表说明填表说明 1.请按照规定，使用计算机如实准确填写各项内容。 2.本表报送电子版本 1 份，纸质文档 1 份。 3.申请人要如实填写表中栏目。申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替。 4.本表中“课题设计论证”内容供匿名评审使用，必须填写

6、，但不得出现申请人和子课题 组成员的名字、单位名称等信息。 5.请按照“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写信息表各栏内容；如有问题， 请与总课题组联系咨询。 6.本表须经子课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责并 加盖公章后方可上报。 7.总课题组联系方式 办公地址：重庆市渝北区泰山大道东段 62 号动力国际 E 栋 8 楼 邮政编码：401121 联系电话：023-86898138 填写数据表填写数据表注意事项注意事项 1.1.子子课题名称课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过 40 个汉字（包括标点符号） 2.2.关键词关键词 按研究内容设立。主

7、题词最多不超过 3 个关键词，词与词之间空一格 3.3.课题类别课题类别 直接填写全国教育科学“十三五”规划课题子课题 4.4.研究类型研究类型 选填 1 项 例如：A 基础研究 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究 5.5.子子课题负责人课题负责人 系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者，限填 1 人 6.6.所属系统所属系统 系指申请人单位的属性。请选项填写，限报 1 项。 例如： A 省级、自治区、直辖市小语会、中语会 A.省级、自治区、直辖市小语会、中语会 B.地方教育科学研究所 C.公立中小学校 D.民办中小学校 E.地方教育行政部门 F.其他 7.7.工

8、作单位工作单位 按单位和部门公章全称填写。 8.8.联系电话联系电话 必须填写课题负责人的电话号码。 9.9.主研人员主研人员 必须真正参加该子课题的研究工作，限填 6 人，不含课题负责人。不包括科 研管理、财务管理、后勤服务等人员。 10.10.参研人员参研人员 限填 6 人，子课题负责人、子课题主研人员不再填入此栏。 11.11.预期成果预期成果 系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写，最多限选报 2 项。 例如： A论文 B报告 A.论文 B.报告 C.课例/教案 D.讲座 E.专著 F.工具/软件 G.其他 12.12.申报审申报审评评书须书须报送报送一式一式 2 2 份份 总课题

9、组存电子文档 1 份，纸质文档 1 份。 一、一、子课题基本信息子课题基本信息表表 1 子课题 名称 关键词 课题类别 研究类型 负责人 性别 民族 出生日期 年 月 日 行政职务 专业职务 最后学历 所在省（自治区、直辖市） 所属系统 工作单位 电子信箱 通讯地址 邮政编码 联系电话 （区号） （办） （宅） （手机） 身份证号 主 研 人 员 姓 名 出生 年月 专业 职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 参 研 人 员 预期成果 总投资金额 （单位：万元） 预计完成时间 年 月 二、负责人和课题组主要成员近年来取得的与本课题有关的研究成果二、负责人和课题组主要成员近年来取得的与本课

10、题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 三、负责人和课题组主要成员三、负责人和课题组主要成员“十一五”以“十一五”以来主持的重要研究课题来主持的重要研究课题 主持人 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批准 单位 完成 情况 2 四、课题设计论证四、课题设计论证 本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值； 本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点； 本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。 （限 3000 字内，可加页） 3 五、五、完成课题的可行性分析完成课题的可行性分析 已取得相关研究成果的社会评价 （引用、

11、转载、 获奖及被采纳情况） ， 主要参考文献 （限填 15 项） ； 主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）； 完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等）。 （限 1500 字内，可加页） 4 六、预期研究成果六、预期研究成果 主 要 阶 段 性 成 果 （限 报 10 项） 序号 研究阶段 （起止时间） 阶 段 成 果 名 称 成果形式 负责人 最 终 研 究 成 果 （限报 3 项，其中必含研究报告和系列研究论文 ） 序号 完成时间 最 终 成 果 名 称 成果形式 负 责 人 5 七、七、子子课题负责人所在单位意见课题负责人所在单位意见 公 章： 负责人签字： 年 月 日 八、八、所在地区所在地区教研室（教科所、进修校）意见教研室（教科所、进修校）意见 公 章： 负责人签字： 年 月 日 九、总课题组意见九、总课题组意见 公 章： 负责人签字： 年 月 日 十、树人教育研究院审批意见十、树人教育研究院审批意见 公 章： 负责人签字： 年 月 日 6